小學生的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學生的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
今天是小螞蟻上學的日子，它起了一個大早，背起書包就趕快往學校去了。
到了學校，小螞蟻開始認真地學習。過了一兩個小時，小螞蟻聽見“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”的響聲，已經(jīng)放學了，小螞蟻就背起書包準備回家。
快到家的時候，小螞蟻發(fā)現(xiàn)有條小河把它給攔住了。它急得直跺腳，心里想著：這可怎么辦呀?我該怎么樣去渡過這條河呢?在這時，小螞蟻發(fā)現(xiàn)旁邊有一片樹葉和一根樹枝。它腦筋一動，想到樹葉可以當船，而樹枝可以當做劃船的船槳。
于是，小螞蟻把樹葉拿起來放進了河里，用樹枝槳劃了起來。它劃著船到了家里，和媽媽說它放學路上遇到的困難，和它是怎么想辦法解決的.。媽媽一聽，開心地夸它真是一個聰明的好孩子!
小學生的作文 篇2
今天，我在樓頂種的幾棵向日葵終于開出了黃黃的花。
向日葵長著一對一對、綠油油的'大葉子�；ǘ渲虚g長滿了金黃金黃的花蕊，一片連著一片金燦燦的長形花瓣長在花蕊的四周，好像許許多多的小朋友手拉手，圍著一輪遠遠的金太陽在跳舞。我每天都給向日葵澆澆水，向日葵一天比一天高。
我十分喜歡我種的向日葵。
小學生的作文 篇3
天媽媽把我?guī)У搅说艿芗胰ネ�，發(fā)現(xiàn)他家原來那只小黑狗已經(jīng)變成大黑狗了！可是它還是象小時侯一樣頑皮、可愛……不同的是大黑狗生了一個狗娃，弟弟說“原來那只大黑狗叫‘黑黑’，那只狗叫‘花花’”
“可愛的狗名字好，丑陋的`狗沒人要”這是我給大黑狗還有小黑狗的歌謠。于是我就把兩只狗帶到了門口玩，大黑狗很聽話，我說趴著，它就趴著，要它坐著它就坐著。咦！那只花狗——‘花花’跑到哪里去了？我東看看，西瞧瞧，可還是找不到呀！我想到一個辦法了，這次‘黑黑’可派上用途了。我命令‘黑黑’把‘花花’找回來，‘黑黑’把頭扭了一下，直盯著我的后面，我回頭一看是‘花花’，太好了！
于是我唱搖籃曲，讓‘黑黑’和‘花花’睡覺。過了一個小時，兩只狗都醒了，正好我要回家，我對狗狗說“再見”�！诤凇汀ɑā忌岵坏�，還趴在我的腿上不讓我走，你看它多么頑皮、多么可愛呀！
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