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我能當(dāng)好班長作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我能當(dāng)好班長作文，希望能夠幫助到大家。
我能當(dāng)好班長作文1
告訴大家一件開心的事情：我當(dāng)選副班長了，雖然還在試用期。
今天我們班選出了班長、副班長、語數(shù)英委員，還有體育委員，我被選為副班長，心里有點(diǎn)小激動wink。我特別珍惜這個(gè)結(jié)果，因?yàn)檫@是大家自己選的`，說明我的努力、我的表現(xiàn)得到了其它小朋友的肯定，我一定會當(dāng)好副班長，協(xié)助班長潘俊凱做事情，希望在一個(gè)月后再選的時(shí)候還能得到大家的信任。
我會加油的！Fighting！
我能當(dāng)好班長作文2
今天是我當(dāng)班長的第十天，今天我又出錯(cuò)誤了。
語文課上，老師捧著教科書，精神抖擻地走進(jìn)教室。只見她走到講臺前，把教科書放在一旁，嚴(yán)肅地說了聲：“上課�！蔽液翢o反應(yīng)，直到同桌拍我一下，我才把“起立”脫口而出。一切進(jìn)行順利后，我輕輕地舒了一口氣，如釋重負(fù)……課上完了，老師說：“拿出課堂作業(yè)本�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說：“沒有�！薄鞍パ�，我忘了�！蔽逸p聲嘀咕道�！扒窈�，下次別忘了�！边@句話從老師嘴里“跳了出來”�！班��！蔽液π叩丶t著臉。
唉，原來班長是不好當(dāng)?shù)�，�?dāng)班長也很累，也很苦一不小心，就會出錯(cuò)誤！
我能當(dāng)好班長作文3
一天，小剛被選為小班長。老師對小剛說：“小剛，你現(xiàn)在是小班長了，你說說你的任務(wù)是什么？”
小剛說：“我的任務(wù)是做老師的小幫手，幫助老師管理好班級�！泵刻欤偠紩诤诎宓谋頁P(yáng)欄里寫下表現(xiàn)好的同學(xué)的`名字，也會在黑板的批評欄里寫下表現(xiàn)不好的同學(xué)的名字。小剛很認(rèn)真的當(dāng)小班長，老師和同學(xué)們越來越喜歡小剛了。
我能當(dāng)好班長作文4
每個(gè)星期，我最喜歡星期三了。為什么呢，告訴你們，因?yàn)樾瞧谌俏耶?dāng)班長的日子哦。每到星期三，我都很早起床，不用爸爸媽媽叫，爸爸說如果每天當(dāng)班長，我就不賴床了。
我知道自己還有不夠好的'地方，但是請老師和同學(xué)們相信，我一定會很努力、很努力，爭取做一個(gè)最合格的好學(xué)生、好班長。
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