優(yōu)秀成長(zhǎng)作文優(yōu)選【4篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
若成長(zhǎng)是一篇佳作，那么煩惱便是藏在深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是藏在背面的一個(gè)瑕疵。一路成長(zhǎng)，走著走著，煩惱就來(lái)了。
幾年前，還是無(wú)憂無(wú)慮玩耍的我，幾年后，就這樣長(zhǎng)大了。學(xué)習(xí)的困惑，生活的謎團(tuán)，從來(lái)不曾想到過(guò)，不曾遇到過(guò)，不曾解決過(guò)的問(wèn)題都一個(gè)個(gè)橫在了我的面前，讓依然不夠堅(jiān)強(qiáng)，不夠敏銳，不夠成熟的我不知所措。好像輕輕松松的擺脫煩惱的束縛，但這簡(jiǎn)直就是"駱駝進(jìn)雞窩??沒(méi)門"。我就像在大漠艱難跋涉的行者，口干舌燥，身心疲憊，甚至沒(méi)有絲毫力量，去挑戰(zhàn)它，征服它，面對(duì)它。它好似一粒沙子，掉進(jìn)眼里永遠(yuǎn)出不來(lái)，在較短的時(shí)間內(nèi)很疼很疼，即使是暫時(shí)但也好像疼得沒(méi)盡頭。只有在面對(duì)那有漫天閃爍晶瑩星星的蔚藍(lán)蒼穹的時(shí)候，在聆聽(tīng)那風(fēng)鈴輕響的微風(fēng)，身體和心靈才能得到徹徹底底的放松。
可是，我明白，在成長(zhǎng)歷程中煩惱是無(wú)法避免的。它曾給予我學(xué)習(xí)的.動(dòng)力，更讓我懂得：學(xué)習(xí)中，快樂(lè)和勞累是并存的，要想有收獲，就得付出。在這"山重水復(fù)"的轉(zhuǎn)彎處，誰(shuí)要放松下來(lái)，等待他的便是"沼澤萬(wàn)里，棘叢萬(wàn)丈"；誰(shuí)要是堅(jiān)持不懈，等待他的就是"柳暗花明，青山綠水"。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤洶涌，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。成長(zhǎng)的煩惱如影隨形，但煩惱的快樂(lè)也形影不離。
其實(shí)，煩惱并不可怕，關(guān)鍵是我們?cè)鯓用鎸?duì)它。讓我們勇敢地面對(duì)煩惱，帶著多彩走向明天的自己。這，是我唯一不變的選擇。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)，就使面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑，就是越過(guò)障礙注視未來(lái)；成長(zhǎng)，就是用心靈之剪，在人生路上裁出綠葉的枝頭；成長(zhǎng)，就是面對(duì)困惑和黑暗時(shí)，靈魂深處燃起豆大卻明亮的燈盞。
成長(zhǎng)中的我們就恰如一件絕世的青花瓷，沒(méi)得無(wú)與倫比，沒(méi)得令人心生妒忌。我們借著活力張揚(yáng)個(gè)性，我們靠著新生詮釋美好，我們帶著激情為精彩證明。成長(zhǎng)中的我們頑強(qiáng)拼搏，在知識(shí)的海洋中，我們?nèi)鐡沃⊥秤�，�?xì)細(xì)研讀五千年的華夏文明；在競(jìng)技場(chǎng)上，我們滿載著激情與活力，盡情的奔跑，只求讓汗水盡興的揮灑。成長(zhǎng)中的我們拼搏、自信，我們要在人生的畫卷上畫出濃墨重彩的一筆。
成長(zhǎng)的扉頁(yè)上，我們用彩筆勾畫出一副副美好的圖畫，夢(mèng)想在畫中發(fā)芽，在承接陽(yáng)光雨露中不斷成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不再稚嫩，我可以不用大人帶領(lǐng)回家，我可以不用跟媽媽擠在床上，我可以自己洗衣做飯，因?yàn)闅q月使我已經(jīng)長(zhǎng)大。
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是美麗的，猶如春的芽孢迫不及待地綻放；有人說(shuō)，成長(zhǎng)是酸甜的，要學(xué)會(huì)走路就要面對(duì)跌倒，要收獲成功就要面對(duì)失��；有人說(shuō)，成長(zhǎng)是苦澀的，接受一次次挑戰(zhàn)，接受無(wú)數(shù)的磨礪。我卻說(shuō)成長(zhǎng)如火焰，熱情奔放，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我們才明白人生的意義。
當(dāng)我回首一樁樁可笑往事，一幕幕畫面浮動(dòng)于腦海。那都是童年的無(wú)憂無(wú)慮，可成長(zhǎng)使我有了責(zé)任；永遠(yuǎn)不能像童年那樣肆無(wú)忌憚地嬉戲，因?yàn)槌砷L(zhǎng)讓我理解時(shí)間的無(wú)情；永遠(yuǎn)不能像童年那樣躲在媽媽的懷抱享受溫馨，因?yàn)槌砷L(zhǎng)讓我明白要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)生活，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不可號(hào)啕大哭，不可以任性地發(fā)脾氣，不可以游手好閑，不可以……因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)，就必須學(xué)會(huì)面對(duì)，甚至挑起生活的擔(dān)子。
柳絮紛飛，唯有新生的希冀；楓葉蕭瑟，唯有似火的激情；銀裝素裹，唯有永固的冰心；陽(yáng)春三月，盡是春暖花開(kāi)。成長(zhǎng)，上帝賦予我們這無(wú)限珍貴的禮物，充滿信心，充滿力量。
上次測(cè)試中，試卷上刺眼的59分，使我心墜入深淵。雨，靜靜的下著，像一位憂郁的天使，扇動(dòng)著一對(duì)潔白的翅膀，降臨到人間。在我眼里，那雨點(diǎn)是天空的眼淚。雨還是那樣靜靜地下著，靜的令人窒息。我有點(diǎn)茫然，不知道自己生處何方，是人間，是地獄，還是天堂？
正在我不知所措的'時(shí)候，朋友過(guò)來(lái)緊握住我的手，對(duì)我說(shuō)“學(xué)習(xí)是辛苦的，學(xué)習(xí)又是快樂(lè)的。學(xué)習(xí)的意義不僅僅為了分?jǐn)?shù)，更重要的是體驗(yàn)學(xué)習(xí)的過(guò)程，享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。信念在此岸，理想在彼岸，連通兩岸的是行動(dòng)。堅(jiān)定信念，努力行動(dòng)，便能實(shí)現(xiàn)理想。失敗又怎樣，失敗后重新再來(lái)，找回信心，平凡又怎樣，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)平凡總能創(chuàng)造奇跡�！�
是的追尋目標(biāo)的過(guò)程上有過(guò)痛苦和失敗，但身后的串串足跡不就是成長(zhǎng)的歷程嗎？成長(zhǎng)的道路總會(huì)有坎坷，但我會(huì)收拾多愁善感的心情，拍拍身上的塵埃，笑著自己爬起來(lái)，風(fēng)雨兼程，不斷前行！
成長(zhǎng)是長(zhǎng)途的旅行，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，在漫長(zhǎng)的旅途中，我們會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn)自己的改變。人就是這樣，在成長(zhǎng)的歲月中像蟬脫殼一般，生活教會(huì)我們懂得如何經(jīng)歷風(fēng)雨，如何頑強(qiáng)奮斗，如何憑借著努力去創(chuàng)造屬于自己的天空。我終于懂得了成長(zhǎng)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)，帶來(lái)的帶價(jià)就是各種各樣的煩惱!
煩惱就像是灶臺(tái)上的蟑螂，令人生厭;就像是飯里的蒼蠅，令人作嘔;就像是夏夜里的蚊子，令人憎惡;還像是冬夜里的老鼠，震人耳膜。
然而在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，還有誰(shuí)能沒(méi)有煩惱呢?
我現(xiàn)在煩惱的.就是它——考試。每到一次考試，我班同學(xué)就異口同聲地說(shuō)出了那個(gè)字——“啊!”我們懷著無(wú)比沉重的心情去考試。卷子上的題非常難還很沒(méi)意思。一考試我們連下課玩一會(huì)兒的機(jī)會(huì)也沒(méi)不能實(shí)現(xiàn)了�？荚囃戤�，上課的鈴聲就響起來(lái)了。每當(dāng)考試成績(jī)下來(lái)了，如果考得不好，就可能被老師、家長(zhǎng)一頓臭罵，如果考得非常不好，就會(huì)挨家長(zhǎng)的臭罵，并且還會(huì)受到混合雙打。
我還有最煩的一個(gè)事，那就是補(bǔ)課。一到周六周日，我心中自由的小鳥(niǎo)就被囚禁了起來(lái)了。因?yàn)槲覐钠唿c(diǎn)——九點(diǎn)，學(xué)英語(yǔ);九點(diǎn)半——十一點(diǎn)半學(xué)語(yǔ)文;十二點(diǎn)——二點(diǎn)學(xué)奧數(shù);二點(diǎn)半——四點(diǎn)半學(xué)演講，我是學(xué)完這個(gè)學(xué)那個(gè)。一天下來(lái)我是非常的累，所以我對(duì)補(bǔ)習(xí)是非常的討厭。我何時(shí)才能脫離這苦海呢?
成長(zhǎng)的煩惱，總是會(huì)跟著你一起成長(zhǎng)，如果無(wú)法平和的去面對(duì)它，那么只會(huì)帶來(lái)煩躁的心情。冷靜，勇敢地去面對(duì)煩惱吧，那樣或許煩惱就會(huì)消失，或許你就品嘗到了成長(zhǎng)的樂(lè)趣!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
十四年的陪伴，任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔。父親是我用多少華麗的語(yǔ)言，都說(shuō)不盡對(duì)他的愛(ài)。人生路上有父親的相伴是我最大的幸福。
我的父親并不高大，甚至還有點(diǎn)矮。但他卻用瘦小的肩
膀，扛起了家庭的重?fù)?dān)；我的父親并不是名人，但他卻是我心中的英雄，是我們家里的超人。
父親的哥哥，二十年前，定居國(guó)外，無(wú)法照顧我已步入耄耋之年的奶奶。每每電話中他的哥哥囑托父親照顧好他們的媽媽，父親總是那句話。 哥，放心，一切有我！ 一句承諾。父親獨(dú)自擔(dān)負(fù)起照顧奶奶的責(zé)任。每個(gè)周末他都為奶奶打掃房間，做飯，閑暇時(shí)還陪著奶奶聊聊天。工作日內(nèi)，父親依然不放心自己的老母親，早早起來(lái)，將一切都安排好后，他才放心去上班。每年春節(jié)，他都是把奶奶接到家中，陪老人一起迎接新年的到來(lái)。他在同事眼中，是一位好父親；在奶奶眼里，他是一個(gè)孝順的兒子。一直以來(lái)，父親都履行著自己的承諾，用實(shí)際的行動(dòng)，為我做了好榜樣。 父親，不僅生活中孝順奶奶；同時(shí)也為我們這個(gè)家庭付出了許多。
依稀記得，三年級(jí)時(shí)媽媽因突發(fā)腸胃疾病，被120救護(hù)車緊急送進(jìn)了醫(yī)院。那個(gè)昔日愛(ài)我疼我的媽媽，此刻卻躺在病床上。當(dāng)我和奶奶聞?dòng)嵹s到醫(yī)院，看著躺在病床上昏迷的媽媽時(shí)，我注意到，一旁的父親眉頭緊鎖，眼角有些發(fā)紅，緊握著單據(jù)的手不由自主地顫抖著，上牙不停地咬著下嘴唇，默默注視著病床上的.媽媽，一言不發(fā)。事后，我才知道他當(dāng)時(shí)頂住了多大的壓力，三天內(nèi)他簽了六次病危通知書(shū)，可想而知，當(dāng)時(shí)父親的心情一定非常焦慮、擔(dān)憂。那些日子里，他并沒(méi)有告訴我和奶奶，而是選擇了獨(dú)自承受。我曾想，不知道父親那時(shí)是否在晚上無(wú)人時(shí)偷偷抽噎過(guò)？ 手術(shù)前夕，再次見(jiàn)到幾天不見(jiàn)的父親時(shí)。發(fā)現(xiàn)他神情憔悴，緊皺眉頭，原本烏黑的頭發(fā)，不知何時(shí)出現(xiàn)了幾根白發(fā)，眼角的魚(yú)尾紋也悄悄的在他的臉色彰顯自己的存在，眼窩深陷，眼球周圍布滿了血絲。當(dāng)他看見(jiàn)我時(shí)，緊皺的眉頭漸漸舒展開(kāi)來(lái)，眼神中透著溫柔，并輕輕的對(duì)我說(shuō)：媽媽明天就要做手術(shù)了，我們一起為她祝福吧！ 手術(shù)時(shí)間很長(zhǎng)，當(dāng)醫(yī)生將手術(shù)成功的消息告訴了父親，父親一下子癱坐在椅子上，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。轉(zhuǎn)而他快速起身走到醫(yī)生面前，將自己的雙手在衣服上擦了擦，緊握醫(yī)生的手，不停地說(shuō)著謝謝。 出院后的媽媽身體十分虛弱，家里的活便全部落在了父親一個(gè)人的肩上。每天父親早起送我上學(xué)，晚上變換著花樣將好吃的做給我和媽媽吃。幾周后，父親的臉色蒼白了許多，變得沒(méi)有任何光澤，并且臉上長(zhǎng)滿了來(lái)不及刮的胡子。看到他這樣的狀態(tài)，我和媽媽都十分心疼父親。當(dāng)媽媽的身體一天天好起來(lái)后，父親的臉上也重新出現(xiàn)了那久違的笑容。 多年后，再次談起此事。父親拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)那是我的責(zé)任，我愛(ài)你們，愛(ài)這個(gè)家，再苦再難我也會(huì)堅(jiān)持下去。從那一刻起，我懂得了責(zé)任和堅(jiān)持。
父親就是這樣的人，不忘督促我的學(xué)習(xí)，時(shí)不時(shí)還嘮叨學(xué)習(xí)和身體健康的重要性。雖然，他在我眼中很煩，有時(shí)一臉嚴(yán)肅，甚至有時(shí)候還批評(píng)我，但他始終是我心中那個(gè)做我榜樣、教我道理、平凡而又偉大的父親。
父愛(ài)如山，父親也是我成長(zhǎng)路上最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。馬上就要到父親節(jié)了，在這里，我想提前對(duì)父親說(shuō)一聲：節(jié)日快樂(lè)！謝謝你陪我慢慢成長(zhǎng)。
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