實用的小學生的作文大全(5篇)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學生的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
有人說：“秋天真美！”我聽了特別想去尋找秋天。
秋天的天空湛藍湛藍的，就像是一塊剛洗過的藍寶石一樣，天上白云一絲一絲的。公園里盛開的菊花五顏六色，色彩斑斕，花瓣兒像小姑娘的卷發(fā)，看上去柔柔的，軟軟的，漂亮極了！桂花樹上開著米粒大小的花，散發(fā)著沁人心脾的香味，濃郁的香味彌漫著整個公園。
秋天的田野更是漂亮。一望無邊的稻穗被秋風吹得蕩來蕩去，就像起伏的.波浪；高粱漲紅了臉，低著頭，就像害羞的小姑娘；大豆搖著鈴鐺；棉花穿上了白襖……
秋天的果園里有各種各樣成熟的水果，蘋果黃里透著紅，如同一個個孩子的笑臉；石榴張開了嘴，露出紅寶石般的果實，像是在說：“我成熟了，快把我?guī)Щ丶野桑 笔磷酉窦t燈籠一樣掛滿枝頭……
秋天真美，我愛秋天！
小學生的作文 篇2
吃過晚飯，媽媽對爸爸說：“我們出去散散步吧！”爸爸說：“傍晚時分。正是印染廠、化工廠、鋼鐵廠排污的時候，你出去等于是吸毒！”媽媽只好悻悻地關了門去看電視了。
是呀！今天，在我們生活的這個世界，工業(yè)污染的加劇、環(huán)境質(zhì)量的下降，使我們的生態(tài)日益惡化。就拿我們梅李鎮(zhèn)為例吧，鎮(zhèn)東、鎮(zhèn)北、鎮(zhèn)西被龍騰鋼廠團團圍住，煙囪里黑煙滾滾，害得老百姓窗戶都不敢開，特別是剛剛建造的運輸鐵礦石的碼頭，附近的居民最近怨聲載道。據(jù)說，他們種的菜、曬的衣服上都是紅色的鐵礦粉，真是苦不堪言！
坐在書桌前，我托腮遐思，勾勒我心中的綠色世界：沒有了污染，印刷廠、化工廠、鋼鐵廠各種有害我們健康生活的.廠全部關閉；環(huán)保購物、垃圾分類早已成為人們的習慣；疾病、自然災害以遠離我們。人類可以盡情地享受大自然的恩賜。天空像用水洗了一樣，像藍色的寶石，空氣中彌漫著花草的芬芳。家家戶戶，房前屋后，花木成畦，綠水繞舍。人們打開窗戶沐浴著陽光，呼吸著新鮮空氣，一切都是那么溫馨美好！再也沒有聞到工廠里德怪味，再也沒有聽到那刺耳的機器聲，再也沒有看到那小山似的黑塵。人們沉浸在如詩如畫，洋溢綠色的世界里！
這樣的綠色世界你喜歡嗎？讓我們一起加入到保護環(huán)境的行列吧！
小學生的作文 篇3
（一）犟媽媽
“心中有許多愿望，能夠實現(xiàn)有多棒，只有多啦a夢可以帶著我實現(xiàn)夢想。”“多啦A夢”早晨7:00點整準時唱起了起床歌。
手拿拖把的媽媽條件反射似的跑進房間。爸爸正津津有味地和好朋友“周公”聊天�！袄瞎�，起床，今天要送丫頭去學英語！”媽媽提高嗓門大聲命令�！班拧北桓C里飄來不情愿的“嗯”聲。
一招失效，媽媽毫不猶豫地使出第二招——“冷熱沖擊”計。悄悄拉開腳前的被窩，神不知鬼不覺地將右手伸進溫暖的被窩里，匍匐前進，目標——腳丫。誰知，媽媽警惕性還挺高，還沒等媽媽發(fā)起攻擊，他的一雙腳以迅雷不及掩耳之勢快速蜷縮，本來170厘米的大香腸一下“濃縮”成了一個不規(guī)則的圓球。腦袋往左邊一偏，繼續(xù)做美夢。
媽媽失去了耐心，終于使出了殺手锏——“看我掀掀掀！”只見她熟練地將床尾的被子向上拉起，然后嘛——“我掀，我掀，我掀掀！”應著嘴里的節(jié)奏，被子也在媽媽的手里跳起了韻律操�！鞍パ�！干什么，干什么！”那一頭，媽媽一邊抱怨著，一邊慢悠悠地坐了起來。
媽媽憑著她的“犟勁兒”大獲全勝！
�。ǘ┲e就改的媽媽
我正在抄語家，抄到了“默寫第2課1—2小節(jié)”。額，上次好像沒有背第一小節(jié)哎，會不會被媽媽揍一頓呢？我不由得緊張起來。
放學回到媽媽辦公室，把書包放下，當媽媽問我家作時，我慌慌張張地把語文家作拿出來。媽媽一看，竟沒罵我！我正暗自慶幸時，媽媽卻瞥了我一眼，神情嚴肅地說：“你是不是抄錯了？語文書上根本就沒寫要背第一小節(jié)！”“我沒有抄錯呀！”我解釋�！澳谴騻�電話問問胡老師�！眿寢屩缓檬钩觥皻⑹诛怠�。媽媽竟不信任我，打就打吧，反正我確定沒有抄錯。
事實證明——我沒有罪名！媽媽知道冤枉了我，竟然親了我一口。這應該算是道歉吧！
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“景色秀麗的廬山，有高峰……”我嘴里念念有詞，背誦著《廬山的云霧》第一小節(jié)。呼，終于背完了，全對！我深吸了一口氣。
“下面趕快把不會寫的字看一看，馬上默寫！”媽媽在一旁催促�！芭�！哦！”我一邊回答著，一邊仔細地看了起來。大概過了三十秒，媽媽閑不住的嘴又開始噴水了：“好了，好了，快點去默吧！”我的天天，神馬意思？我才看了十個字，才十個字！但是，媽命是不可違的，我只得乖乖地服從媽媽的命令——拿出默寫本，掏出筆，“唰唰唰”地寫了起來。
唉，媽媽呀媽媽，你可真是“急性子”！
�。ㄋ模┛植赖�'媽媽
“噠、噠、噠……”聽著節(jié)拍器的聲音，我拼命地想讓手指合上節(jié)拍，可盡管我使出了渾身的解數(shù)，手指卻像個老頑童，一會兒太快了，一會兒太慢了，怎么也合不上，這手指和節(jié)拍器也太沒默契了。
正當我心煩氣躁的時候，一旁沉默不語的媽媽吼了起來：“都學了兩年半了，連個節(jié)拍器都不會聽！”“我……”我還沒來得及解釋，媽媽的獅吼功發(fā)作了：“老師要求彈琴時開節(jié)拍器，你為什么每次都不開呢？！”嗯……我聽了媽媽的話，心想：我以后一定不能再偷懶了，彈音階、哈農(nóng)和車爾尼一定要打開節(jié)拍器。所謂“熟能生巧”，這樣我聽節(jié)拍的能力才會增強。
小學生的作文 篇4
童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在童年的記憶中母校的每個角落都珍藏這我們的友情，播種著我們的夢想。我們曾是并肩成長的兩棵小樹，我們曾是一間教室的一對同學。你們留給我的最珍貴的禮物真誠的友情，我將永遠記在心里。
六年前，我們拉著爸爸媽媽的手來到這個陌生的學校，這個沒有來過的地方，看著這一張張陌生的臉，可轉眼間六年沒了，總覺得這一分一秒都那么快，我們從一個什么也不明白的小孩，變成了一個個朝氣蓬勃的少年；從一對陌生的同學，成為了形影不離的`死黨。教學樓的松樹下還留著我們玩耍的身影�？墒俏覀兗磳厴I(yè)，步入新的學校，進入新的教室，又會重現(xiàn)六年前的事情，世界多么殘酷，把一起生活了六年的同學拆分到不同的地方，不管怎么說，我說句心里話，我真有點舍不得大家呢。想想就心酸，一股痛苦就涌上心頭我真有點想哭。
我們可能回來到同一個學校，但有可能不會是一個班的同學，如果這樣，我們就會成為對手�；厥走@六年，我們沒少吵架，不過不到一天就又重新和好
一切一切僅僅只是過去式，停下的一瞬間勾起了我太多的回憶，我多希望你在我身邊啊，為我記作業(yè)，露出你那張愛笑的臉，那時，我會沒有理由地陪你笑。
小學生的作文 篇5
說到我，大家腦海里跳出來的第一個詞語就是“書呆子”。的確，我是一個愛書如命的人。
無論什么書，只要被我拿到手，那么無論周圍的環(huán)境多么吵鬧，無論在哪里，我都會置之不理，如饑似渴的看書。吃飯看、走路看、坐車看、寫作業(yè)也要瞄兩眼、甚至上廁所都不忘拿本書進去看。每天晚上睡覺前雷打不動的要看書才能睡著覺。記得有一次，我好不容易借到了我最喜歡的書——《云朵上的學校》。我愛不釋手，睡覺時間到了，媽媽叫我趕快睡覺，可我腦海里一直惦記著我的書啊，怎么也睡不著。于是，一直非常怕黑的我勇敢地爬起來，踮著腳尖輕輕地走進了伸手不見五指的客廳，找到手電筒，躲進被窩偷偷地看，心里既開心又緊張，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。正當我看得入神時，媽媽神不知鬼不覺地來到了我的床邊，以迅雷不及的速度打開被子，搶走了我的`書。自然被媽媽訓一頓是免不了的了。但我心里還是很開心的，用媽媽的話說，我看書都快走火入魔了。不過我還挺喜歡咋這樣的評價。
我就是這樣一個小男生，一個愛書如命的人。
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