成長(zhǎng)作文優(yōu)選3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)作文 篇1
沒有一條河流能流淌亙古不變的青春，沒有一座山峰能恪守永遠(yuǎn)青蔥的諾言，但是在我們相處的日子里，我心中的太陽卻久久地散發(fā)著溫暖輕柔的光芒，時(shí)時(shí)將我擁抱。噢，成長(zhǎng)路上，因?yàn)橛心恪?/p>
——題記
初次與相相識(shí)，是在小學(xué)六年級(jí)的開學(xué)典禮上。你作為一名插班生，被老師安排為我的同桌。初次見面時(shí)，我對(duì)你不屑一顧，小小的眼鏡，蓬松的'頭發(fā)，一看就是個(gè)書呆子，我心里這樣想。
可是，隨著時(shí)間的推移，我驚訝地發(fā)現(xiàn)你竟然那樣優(yōu)秀——不僅僅是學(xué)習(xí)。你的成績(jī)那樣優(yōu)異，竟使多年來在英語考試中獨(dú)占鰲頭的我在開學(xué)第一次考試中退居二位；你在數(shù)學(xué)課上敏捷的思維亦使我望塵莫及。校園里常有你活躍的身影，運(yùn)動(dòng)會(huì)，數(shù)學(xué)競(jìng)賽，鋼琴大賽中你屢屢獲獎(jiǎng)，你的才華讓我震撼。于是我開始奮起直追，開始強(qiáng)迫自己像你一樣靜下心來，在課間奮筆疾書；開始見逢插針地背單詞，聽磁帶，開始硬著頭皮啃數(shù)學(xué)競(jìng)賽，開始在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上和你一爭(zhēng)高低……你也常常給我?guī)椭�，犧牲課余時(shí)間給我講解題目，在我失敗時(shí)給我安慰，在我成功時(shí)給我鼓勵(lì)，你我配合默契。漸漸地，我們成了最好的朋友，你不止一次地對(duì)我說：“我覺得你是最好的同桌。”
記得上半學(xué)期的期末考試中，我的成績(jī)退步了幾十名，老師發(fā)試卷時(shí)，我只感覺天昏地暗，周圍的一切都黯然失色。放學(xué)了，我獨(dú)自一人在校園里游蕩，不爭(zhēng)氣的淚水溢滿眼眶。正當(dāng)我趴在單杠上沉思時(shí)，你卻不知從哪兒冒了出來，在單杠上對(duì)我說：“怎么，還在扮演考試中失敗者的角色呢？”我仰起頭，看著單杠上的你，你卻毫不理會(huì)，接著又說：“在考試中失利，應(yīng)該怎樣？應(yīng)該微笑著前進(jìn)！”說完，你跳下單杠，朝我做了一個(gè)鬼臉，跑開了�；蛟S你并不知道，正是你的那一個(gè)鬼臉，重新點(diǎn)亮了我生活中的色彩，使我很快走陰陰影，振作起來。
啊，小華，成長(zhǎng)路上因?yàn)橛心�，我努力學(xué)習(xí)；因?yàn)橛心悖移床M(jìn)�。灰�?yàn)橛心�，我永不言棄，勇往直前！�?mèng)想，共同競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)！
啊，成長(zhǎng)路上，因?yàn)橛心�，給了我太多，太多……
成長(zhǎng)作文 篇2
你在讀星空，你在讀海洋，你在讀月亮，你在讀太陽。你的心隨你的眼，你的腦隨你的心。你走進(jìn)了另一個(gè)世界，而我陪伴著你。
讀書的人是幸福的，他會(huì)掉進(jìn)一片幸福的云，一汪透亮的水，他會(huì)看見透徹的世界，因?yàn)樗两谄渲�。她的眼睛�?huì)更加清亮即使你之前被污了雙眼。成功需讀書。
閑下來時(shí)，隨手翻一本書，《傅雷家書》字里行間是父親對(duì)兒子的摯愛、期望。不期然間，落下一行淚。一個(gè)作家，一個(gè)父親，竟會(huì)有如此大愛！可惜，他與夫人雙雙自殺于公寓。沒想到，這么一個(gè)平和并且溫潤(rùn)的男子，竟會(huì)有一顆這樣的新！
我的成長(zhǎng)歷程也只能和書陪伴了。
從小時(shí)候的童話，到大一點(diǎn)的短文，再到現(xiàn)在的名著。我讀過安徒生，我讀過老舍，我讀過張愛玲。
我讀的安徒生，是充滿幻想的'。我讀的老舍，世紀(jì)具有磨合反抗的。我讀的張愛玲，是具有諷刺意味的。
成長(zhǎng)的不同，讀的書也不同。
我喜歡文章一氣呵成的感覺，我也喜歡看書一下子看完的。
“生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子。生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子�！背鲎詮垚哿帷短觳艍�(mèng)》。
張是一個(gè)蘭心惠質(zhì)，感覺敏銳，心理細(xì)膩的人。所以，她認(rèn)識(shí)到的生命的美麗，故而她把生命比作了華美的袍，但同時(shí)又由于她敏銳的感覺，使得她是一個(gè)孤獨(dú)的人，不長(zhǎng)于交際，也使她認(rèn)識(shí)到了世界的丑惡和生活的艱辛，而這些卻又是生命中必不可少的事物。所以熱愛生命就要正確的理解和經(jīng)歷那些艱辛和苦惱。
成長(zhǎng)就是長(zhǎng)大。書不過是一本厚厚的紙，可他能把你帶上一條人生路。這條路，你或許會(huì)迷惘，或許會(huì)失望，但是你不要放棄，因?yàn)楣饷骶驮谇胺健?/p>
無論你現(xiàn)在是中年還是老年，或者青年，讀書都可以讓你長(zhǎng)大。直到你足夠成熟。讀書的益處是論不完的。
即使你生活在農(nóng)村，你也可以讀書。書其實(shí)無處不在——小時(shí)候媽媽給你唱的童謠、田野的蛙叫，都是一本本“書”。你成長(zhǎng)中的挫折，是你成功的基石。如果你讀出了什么，那么你離成功就不遠(yuǎn)了。
人生的意義就是長(zhǎng)大，不斷長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大的意義就是讀書，不停讀書。
讀書不易，成長(zhǎng)亦不易，且讀且成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇3
小時(shí)候，在故鄉(xiāng)微寒的秋日里，迎面落下的是無窮無盡的懨懨的葉，像死去的枯槁的蝶，滿山的銀杏在星光下刻滿了我那汩汩流淌的幸福。那時(shí)的幸福和快樂只是舔嘗一個(gè)小酸梅，在青草叢生的河畔撈幾只蝦，堆沙丘、放風(fēng)箏，我都記得，那是我最初也是永恒的回憶，沒有煩惱與憂傷，只有快樂和幸福。可歲月的增長(zhǎng)，這些易碎的彩夢(mèng)在我心中終于碎了，成長(zhǎng)的歲月給我上了一把名叫“束縛”的“枷鎖”，我心中不再只有幸福和快樂，更多的是煩惱和悲傷。
一直以為自己的家庭是幸福美滿的，別人也稱贊我有個(gè)美滿的家庭，我想我應(yīng)該快樂，應(yīng)該滿足，更應(yīng)該自豪，長(zhǎng)大了才明白是年幼的'我不了解人間風(fēng)雨啊！自從奶奶生病后，“戰(zhàn)爭(zhēng)”的硝煙一直在醞釀，媽媽受不了煎熬，而爸爸受不了媽媽的嘮叨，“戰(zhàn)爭(zhēng)”天天在我們家爆發(fā)，而我卻只能眼睜睜地看著他們開展“唇舌大戰(zhàn)”，時(shí)不時(shí)地，老爸也開始把我卷入了這場(chǎng)“火�！保瑡寢尩牟粷M讓我痛苦。我只能逃避，不回家，也不與他們?cè)谝黄鸪燥�，我害怕，但我更煩，我為什么要長(zhǎng)大？如果永遠(yuǎn)都只是個(gè)孩子，不懂人情世故，該多好啊！有時(shí)在夢(mèng)中，吵架也成了羈絆，天天在想，天天在煩，家事何時(shí)才能息啊！
進(jìn)入高中，所謂“成績(jī)平平，好事難成”，我的成績(jī)沒有想象中那么優(yōu)秀，不知是什么原因，大概是歷史上的我成績(jī)較為理想才釀就了此時(shí)令我頭疼的問題。高三在即，我的親人開始對(duì)我實(shí)行“攻擊”，說什么成績(jī)優(yōu)秀，一定會(huì)考上大學(xué)的，到時(shí)候關(guān)照關(guān)照他們……每次回去都會(huì)聽見“只有一年了，你要努力，當(dāng)年我們都沒考上，你的那些表哥表姐都是些敗類，考不上的�！毙睦锊挥X討厭，也終于明白兒童時(shí)幻想長(zhǎng)大的夢(mèng)是個(gè)可悲的錯(cuò)誤。我如果不成長(zhǎng)，今天就不會(huì)有那么多對(duì)我的期盼，他們?yōu)槭裁磳⑺麄兊倪z憾留給我？為什么要這樣論及那些成績(jī)不好的人？唉，如果我沒有他們所說的如愿考上大學(xué)，我是不是下一個(gè)“敗類”？
坐在桌前，看著爸爸媽媽送來的一大堆資料書，制定的“魔鬼計(jì)劃”，我的心像打翻了五味瓶，這種日子太難受了。不準(zhǔn)外出，不準(zhǔn)與同學(xué)寫信，不準(zhǔn)看電視，只許學(xué)習(xí)，心不由得低落�，F(xiàn)在不是流行“減負(fù)”嗎？怎么還會(huì)這樣呢？天天被人拉著做這做那，煩都煩死了，不知到高三，又是什么“高招”讓我使，長(zhǎng)大好煩啊，真的體驗(yàn)到了。
“徜徉在生活里，生命總是一朵常開不敗的花。”不知道這是誰說的一句話，也許這句話是正確的，但或許又是錯(cuò)誤的，歲月會(huì)增長(zhǎng)，時(shí)間會(huì)流逝，花開的芳香不常在，生活的煩惱也許將會(huì)隨即而至。我對(duì)生活也許不應(yīng)該去煩惱，或許從另一角度來看，就是一種美好的詮釋。所以，正確對(duì)待成長(zhǎng)的煩惱，我相信它是對(duì)生活的另一種詮釋，它會(huì)使你更加懂得人生的疾苦與歡樂。
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