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成長作文

時(shí)間:2025-01-06 12:35:20 話題作文 我要投稿

成長作文[集合4篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的成長作文4篇,希望對大家有所幫助。

成長作文[集合4篇]

成長作文 篇1

  不要刻意去追求,生活本身就是一種美!}記

  如今,我不再是那個(gè)喜歡胡鬧,充滿稚氣的小孩。我已是一個(gè)中學(xué)生。成熟,穩(wěn)重,充滿了陽光,也在不知不覺中明白了許許多多的大道理。

  在成長的道路上,會(huì)有許許多多讓你感動(dòng)的事,會(huì)有許許多多讓你感到溫暖的事。

  在你失意時(shí),如果有一個(gè)人來安慰你,鼓勵(lì)你,你就會(huì)感到一種溫暖,像一杯普通平凡的白開水,但卻還透著絲絲熱騰騰的氣流,溫暖著你。

  奉獻(xiàn),是一個(gè)多么另人怡心的字眼,“予人玫瑰,手留余香”,奉獻(xiàn),會(huì)使兩個(gè)人感到快樂,何樂而不為呢?

  像行道樹,默默地站立在馬路的兩旁,灰塵侵滿了它們的身體。在它們的身體上留下了一層污垢。可它們并沒有埋怨什么,而是默默地站立在那里,像一個(gè)個(gè)盡職的衛(wèi)士,為城市,為人們釋放出清新的'空氣。這些,對于它們來說,是一種幸福,是一種快樂吧!作文

  當(dāng)你在投幣式的公交車上,你“挖空”沒個(gè)口袋就是找不出一枚硬幣時(shí),一個(gè)純真的孩子微笑地向你走來,稚嫩的小手遞給你一枚硬幣的時(shí)候,是否會(huì)有種種感受涌上心頭呢?感動(dòng)?溫暖?這大概就是最初,最美的心靈吧!那么你下次又會(huì)不會(huì)在口袋里多放幾枚硬幣,是否會(huì)將這種愛繼續(xù)傳遞下去呢?

  如果我們也能在別人需要幫助的時(shí)候給予他們溫暖,如果我們也能像行道樹一樣默默地奉獻(xiàn)自己,不求回報(bào):如果我們能在別人找不出一元錢的時(shí)候,微笑著遞去一枚硬幣。那么,我們的生活將會(huì)更加美好。

  生活中處處洋溢著互助的喜悅,那些人,那些事,告訴我,人世間不只是心靈的沙漠,感情的冰窯,更多的是至真至善的情懷,互幫互助的快樂。

  我,一個(gè)在感悟中成長的孩子。

成長作文 篇2

  夏天,我獨(dú)自走在小路上,呼吸著新鮮空氣,太陽炎熱到你睜不開眼睛,但是外面生機(jī)勃勃/地讓人很是喜歡。

  某年某月某日某時(shí),我走在路上,上學(xué),下學(xué)都是這條路,路的兩旁都是樹,樹的外面都是店,人人都只注意到店,因?yàn)槔锩嬗行〕裕瑫,無人注意到那些樹。樹挺拔筆直地立在那里,像一位軍人一般,堅(jiān)韌不拔,我欣賞它為人們擋住灰塵,前赴后繼,爭先著,我欣賞它的氣質(zhì),筆直體現(xiàn)它的尊貴氣質(zhì)。正是因?yàn)樗鼈,我們才能有那么新鮮的空氣讓我們呼吸,

  冬天,我在樓下小區(qū)里曬太陽,在那兒和小伙伴們玩,冬天的太陽更溫和,更細(xì)膩,照射下來的陽光讓人們在寒冷中多添了幾分溫和,清晨,走在花園里,花草樹木上都沾滿了露水,還記得以前因?yàn)檫小,不知道它們這些露水是從哪兒來的,便認(rèn)為它們因?yàn)楹錄]穿衣服留下的眼淚,現(xiàn)在才知道,原來是一個(gè)物態(tài)變化。每一滴露水慢慢融合就成為一支河流,每支河流慢慢融合就會(huì)成一個(gè)湖泊,每個(gè)湖泊慢慢融合就會(huì)成為一片海洋,雖然甘露會(huì)使地太滑從而引發(fā)人摔跤,但是我們欣賞它們的好處。像陽光,春夏秋冬的'陽光都很不一樣,可是春天的陽光融化雪,給予四季的開始一份綠意,夏天的陽光使植物們經(jīng)歷坎坷后見到秋天的陽光,陽光非常溫暖,盡管有時(shí)候很炎熱。冬天的陽光在寂寞中多添了幾分娛樂。

  如果我們細(xì)心觀察,一定可以看到春、夏、秋、冬四季變化的樣子,那是多么地明艷動(dòng)人!

  一會(huì)兒,不久之后又是一個(gè)新年了,今年的花草樹木多么具有生命力啊!

成長作文 篇3

  風(fēng)可以吹走春天,但吹不走春天的種子;失敗可以暗淡昨天,但阻擋不了明天的到來。

  ——題記

  為了給我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,媽媽帶我從農(nóng)村來到了城市,進(jìn)入了八一路小學(xué),開始了我的小學(xué)生涯。

  在我小學(xué)二年級的時(shí)候,老師給我們每個(gè)學(xué)生辦了一份成長檔案冊,封面由我們自己和家長共同設(shè)計(jì)。在和媽媽挑選了好幾幅圖畫后,我們選擇了一幅這樣一張圖片:一棵小小的幼苗鉆出地面,一棵比一棵大的樹挺拔直立,最后是一棵筆直筆直的參天大樹。我知道媽媽的意思是讓我像這棵大樹一樣,茁壯成長,成為一個(gè)有用之材。

  美好的時(shí)光永遠(yuǎn)是短暫的`。小的時(shí)候,常常聽到老師、鄰居夸獎(jiǎng)我,漸漸的這種聲音越來越少了。由于我的驕傲,再加上爸爸媽媽工作忙,看管我多時(shí)間就少了,做作業(yè)的時(shí)候我開始馬馬虎虎了,字也寫的東倒西歪了。慢慢的,我的成績開始下滑了。看著我的現(xiàn)狀,媽媽非常傷心,苦口婆心的勸說我,給我講了一堆道理,但是我總是左耳朵聽,右耳朵冒。

  一次偶然的機(jī)會(huì),媽媽看到了“心宇作文學(xué)校”,于是給我報(bào)了名,我吵著鬧著不去,但在媽媽的“壓迫”下,我還是去了。

  在第一節(jié)課學(xué)第一篇資料的時(shí)候,有這樣一段話:風(fēng)可以吹走春天,但吹不走春天的種子;失敗可以暗淡昨天,但阻擋不了明天的到來。我似乎微微明白了這其中包含的道理,當(dāng)我看到資料頁上打印著的一句話——用心書寫人生,我豁然開朗:當(dāng)一條條路坎坷起來,當(dāng)一個(gè)個(gè)憧憬破滅后,只要不讓風(fēng)把通向夢想大門關(guān)閉,只要不讓風(fēng)把心燈吹滅,只要我們不把信念拋棄,就沒有什么能夠把我們拋棄。用心書寫人生——使我明白了自己失敗在哪里,讓我明白了以后如何去走好自己的成長之路。

  我不去承諾什么,幾年以后再來看我吧……

成長作文 篇4

  世界上有一種東西很奇特。他既是一位無聲的老師、一位珍貴的朋友,又是人生不可缺少的一部分、成長的必需品……他就像一張永遠(yuǎn)的存折,蘊(yùn)藏著無限的財(cái)富……

  孩童時(shí)期,有些童真、稚氣,面對一切事物都充滿了好奇。

  有一回,爸爸工作歸家,帶回了一本故事書——《格林童話》,那是我出生以來得到的第一本屬于自己的故事書,別提有多興奮了!喜上眉梢的我一個(gè)箭步就沖上前去,奪過書,翻開,坐在我的專屬小板凳上,盡管不認(rèn)識字,可我依然看得津津有味,時(shí)不時(shí)的哈哈大笑,仿佛融入了書的世界、字的王國。晚上睡覺時(shí)還不忘那本故事書,緊緊的`抱在胸前,笑著進(jìn)入夢鄉(xiāng)……

  記得還有一次,嬸嬸帶上我和哥哥去玉蒼山森林公園玩,一進(jìn)門就有一個(gè)面容清秀,身著休閑裝的女導(dǎo)游迎了上來,遞給了嬸嬸一份風(fēng)景區(qū)簡介,這地方對于嬸嬸來說早就了如指掌,便把風(fēng)景區(qū)簡介給了我,這下哥哥的“紅眼病”又犯了,他一把搶過我手中的介紹圖,一邊得意洋洋的欣賞著手中的戰(zhàn)利品,一邊開心的呼喊著。嬸嬸瞧見了,臉色頓時(shí)就拉了下來:“祖豪啊,祖豪,你居然搶妹妹的東西!趕緊還給她!”哥哥見媽媽發(fā)火了,賭氣把介紹圖丟在地上,跑到一邊傷心地哭去了,邊哭嘴里還邊嘀咕著:“不就是一張破紙嗎,我才不稀罕呢!”我一看情形不對,撿起地上的介紹圖,走到哥哥身后,說:“對不起,我不該和你爭的,我們一起看吧!”哥哥忙轉(zhuǎn)悲為喜,說道:“我也不應(yīng)該跟你搶的!彼α耍前l(fā)自內(nèi)心的一笑。

  書籍是一段階梯,通過它可以從無知走向聰穎,從失敗走向成功。書籍是一群朋友,通過它,可以從黑暗走向光明,從孤獨(dú)走向幸福……

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