小學(xué)生的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
未來的房子都是什么樣的呢?我覺得應(yīng)該是一幢無所不能的房子。這樣的房子,必須要是花朵做的,而且花朵永遠(yuǎn)也不會凋謝。這樣,呼吸的每一口空氣都是清香撲鼻,還隨時都能喝到鮮花泡的茶;ǘ浞孔佑珊枚喾N顏色的花和種類組成,赤橙紅綠青藍(lán)紫,五顏六色,應(yīng)有盡有。
她應(yīng)該是非常堅(jiān)固的,像鋼鐵一樣,還要嵌入人工智能,時刻了解主人的動態(tài)。如果主人腦海里需要什么,花朵房子會第一時間知道并完成。
如果房子的主人在外面遇到危險,“花朵救援隊(duì)”就會以每秒1公里的時速,跑到主人的面前解除危機(jī);螂x得非常遠(yuǎn)的情況下,她們就會1秒鐘瞬移到主人面前;ǘ浞孔舆會變形成為花朵小車,那輛車很有趣,她很環(huán)保還很干凈清新。平時是沒有玻璃的,所以你開車就能隨時聞到花香。下雨了,小花瓣就會變成透明的`玻璃遮風(fēng)擋雨。如果主人想取消,只需要心中默念,請恢復(fù)原樣,玻璃就會消失。哪怕最厲害的地震來了,花朵房子也會變成一架飛機(jī),把主人送到安全的地方。
我相信在未來的若干年以后,一定會有這樣的房子,我的想象會變成現(xiàn)實(shí),相信中國一定能制造出這樣的房子。
小學(xué)生的作文 篇2
天真爛漫的童真,就是一道風(fēng)景;助人為樂的品質(zhì),就是一道風(fēng)景;辛勤勞動的身影,就是一道風(fēng)景;埋頭苦學(xué)的氛圍,就是一道風(fēng)景;父母無微不至的關(guān)懷就是一道風(fēng)景……
一道道風(fēng)景使人陶醉,為我們的生活增添光彩,然而,我感到:大自然的風(fēng)景更加令我如癡如醉。
春天的田野就是一道綠色的風(fēng)景。
那綠色的小生靈踴躍著生命的節(jié)奏,它們在一唱一和著美麗的頌歌,每樣?xùn)|西都充滿生機(jī)地展示著美麗的`青春的活力,向著陽光,歡笑著,洶涌著。它們歡笑,它們歌唱,它們在綠色的希望中快樂成長。每當(dāng)看到這些,我就感受到一種強(qiáng)烈的生命的活力,一份沉甸甸的綠色的希望。
夏天的大海就是一道藍(lán)色的風(fēng)景。
大海,無邊無垠,一層層的波浪天與海的交際處奔騰而來,激起一層層雪白的浪花,夕陽映照在海面上,被海浪撕成點(diǎn)點(diǎn)金光,清新的海風(fēng)夾雜著沁人心脾的芬芳,感覺神清氣爽。我很喜歡在大海里的那種拼勁,迎著海浪奮力地向前游動,雖然大浪滔天,但就是我并沒有放棄,依然與海浪頑強(qiáng)地搏斗著……
秋天的夕陽就是一道絢爛的風(fēng)景。
夕陽就是壯美的風(fēng)景。當(dāng)你平靜地沐浴在夕陽的余暉中的時候,你會感覺到那真就是一種無比美妙的享受呢,一種蕩滌的心靈的洗禮。整個的天空都布滿著一種神奇的色彩,那么溫柔,你就是否悟出了“夕陽西下,斷腸人在天涯”的滋味呢?你就是否回憶起“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路”的那種動人的意境呢?
冬天的大雪就是一道恬靜的風(fēng)景。
冬天,漫天飛雪的世界令人心曠神怡,在一個晶瑩剔透的童話般世界中,我品味著白雪的飄零的香氣,那就是一個亮晶晶的世界,一切都在過濾,一切都在過濾,以切都在升華。連荒蕪的心情也變得空靈起來。黃昏的雪,好好像有著千絲萬縷的情思。
小學(xué)生的作文 篇3
愛,朦朧中的一點(diǎn)光輝;長路中的一個座位;火焰中的一點(diǎn)燭芯。它永遠(yuǎn)為你指引迷途的方向,為你提供休息的地方,為你付出它的所有。愛因?yàn)樵谛闹。一直以為愛是一首無言的歌,總是帶給你幸福和快樂,仿佛一個個音符圍在你旁,為你守候。當(dāng)你悲傷時,它便開始彈奏,流進(jìn)了心里,帶走了煩惱與憂傷。其實(shí)愛,一直在心中。停下手中正在寫字的筆,望著窗外紛飛的雪花,頓時產(chǎn)生一股寒意,伸出雙手快速挫者,像是要搓走嚴(yán)冬里的寒冷。心里嘀咕著、抱怨著這可惡的天氣。突然,房間的門開了,我迅速我起筆,卻依然無法遮掩。我開口辯解道:“我只是想休……”話說到一半?yún)s被母親的一句“有點(diǎn)冷吧?”給堵到了嘴邊。我看見母親手里端著一杯冒著白煙的.熱騰騰的牛奶。盡管白以朦朧了母親的臉,卻依舊可以看到她臉上的周圍,深深的痕跡,每一道痕跡,長在臉上,疼在我心里。一滴未被抹盡的汗珠在母親額頭,不肯離去,像小時候的我,不想離開母親。在這并不完美的遮掩下,我看到了母親的辛勞與憔悴,心里有種說不出的感覺。接過牛奶,感覺是那么溫暖,還是母親手心的溫暖,也許,會是她那顆熾熱的母愛之心!跋扰职桑@天怪冷的,別凍傷了。”我強(qiáng)忍住眼淚,對母親說:“謝謝。您先去休息吧!”母親走了出去,輕輕帶上門,不發(fā)出一點(diǎn)聲響。此時的我,再也按捺不住自己的感情,哭了起來。眼淚在空中滑落,落在地上,破碎,四散,發(fā)出輕微的聲響。我仿佛從中看到了、聽到了母親每次對我的關(guān)愛。母親其實(shí)總是在不領(lǐng)我察覺的情況下,給予我愛,一種母親對兒子的愛。匆匆逝去的時間,帶走了它,不留下一絲痕跡,只是,躲進(jìn)了我那顆被蒙蓋的心。錯亂的思想將它反鎖,把鑰匙扔進(jìn)了我最底層的記憶。現(xiàn)在,風(fēng)起云涌,波濤沖刷了我的心,退潮后,鑰匙便顯露出來。拾起它,打開鎖,這次,是把鎖扔向記憶深處。愛之泉源源不斷地從心中涌出,流過了一個個逝去的歲月,流過了我的生命。把所有一切裝進(jìn)心里,不必多言。愛,因?yàn)樵谛闹小?/p>
小學(xué)生的作文 篇4
開學(xué)第一天,腳步注定是馬不停蹄。
上班模式開啟幾天了,因家校距離甚遠(yuǎn),輾轉(zhuǎn)來回路途時間多,已有疲憊之感。今天是新學(xué)期正式上班的第一天,和著淅瀝小雨,披著陰暗晨光,乘上環(huán)保公交,注定的忙碌身影從即刻開始。
7:38來到教室,空蕩無幾人,家離學(xué)校不近的顏娃見我,馬上匯報他第一個來,表揚(yáng)他的積極,提醒娃們莫負(fù)好時光,說最想看到自覺朗讀的情狀,陸續(xù)到來的娃見我在教室里,放下書包也翻開書各自讀起來了。多么希望娃們這份自主狀態(tài)在每天里堅(jiān)持。無限相信朗讀的力量!
室內(nèi)升旗后給孩子們讀了微信中爆轉(zhuǎn)的隨州二中校長的講話《不辛苦,你要青春干嘛!》靜靜的聽讀里雖知不少孩兒無以體會,但得讓孩子們從小懂得:不付出,怎能有收獲!德育作業(yè),悅讀習(xí)作等寒假作業(yè)的檢查,領(lǐng)取辦公及班級用品,兩節(jié)課時間就耗掉了,邊陪孩子們做室內(nèi)操,邊吩咐學(xué)生上交些學(xué)校要交的班級資料。第三節(jié)課,早準(zhǔn)備好的共讀書目《柳林風(fēng)聲》導(dǎo)讀一番后,娃們悅讀起來了。渴望、迫不及待里囫圇吞棗,老師更希望你們閱讀有感處能開始學(xué)著慢慢琢、細(xì)細(xì)品,好書也似一杯淳香濃郁之茶。
中午的值班在早起后沒能小憩中倍感疲倦,可看到你們生龍活虎一個個,也鮮血復(fù)活了,書香悅讀路不會斷的.,換個口味,曾上過全校公開課的《夏洛的網(wǎng)》一書情結(jié),喚起熱情,竟然一口氣又為你們讀了三章節(jié),威爾伯的命運(yùn),夏洛又以怎樣的面貌出場?你們的熱切眼神有強(qiáng)烈的期盼。聽讀故事多幸福美好!
學(xué)校經(jīng)典素讀項(xiàng)目正式啟動,班級購書活動包攬?jiān)谧约荷砩,人?shù)上報,金額上交,一個一個服務(wù),姐妹們很體諒,一節(jié)課敲定了事兒。第六節(jié)課進(jìn)班,利用校本課分組,重排座位,衛(wèi)生責(zé)任區(qū)安排……各項(xiàng)事兒交待清楚后忙著放學(xué)去轉(zhuǎn)賬打款,完畢,買點(diǎn)湯圓歸家了。
新學(xué)期的第一天,充實(shí)到第二天的到來!
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