小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
早上，爸爸一起床就發(fā)現(xiàn)眼鏡不見了。全家人找啊找還是找不到。后來，我去上學(xué)了，他們也去上班了。
晚上回家，爸爸讓我去洗手、洗臉準(zhǔn)備吃飯。洗完后，我鉆進(jìn)爸爸、媽媽的被窩里，想和爸爸捉個(gè)迷藏。我的`腳碰到什么硬硬的東西，拿出來一看，原來是一副眼鏡——爸爸的眼鏡。爸爸見了，非常高興，對我說：“謝謝你，我要獎(jiǎng)勵(lì)給你一本書�！�
我的爸爸真粗心��！
小學(xué)生作文 篇2
冬爺爺送秋姑娘回到家里，開始自己的工作了。在這寒冷的冬季，操場上卻熱鬧非凡。我們五年級二班在操場上舉行了一場班內(nèi)拔河比賽。
比賽開始前，老師忙得不可開交。一會兒找比賽時(shí)用的繩子，一會兒畫場地，一會兒找老師幫我們。同學(xué)們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手呢！我們第一隊(duì)一定要贏��！我的心里默默祈禱著。同學(xué)們紛紛猜測，到底誰會勝利，誰會輸?shù)簦?/p>
只聽“噓”的 一聲，比賽開始了！第一隊(duì)隊(duì)員們腳步整齊劃一，所有人如同荷花結(jié)子——心連心一般。他們的腳像釘子釘在木板上一樣，腳釘在操場上�！耙�、二、三”第一隊(duì)的口號聲整齊響亮。她們一邊喊口號，身子一邊向后仰，她們還將個(gè)子最高，最壯的人安排在最后，真是個(gè)好方法。第二隊(duì)有老師在一旁加油。只見老師在旁邊把手使勁向后甩，嘴里不停地喊著：“加油！加油！”第二隊(duì)的隊(duì)員們把臉憋得通紅，活像一只只煮章魚。只見繩中央的紅綢慢慢向第二隊(duì)移去。在這千鈞一發(fā)之際，不知是第一隊(duì)的誰大喊了一聲：“用盡所有力氣拉！”第一隊(duì)的同學(xué)們使勁向后拉，第一隊(duì)贏得了勝利。接著我們兩隊(duì)交換場地，再比。幸運(yùn)女神又一次眷顧了我們第一隊(duì)，第一隊(duì)又贏了。
比賽過后，第一隊(duì)的隊(duì)員們像剛被打氣筒打滿的'氣球一樣，熱情高漲。而第二隊(duì)的隊(duì)員們像泄了氣的皮球一樣，蔫蔫兒的，一點(diǎn)兒精神都沒有�！皼]關(guān)系，下次再努力嘛！只要你們團(tuán)結(jié)一心，一定會勝利的�！蔽覀円恢边@樣鼓勵(lì)他們，他們又重拾信心。過后，我們還在一起玩兒呢！
從這次拔河比賽中，我學(xué)到了一個(gè)道理：人心齊，泰山移。大家團(tuán)結(jié)起來，就算是神一樣的對手都會被擊敗。
小學(xué)生作文 篇3
顧村公園就是個(gè)美麗的大公園。
走進(jìn)顧村公園的大門，一眼就看到了茂盛的大樹像衛(wèi)士一樣聳立在那綠油油的，微弱的小草身旁。一縷縷金光照射在我們身上，我們迎著陣陣微風(fēng)來到了大草地上。開始吃我們的中飯了，大家把食物放在了餐布上。一邊說笑，一邊分食物。大家吃的不亦樂乎。不一會兒，到了玩游戲的時(shí)候，大家玩起了編花籃。
走出大草地，來到了櫻花園，我特別期待看到櫻花，可就是，連一株櫻花也沒看見，天暗了，下起了雨，我的心情也沉重了下來。
然而轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，來到了巧克力工坊。想到可以親手做巧克力，沉重的心情一下子開心起來。我們發(fā)到了巧克力汁、模具和盒子，開始制作巧克力了。需要先把巧克力汁均勻的擠到了模具里面，我小心翼翼的把巧克力汁擠了進(jìn)去，生怕有一點(diǎn)點(diǎn)差錯(cuò)，終于擠好了，我用盆子托著裝有巧克力汁的模具，邊走邊敲，想把巧克力汁敲干一點(diǎn)。終于排到我了，只見一個(gè)長長的大鐵箱放在了一個(gè)長箱子上，我將巧克力放了進(jìn)去，并記住了自己的卡號“17”，過了十幾分鐘，“熱氣騰騰”的`巧克力出爐了。導(dǎo)游幫我用小捶子把巧克力敲進(jìn)了一個(gè)小盒子里。我做出了自己的巧克力。我很高興，心想：回家一定要讓爸爸媽媽吃到我親手做的巧克力，他們一定會很驚訝的！
出了巧克力坊，我們準(zhǔn)備去森林燒烤園，可就是導(dǎo)游帶反了方向。到了的時(shí)候，我都累死了，哎！誰叫導(dǎo)游帶錯(cuò)了路呢。在那里吃了一會兒東西后，就回學(xué)校了。
除了櫻花園、DIY工藝坊、燒烤園之外還有好多美麗的景點(diǎn)，說也說不盡。顧村公園真的好美�。�
小學(xué)生作文 篇4
在金筆作文班，我覺得最快樂的就是一年一度的金秋運(yùn)動會。這天早上我坐著公交車來到了廣場這美麗的地方：噴水池那里人山人海的熱鬧極了，我定睛一看一下子就找到了吳老師，我?guī)еd奮的心情到了吳老師身旁，并把手里緊緊捏著的作業(yè)遞給了她。吳老師點(diǎn)了一下人數(shù)又口齒伶俐的說了一下規(guī)則；第一個(gè)游戲是開火車，每組發(fā)十份報(bào)紙用寬膠布、雙面膠粘好，但一定要能“裝”下全組同學(xué)，火車壞了要修，修好了才能走。吳老師說完又補(bǔ)了一句：“時(shí)間為20分鐘。大家聽了急如星火的開始拼裝火車了。大家分工明確，配合默契，喊膠布膠布來，叫剪刀剪刀到。誰也不敢怠慢怕因?yàn)樽约憾速M(fèi)時(shí)間，大家先用雙而膠在報(bào)紙邊上粘一段，以讓另一張報(bào)紙貼上去，最后用寬膠布裹一圈。大家把吃奶的力氣都用上了，為的就是讓火車快點(diǎn)拼好來與對方一決雌雄，看看鹿死誰手。
可天有不測風(fēng)云我們的寬膠布用完了，在這危急關(guān)頭我和另一位同學(xué)自告奮勇的去買膠布吳老師答應(yīng)了，并叫我們快去快回。當(dāng)我們回來時(shí)已經(jīng)開始比賽了。我倆上了車馬上就走了。我們隊(duì)走到一塊鵝卵石地時(shí)，對方的車壞了，當(dāng)我在那興災(zāi)樂禍時(shí)，我們的車也壞了，搶修員下來從手上廝下一段膠布把“傷口”補(bǔ)好就上路了。剛過鵝卵石地車又壞了還是兩個(gè)地方這讓大家爆跳如雷。但對方的.車也壞了，比我們還多一個(gè)地方，這讓大家“陰轉(zhuǎn)晴”笑容滿面。我自信的想你們這不是不自量力嗎？我們修的比他們快，所以我們離終點(diǎn)更近一步了。離終點(diǎn)還有三分之一的距離時(shí)，我就漏洞百出了。剛走幾步壞了，搶修隊(duì)員下來修火車�？蓜傋邘撞接謮牧恕．�(dāng)我們隊(duì)修好時(shí)，我拿膠布咬一段向上看，看見了壞的地方就粘，我本以為能讓火車壞的次數(shù)少一些，但我的舉動是那么微不足道。當(dāng)我們快到時(shí)終點(diǎn)時(shí)又壞了一次，這讓對方得了勝利。沒辦法，就像毛主席說的“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。運(yùn)動會的快樂在于合作的力量，團(tuán)結(jié)的力量是無限的。
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