[優(yōu)秀]揚起自信的風帆作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的[優(yōu)秀]揚起自信的風帆作文，歡迎閱讀與收藏。

　　今天早上，陽光透過樹葉溫暖的照耀著大地，當然，我的心情也變得心曠神怡。

　　我背上書包，早早的來到了學校，開始自習。這是，我們的班主任——張老師，腳下邁著輕快的步伐，面帶微笑，走進了教室。她亭亭玉立地站在講臺上，說：“下周一輪到我們班主持升旗儀式，由于名額有限，所以，人選我來決定！下面開始上課�！蔽倚南耄喊�，又是升旗儀式，全班這么多的同學，老師肯定不會注意我了！可我多想當選啊，我又是多想……剛想到這兒，老師又說：“小雪，放學后，你到我辦公室來一趟，我有話對你說。”咦？難道是因為這件事嗎？難道我還有希望？雖然不知道是不是因為這件事，但我心中依然保留著這份美好的向往。

　　放學后，我懷著忐忑不安的心情來到了老師的辦公室。老師見我來了，微笑著對我說：“小雪啊，我知道你很想當選，所以我把這唯一的一個名額給了你，你一定要好好把握。這是演講詞，給，拿回去好好地背一背�！蔽医舆^那兩張布滿了密密麻麻的字的紙，拿過來一看：呀！怎么這么多啊，這哪能背的完��？以前看別班同學主持的時候，不是挺少嗎？這怎么一到我這，就變成這么多了？我不由得在心里打起了退堂鼓。老師似乎看出了我的心思，于是輕輕拉起我的手，溫和的對我說：“沒關(guān)系的，不要緊張，到了星期一，你就雙眼目視前方，大聲、響亮地說出你的演講詞就可以了。到時候，老師會在臺下為你加油的，好嗎？”“嗯，好的。”老師的鼓勵給了我堅定的信心，我認真地向老師點了點頭。

　　在剩下的幾天時間里，只要我一有時間，便拿出演講稿，一遍又一遍地讀，一次又一次的背，連洗臉、吃飯的時候我也要在心里叨咕叨咕。因為心中只有一個念頭，那就是一定不能辜負老師對我的期望。

　　星期一，站在升旗臺上，面對著全校師生，我充滿自信，滿懷激情的將我早已背得滾瓜爛熟的演講稿背誦出來。在我演講結(jié)束的那一刻，我看見了老師正使勁地鼓掌，臉上還帶著一絲甜甜的微笑……

　　我知道，那是幸福的笑，欣慰的笑，是為我的點滴進步而感到驕傲的笑！

　　老師啊，我愛您！是您對我的不斷鼓勵，使我揚起了那只真正屬于我的風帆！老師啊，您那甜甜的微笑，在我心中久久地蕩漾著，蕩漾著……

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