八年級作文10篇【薦】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的八年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級作文 篇1

　　生活如同一本讀不盡的書，各種滋味滲透其中，每一次生命的暗示，都是對我們?nèi)松�最好的指�?dǎo)�！�—題記

　　午夜的鐘聲，又一次敲響。悠久而綿長········我驟然從昏睡中驚醒——

　　此刻，思緒在腦海泛起·······

　　唯有鐘聲，以其絕對精準(zhǔn)的殊榮，當(dāng)之無愧地充當(dāng)了生命的量尺。它那周而復(fù)始的夜夜呼喚里，有一種振聾發(fā)聵的提醒，然而昏睡了的那些人是不知道的，在混混沌沌之間，生命就這樣一部分一部分地喪失了。

　　這是一個(gè)無可挽回的喪失。

　　生命的內(nèi)涵太豐富了，它給我們的啟示也太多太多：有時(shí)，你會感到它的崇高與美好；有時(shí)，你會看到它的黑暗與卑微；有時(shí)，你會覺得它偉大的如浩瀚宇宙；有時(shí)，你又會感到它渺小得如地上的螞蟻·················

　　總之，生命交織著苦與樂，作為人，應(yīng)當(dāng)有正確的'苦樂觀；生命的存在既有渺小的時(shí)候，也有偉大的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識你自己、正確評價(jià)他人。

　　從自然界到社會，生命是一個(gè)永恒的話題。它所暗示的意義如此豐富廣闊，令人思索至今，并不斷繼續(xù)思索下去。

　　生命，神奇而美麗，不可捉摸而異常珍貴的存在，你究竟隱逸著多少令人思索的暗示？———后記

八年級作文 篇2

　　在每個(gè)人的心中都有夢想，夢想是激勵我們前進(jìn)的目標(biāo)；夢想是成長路上的一盞指示燈，它指引我走向正確的道路，有了夢想我們就有了一切，但光有夢想還不夠，我們還要有一顆為夢想奮斗到底的心。在自己追夢道路的設(shè)計(jì)上，每個(gè)人對自己的定位都是不同的。這種定位便影響了你的處事方法。如果你認(rèn)定自己只能是一個(gè)碌碌無為的人，那么表現(xiàn)在生活和工作中，也必定是毫無特色。成功的人，大都是個(gè)性鮮明的人，因?yàn)樗麄冃睦镒钋宄�自己想要什么。所以每個(gè)人在追夢途中應(yīng)充滿信心，不要想自己不能做什么，要想自己能做到什么，并做到更好。在追夢途中，難免會有失敗，但面對失敗逃避不是辦法，我們應(yīng)該迅速接受失敗，而不是緩慢失敗，相反我們最不該接受的是沒有失敗。如果有人從不犯錯，那只能說明他們的努力還不夠。失敗的結(jié)果是試圖去嘗試其他可能，失敗是不可避免的，只要堅(jiān)持到底，總能收到意想不到的`結(jié)果。一個(gè)人能否追夢成功，關(guān)鍵在于你能否準(zhǔn)確識別并全力發(fā)揮其性格優(yōu)勢與天賦。夢想。我的夢想是當(dāng)一個(gè)老師，帶他們遨游知識的海洋，帶他們學(xué)習(xí)新知，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)，知道學(xué)習(xí)的快樂，讓他們對新知充滿渴望。學(xué)無止境，我不僅教會他們知識，還要教會他們怎樣尊重他人，怎樣面對失敗，怎樣正確追夢。我要為了夢想去奮斗，去拼搏。有夢就去追，偉大的夢想成就偉大業(yè)績，努力是偉大的預(yù)言家，你的未來盡可以去問他。堅(jiān)持夢想，因?yàn)闀r(shí)間是偉大的作者，她能寫出未來的結(jié)局。同學(xué)們，為了我們自己的夢想，我們要努力，我們要堅(jiān)持，我們要奮斗。因?yàn)槊總�(gè)人都有夢想，你在努力，別人也在努力，你只有付出雙倍的努力你才能收獲更多。只有夢想，而不去努力，那是做夢，在追夢途中，我們需要學(xué)習(xí)，學(xué)無止境。同學(xué)們，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首反悔讀書遲。為了夢想，我們要學(xué)習(xí)；少壯不努力，老大徒傷悲，我們要從小學(xué)習(xí)。學(xué)到老，活到老�；ㄆ恳姿椋�容顏易老，奮斗吧，少年！拼搏吧，少年！愿你能在新的一年里“更上一層樓�！�

　　在追夢途中，讓我們?yōu)閴粝肫床�，讓夢想啟航！“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！背媚贻p多學(xué)習(xí)！加油，少年！

八年級作文 篇3

　　“春天是綠色的，夏天是紅色的，秋天是黃色的，冬天是白色的�！弊�在書桌前，我翻開了三年級的作文，讀到這一句，我不禁念出了聲�！八募疽灿蓄伾�？”我聽見我的心在對我說：“是的，只要你有發(fā)現(xiàn)的心，四季的顏色是多彩的�！奔偃缃o我一個(gè)調(diào)色盤，讓我在畫布上畫出四季的顏色，我一定會畫出五彩的顏色。那么，到底，四季是什么顏色呢？春天是綠色的，因?yàn)榇禾烊f象更新，夏天是紅色的，因?yàn)檠籽琢胰�，秋天是黃色的，因?yàn)槁淙~片片，冬天是白色的，因?yàn)榘籽┘娂�。是的，可是，四季真的只有這些顏色？現(xiàn)在，我卻覺得這有些單調(diào)、乏味。如果真的給春天畫顏色，我會給春天藍(lán)色。是的，藍(lán)色是純潔的，藍(lán)藍(lán)的天空，藍(lán)藍(lán)的大海。春天，一切都是重新開始，所有的一切都會有嶄新的生活，他們有純潔的心，沒有一絲絲的雜質(zhì)。藍(lán)色是透明的，可是讓你看清楚一切。春天，這個(gè)復(fù)蘇的季節(jié)，彌漫著純凈的`味道。藍(lán)色給人安慰。春天盛開的鮮花，迎著朝陽，充滿了夢幻的味道。那會激起你心里的浪花，不是嗎？讓你為平凡的自己而喝彩。春天，綠綠的草坪，藍(lán)天上一個(gè)個(gè)風(fēng)箏，春天，澄澈的湖水，一個(gè)個(gè)紙?jiān)�的小船飄過。這一切都是多么舒心啊，這難道不是純潔的藍(lán)色嗎？

　　我會給夏天白色。當(dāng)然這有些因?yàn)槲业男那�。在夏天，炎炎的夏日使學(xué)習(xí)失去了樂趣，人們希望自己能整天呆在家里，吹著空調(diào)，享受著風(fēng)扇，舔著冰淇淋，這一切都是無聊的，空白的世界�？墒窍奶斓挠陞s是清新的。它能帶給你溫馨，帶給你清爽。它敲打著音符，給你送去夏日里的安慰。當(dāng)你進(jìn)入夢鄉(xiāng)，夏天的風(fēng)輕輕地吹過，吹去你臉上淌滴的汗珠，讓人感覺多么親切。還有比白色更能代表的清爽嗎？我會給秋天粉色。粉色代表著浪漫的情懷。片片金黃的葉子鋪成的林蔭小道上，坐在長凳上看著落日一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。燦爛的菊花盛開在你旁邊，芬芳而又美麗�；蛟S偶爾會下點(diǎn)飄飄渺渺的小雨，輕輕地落在你的身上，這又是多么舒服�；蛟S因?yàn)槲页錾�在秋天，我對秋天——這個(gè)浪漫的季節(jié)顯得更加喜愛。秋天，蚊子的困饒少了，卻能夠帶給你足夠的舒服感。它沒有春天那種又冷又熱的感覺，沒有夏天的酷熱，沒有冬天的寒冷，能夠形容它的只有溫馨。粉色，是最能代表溫馨的顏色。我會給冬天紅色。冬天——紅色？在你看來，這或許有點(diǎn)“風(fēng)馬牛不相及”吧�？墒牵�請你細(xì)細(xì)的去想想，現(xiàn)在的冬天，已經(jīng)沒有那么寒冷了。人們有了空調(diào)，火爐等等。冬天，跳躍的火苗能夠帶給你足夠的溫暖吧，而火苗，不是紅色嗎？冬天，還有我們最期待的春節(jié)，家家戶戶都是喜氣洋洋，張燈節(jié)彩，而你看到的最多的裝扮顏色，還是這喜慶的紅色。大紅的對聯(lián)貼在門口，大紅的鞭炮掛在數(shù)上，噼里啪啦跳動著紅色的火花。還有什么顏色能夠比紅色更能代表冬天呢？思緒的華筆在腦海中的畫板上描繪著，我已經(jīng)陷入了無限的遐想之中�；蛟S四季的顏色有很多，因?yàn)樗募臼嵌嗖实�。在我的心中，四季永遠(yuǎn)是藍(lán)色、白色、粉色、紅色吧。同學(xué)們，你心中的四季是什么顏色呢？請你用心去體味吧，把自己的心融入大自然，那時(shí)候，你心中的四季，一定閃爍著耀眼的顏色。

八年級作文 篇4

　　播種一種心態(tài)，收獲一種思想；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)；播種一種信念，收獲一種勝利；播種一種憧憬，收獲一種未來。

　　有的人對待自己種下的種子，辛苦。奉獻(xiàn)的多，收獲的也越是自己所期待的；有的人對待自己種下的種子，得過且過。毫不理睬，聽天由命，坐享其成。往往得到的是事與愿違的果實(shí)；有的人邊玩邊培育自己的種子，玩時(shí)玩的盡興。做事時(shí)做的認(rèn)真，雖然收獲的.果實(shí)談不上好，但也不算差。

　　每人手里都捏著自己的一半命運(yùn)，雖一半命運(yùn)掌握在上天手里，但要敢于和命運(yùn)斗爭，用自己手中的一半命運(yùn)，播種自己的種子，收獲自己的果實(shí)。不要怕另一半命運(yùn)的曲折艱險(xiǎn)，只要你為自己的種子流下汗水，另一半命運(yùn)就可以視之等閑。

　　播種一顆種子，只要你默默無聞，不顧一卻，毫不退縮，堅(jiān)毅勇敢的去培育你播下的一顆種子，那果子一定非常豐碩。輝煌，上面凝結(jié)的汗水。信念，將使它永遠(yuǎn)不會腐爛，永遠(yuǎn)存在世間。

　　播種一種陽光，收獲一種感覺；播種一種努力，收獲一種快樂；播種一種關(guān)愛，收獲一種幸福；播種一種不屈，收獲一種堅(jiān)毅。

　　挑戰(zhàn)命運(yùn)，播種自己的種子，感受自己的命運(yùn)果實(shí)！

八年級作文 篇5

　　我出生是在冬夜，那天又恰逢下雪，于是媽媽便在我的名字里加上一個(gè)“雪”字。我出生時(shí)那天離過年很近，這就注定了每年我過生日都沒有生日蛋糕吃。

　　轉(zhuǎn)眼又快過年了，大人們都忙著張羅過年，我卻在憂愁我的生日該怎么辦，沒有生日蛋糕的生日還叫生日嗎？

　　媽媽看到愁眉苦臉的我，問我怎么了，我說我想在生日那天吃蛋糕。媽媽聽完之后思索了一會兒，便答應(yīng)我一定幫我完成愿望。我知道我的愿望有點(diǎn)強(qiáng)人所難，蛋糕店的員工都回家過年了，媽媽怎么能買來蛋糕呢？

　　離我的生日還有四五天，我發(fā)現(xiàn)媽媽這幾天神神秘秘的，每天都會去我嬸嬸家，還不讓我去，說等到我生日那天給我一個(gè)驚喜。

　　時(shí)間緊趕慢趕，終于到我的生日了，我起來的非常早，等待我媽給我一個(gè)驚喜。但我媽還沒起，我只好自己尋找驚喜了。我找遍了廚房之后，終于在冰箱的最底層找到了一個(gè)包裝盒。

　　我把包裝盒小心翼翼的拆開，看到一個(gè)精致的蛋糕。外面的奶油勻稱的`涂抹在里面的面包上，上面有兩朵用奶油做成的花，以及上面娟秀的字體：生日快樂。我一眼就認(rèn)出了那是媽媽的字體，這才明白過來，原來媽媽這幾天跟嬸嬸一起給我做蛋糕呢！怪不得神神秘秘的。

　　此時(shí)媽媽還沒醒，我想，這個(gè)蛋糕，是媽媽送給我的最好的禮物。

八年級作文 篇6

　　耀眼的陽光，撲棱棱地打在冰面上，刺得我睜不開眼。“嘩啦”一聲，冰面裂開了，一只小北極熊失去了立足之地，它不停地劃著水，撲上了一片稍大一點(diǎn)的冰層。我，隨著其他水滴，融化成了水，融入了海洋中。

　　我只是一滴水，雖然渺小，可卻自由。

　　我在蔚藍(lán)的海水中翻轉(zhuǎn)，我想要去探索，探索海洋更深處的秘密�？墒牵�這里卻容不得我多留，炙熱的陽光和空氣逼著大海獻(xiàn)出她深藍(lán)色的純凈血液。我成為了水蒸氣。

　　我還從未擁有過如此輕盈的體態(tài)，輕風(fēng)裹挾著我，向著更高處的天空飛去。我匯聚到了一團(tuán)水蒸氣中，我們整體變成了白色，掛在深邃的天空上。隨后，我又化作雨滴，融入大地。

　　這個(gè)地方看起來干旱了許久，我和我的朋友們看見一片片龜裂的田地和人們臉上興奮的神情，人們紛紛蓄水。而我的.旅行，還沒有結(jié)束。

　　我竟然化成了地下水！隨著地下河的足跡，在黑暗的地下悄悄流淌。我?guī)�上了一些�?xì)小的礦物，開始了下一段旅行。

　　我被分裝在了一個(gè)包裝精致的瓶子里。不多久，我們被買走了。一部分水進(jìn)入了人的身體，走遍人的全身，隨著血液律動。而我，被連同那包裝精致的瓶子扔在地上，被來往的行人踢來踢去。在一連串的晃蕩中，似乎有人撿起了這個(gè)瓶子，“嘩”——我被倒在了地上，又一次看到了耀眼的陽光。

　　不出意料，我再次化作了水蒸氣，燦爛的陽光問我：“你想去哪里？”我想了想：“回冰川，我要以雪花的形態(tài)回到故鄉(xiāng)。”不多時(shí)，一陣微風(fēng)再次帶走了我。

　　又見那片冰川，我迫不及待地向他展示我獨(dú)一無二的結(jié)晶形態(tài)。而迎接我的，卻只有大海的擁抱。我尋覓了一會兒，身體已化為水滴，只留下冰冷的酸�！澳瞧�冰川早就因?yàn)闅夂蜃兣�而融化了，你回不去了�！蔽矣魫灥靥�起頭，卻發(fā)現(xiàn)自己不再澄澈，帶著刺鼻的味道。

　　再一次化雨，卻再沒了那般期待。因?yàn)槿藗兊亩惚芤鸭翱谥泻暗摹八嵊辍�。我只是一滴水，我想回到陽光燦爛的日子，我想看見世界生機(jī)勃勃。陽光，這個(gè)世界怎么變成了這樣？

八年級作文 篇7

　　教室里嘰嘰喳喳的，同學(xué)們正在熱烈討論著剛才數(shù)學(xué)老師在黑板上出的題目，有的撓著頭，有的托著腮幫子，還有的揮舞著手中的筆向同桌討論著解題思路……我們的數(shù)學(xué)老師卻講臺上安靜地看著大家，嘴角泛出一絲得意的微笑。

　　時(shí)間一分一秒的飛逝，五分鐘，十分鐘，突然老師嘴角的微笑不見了，原來是教室的一個(gè)角落傳出來此題正確的答案，同學(xué)們的解題方法在得到老師的肯定后，教室里一片勝利的歡呼。就在大家緊張的情緒剛剛放松下來，數(shù)學(xué)老師卻瞇縫著眼睛對大家說起了她的口頭禪：“同學(xué)們，這道題還有一種更加巧妙解題辦法，有誰知道��？”

　　在一片驚訝，疑惑和懷疑的聲音中，同學(xué)們又被打回了思考的世界，老師的嘴角勾起了似曾相識的一道弧線。這就是我們的數(shù)學(xué)課，開始有些同學(xué)們不太理解，覺得老師在為難我們，可是在她的口頭禪幫助下我們的數(shù)學(xué)成績在全年級名列前茅。

　　數(shù)學(xué)老師不由讓我想起來蘋果之父喬布斯。蘋果公司員工設(shè)計(jì)的產(chǎn)品在喬布斯眼里似乎永遠(yuǎn)都不滿意，他相信一定還有一種更好的設(shè)計(jì)方法。在員工的眼里，喬布斯是對工作要求苛刻的老板，在消費(fèi)者的眼里，他的.蘋果產(chǎn)品永遠(yuǎn)讓人愛不釋手。喬布斯的這種“還有一種辦法”的思想會讓公司生產(chǎn)出更好的產(chǎn)品。

　　數(shù)學(xué)老師就是我們班的“喬布斯”，同學(xué)們就是她的員工，大家做的數(shù)學(xué)題像是蘋果公司設(shè)計(jì)出來的產(chǎn)品。無論是學(xué)習(xí)還是工作，只要我們永遠(yuǎn)抱著一種一定還有一種辦法的態(tài)度，一定會超越自己，得到意想不到的結(jié)果。

　　人類文明的發(fā)展和進(jìn)步何嘗不是如此呢？我們的祖先從摘采野果充饑，穿獸皮樹葉遮體，到耕田織布后的豐衣足食，人類并沒有滿足和安于現(xiàn)狀，月球上也有了人類的足跡。因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑肋h(yuǎn)認(rèn)為一定還有一種辦法會更好，這是我們?nèi)祟惒粩嗄軌蜃晕页�越的動力�?/p>

八年級作文 篇8

　　我喜歡靜謐的時(shí)刻，而靜謐時(shí)，常一個(gè)人獨(dú)坐望天，把自己置于天高地遠(yuǎn)的環(huán)境，看著天上的云兒絲絲朵朵，心頭的情緒也會隨著那云徐徐飄升。藍(lán)的天空與白的云，向來是大自然最活潑、亮麗的妝扮，每次看到這么亮的天空與潔白的云兒在耳語時(shí)，我的心情就變得很淡很淡。

　　我常想，偌大的天空，假如沒有云是何等的單調(diào)與寂寞？一直都習(xí)慣沉默在寂寞，只是那樣靜靜的看，看他們的快樂或憂傷，總是習(xí)慣了不再說自己的故事，習(xí)慣了自己淡淡的微笑，讓所有所有都在時(shí)間中沉淀。

　　時(shí)間總是過的那樣的安靜，還沒有聆聽完它的美妙和弦，就已經(jīng)徹底的消逝了，也許是我的感覺出了問題，每天沉寂一般的讀書睡覺寫字似乎注定了我的狀態(tài)，就這樣的擁抱明天？可是明天也來得很快，眨眨眼皮，又到了明天的明天。想想五月，似乎有很多的事情發(fā)生，又好像什么也沒有發(fā)生，只是春眠的時(shí)間擱置了我的思維。我每天都得去學(xué)校，回到了這個(gè)整天讓我都覺的困乏的地方，每天奮斗的`時(shí)間太長了，沒有什么時(shí)間去寫更多的文字，只是刻意的寫一點(diǎn)而后倒在次日的黎明前那段黑暗中，長久的不愿意醒來。

　　生活一般，學(xué)習(xí)一般，人緣一般，感情一般，好像大一用一般來形容就可以了。依然是一個(gè)人單身的走在感情的山谷中，不提供任何的路標(biāo)，所以所有愿意與我攜手的人都迷路了，我想這就是一種禁錮的心情，我不想搭理任何的愛情，我不躲閃只是走的飛快，甚至有的時(shí)候，我選擇一個(gè)人的飛翔。一些人在腦海里盤旋著，有些奇妙，有些夸張，但很快都停了下來，因?yàn)槲遗伦约簳�生活在思念的旋渦中，無法自拔的說著自己的想念是比海深，是比天高。而恒是最和我聊得來的人，我們每天都會在一起一天天耗著僅剩數(shù)日光陰。

　　很多事都不盡人意。除了讓自己適應(yīng)，我們還能做什么呢。

　　六月了，我在為自己想著些什么，又在為過去的逝去而不時(shí)的感悟，感悟這時(shí)間的縫隙盡是這樣的狹小而貧乏。還是在想，還是在夜色里不愿意閉上眼睛，就晝夜不分的活著，思考著。暖暖的春天在陽光的渲染下也又一次的讓我失望與無奈，平淡得沒有激情，沒有沸騰，有的只是曠野般的撕裂肺腑似的安靜。

　　寂寞，很多人喜歡寂寞，也有很多人反感。但，沒有人沒有過寂寞。我喜歡寂寞，因?yàn)橹挥性谀菚r(shí)，時(shí)間是屬于我的。心在此時(shí)得到安靜。我會遐想，我會思索，我會快樂。

八年級作文 篇9

　　秋風(fēng)拂過樹梢，風(fēng)中夾雜著稻香，吹落的楓葉在空中翩翩起舞，繪就了一幅秋風(fēng)落紅圖。

　　楓樹下，秋天的枯黃不見了蹤影，踏著清晨的露珠，我獨(dú)步田間，隨著叮咚作響的溪流漫游到楓樹旁邊，旭日東升迎來了秋的芳香。

　　我靠在楓樹上，這個(gè)威武的軍官讓我感動。撫摸楓樹莊嚴(yán)地面孔，仰望頭頂?shù)闹﹁荆�繁枝盛葉，這棵楓樹的美不是一眼就可以明了的，我必須用心去觀察和品味。

　　我看到了柳葉。這些被春天的寵壞了的家伙，到了秋天就沒有一絲綠色，在河岸邊微微顯出淡黃。千絲萬縷，青絳綠葉，都耷拉著腦袋，時(shí)刻等待著衰老的降臨。

　　還有松樹，雖然說高聳挺立，但她的綠梳子只在春天才充滿活力，一旦秋風(fēng)吹走了夏季，松針就變得枯黃干燥，稍有風(fēng)過，就會被折斷了，沒有一點(diǎn)精神。

　　只有楓葉，并不是像柳絳一般淡黃，也不是像松針一般蒼老，而是像火一般的紅，紅的別具一格，那份熱情令人望而卻步。

　　楓葉飄蕩在空中，像翩翩飛舞的秋仙子。楓樹挺立在大地上，像把在田野里燃燒。秋風(fēng)想把火撲滅，吹落了點(diǎn)點(diǎn)星火，給地面鋪了那一片紅楓，這一定是通向秋天的必經(jīng)之路吧。頃刻間，秋的寂寞被鳥兒的演唱打破了，蟬也伴奏起悠揚(yáng)的秋曲，風(fēng)動葉顫，時(shí)間一片轟鳴。我知道了，音樂的回響，傳遍了秋天的`每個(gè)角落，最后回歸大地。

　　眼前飄落的楓葉，讓我有些傷感。我不由得想起了自己的母親。龔自珍有詩云：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，母親的恩情重如泰山，秋日的楓葉就是一位孝子了。

　　拾起這片落紅，我看見了秋的內(nèi)心。腳下的紅土地，我是不忍心踩過去的，我小心翼翼地，生怕破壞了醉人的秋景！

　　點(diǎn)評：作者的筆下落葉是美的，像仙子在跳舞，還有蟬兒，鳥兒一起在伴奏，這樣的想象力值得贊美。對比的使用是文章另一大特色，以柳葉的頹廢和松的脆弱，來襯托楓葉的火熱，字里行間充滿了真情。

八年級作文 篇10

　　一年四季，春、夏、秋、冬。四個(gè)娃娃就像四位神奇的演員，站在自然界的舞臺上為大家展示著各自的美。

　　看！春天的大幕拉開了。春姑娘又輕盈地走向舞臺。在不知不覺中，春姑娘把小草從土地里拽了出了。春姑娘又用神奇的畫筆，勾勒出美麗的春。把單調(diào)的自然界變成富有生機(jī)。春姑娘紅艷艷的面頰上浮現(xiàn)出醉人的春天的微笑。她笑著，輕輕地退下臺去。

　　春姑娘輕悄悄地走了，夏姑娘又在不知不覺中到來了。夏姑娘又把春姑娘留下的美麗變成五彩斑斕的世界。大樹張開他的臂膀，遮住夏日的熱火目光。灑下了一片綠蔭與涼爽。如果夏的目光走到了哪里，哪里就是一片酷熱，一片驕陽。夏姑娘在舞臺上展示過自己的美后，滿意地收起了目光。走下來舞臺，深綠的大幕也跟之閉攏了。

　　深綠的舞臺轉(zhuǎn)眼間又變成了金黃色，這告訴我們美麗的秋將滿載著豐碩的果實(shí)來到。慢慢地大地變得金燦燦起來，無數(shù)的果實(shí)朝著秋微笑。沉甸甸的`果實(shí)飛向大地，墜滿黃金的枝頭。一派碩果累累的景象展示在我們面前，秋給人送來豐收，她也揮著手臂離開了我們。

　　冬天來了！冬天時(shí)一位愛干凈的小女孩走向舞臺，揮著雪白的衣服。這時(shí)舞臺上突然下起雪，她用小手，撫摸著小雪花，不一會，大地便白茫茫一派，成了雪的世界。她蹦著，跳著，拍著小手。走下來舞臺。

　　春、夏、秋、冬四個(gè)娃娃各自表演而來自己的美。日復(fù)一日，年復(fù)一年，四個(gè)娃娃不停地在這個(gè)自然界的舞臺上展示著各自的節(jié)目，表演者。希望他們的節(jié)目越來越好，使人們更加愛美麗的大自然，對生活充滿希望！

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