小學(xué)生作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
11月9日 星期二 晴
今天，我們期中考試了！之前我很緊張，但考試是我很淡定，考試是我很鎮(zhèn)定。媽媽對我我的.考試還是有一定要求的第一要寫名字、第二要認(rèn)真答題、第三數(shù)學(xué)應(yīng)用題要寫答。我覺得我語、數(shù)、英都能考一百。因為我都按媽媽說的做了。也不知道考得怎么樣了？希望我能考九十五分以上。
加油！
小學(xué)生作文 篇2
桑娜的丈夫看了看兩個孩子：“好可憐的孩子啊!”
從此以后，多了兩個孩子，桑娜家的生活更加困難了，又得照顧七個孩子的生活，又得做家務(wù)。桑娜的丈夫就更辛苦了，他發(fā)誓一定要打更多的魚，掙更多的錢，讓孩子們過上好的生活。
日子就這樣一天天過去了，在夫妻倆的辛苦努力下，他們的生活漸漸的有了好轉(zhuǎn)，多年以后，孩子們也一天天的長大，他們看見了父母的'辛苦，發(fā)誓一定要讓父母過上好的生活，從此以后，他們的生活一天比一天好，夫妻倆臉上露出了欣慰的笑容。
小學(xué)生作文 篇3
在我的記憶里，我的老師就如天上的繁星一樣多，其中有一顆格外明亮的.星星，就是我現(xiàn)在的語文老師—陳老師。
陳老師不到四十，臉上卻已有幾條皺紋，她那炯炯有神的大眼睛上還長著一對彎月眉。陳老師在課后就像我們的朋友。一聽說有什么好玩的，她那雙大眼睛就滴溜溜地轉(zhuǎn)著，可是一上課，她就變得嚴(yán)肅起來。有時，我們總分得了全年級第一名，陳老師就像小朋友拿到糖一樣，高興得跳了起來；有時，我們考差了，陳老師就會嚴(yán)厲地批評我們。
陳老師對待工作總是一絲不茍。有一次，我留下來到辦公室值日。當(dāng)我擦到陳老師的桌子時，發(fā)現(xiàn)作業(yè)被拿走了，這是怎么個回事��？我耐心地繼續(xù)擦下去。一值完日，我就跑去陳老師的家里，當(dāng)時已經(jīng)很晚了，陳老師依然在燈下認(rèn)真地改著作業(yè)還不時打個哈欠。從那件事以后，我為我有這樣一個老師而驕傲！此時此刻，我在心里暗暗立志：“一定要好好學(xué)習(xí)！!不能辜負(fù)陳老師！”
花兒要感謝陽光，因為陽光撫育它成長；鮮花要感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹要感謝長空，因為長空讓它飛翔；高山要感謝大地，因為大地讓它高聳；大地要感謝小草，因為小草讓它美麗……我要感謝我的陳老師，是您傳授給我知識，讓我快樂成長。謝謝您，陳老師！
小學(xué)生作文 篇4
遠(yuǎn)方的朋友：
你好嗎？
窗外，飛揚的千紙鶴與風(fēng)一起飛舞。禁不住勾起了我對你的思念。
在外婆家的小路上遇見你，未曾相見卻似曾相識。
朋友，你記得我嗎？曾經(jīng)與你一起在溪邊玩耍；一起在草叢邊捕蝴蝶；一起坐在椅子上看日落的那個女孩。那時的我們形影不離，每天的寂寞被歡笑送到千里之外。那樣五彩斑斕的夢在我們心頭回環(huán)蕩漾。記得我們的許愿嗎？我許下的心愿卻未實現(xiàn)，你呢？正如所有的故事一樣，有輕風(fēng)也會有驟雨。
我走的那天，你去送我。那個清晨，路旁開滿了鮮艷的花朵，你手捧那剛摘的牽�；ǎ_的燦爛。你那清澈的眼睛露出了不舍的目光。天公不作美，正是你我離別時天降大雨，仿佛為我們的.離別感到難過。我們約定，在15歲那年相見。
朋友要記住，千紙鶴代表的是希望。記住我們約定。現(xiàn)在，我在心里祈禱，朋友祝你好運。
窗外，飛揚的千紙鶴，對我露出了快樂的微笑。
你的朋友：XXX
年月日
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