小學生的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
炎熱的下午，太陽火辣辣，最能讓我消暑解熱的一件趣事就是去游樂園玩。
游樂園里有很多好玩的游戲，尤其事“火山歷險”最讓我印象深刻。
“嘟！嘟！嘟！”火山號出現(xiàn)了，我和媽媽坐上火車號，神采飛揚、浩浩蕩蕩要出發(fā)啰！火山號先慢慢升上高空，到了一定的高度，突然急速往下沖，讓大家心驚膽 跳、驚心尖叫，真是太刺激、太好玩了！還有一個可以搖到很高的“海盜船”也非常好玩。“嗶！嗶！嗶！”哨聲響了，海盜船啟動了，剛開始好巷月亮船，慢慢的 搖晃，好像很浪漫，可是越來越快，好像歷經(jīng)海上搶劫，此起彼落的尖叫聲讓我的腦海一片空白。海盜船終于停了，我搖搖擺擺的走下海盜船，像只喝醉酒的企鵝。
我覺得在游樂園游玩是一件好快樂的.事，因為每當我玩完一個游戲時，它就可以為我?guī)頍o比的歡樂，讓我心花怒放、神采飛揚！
天色黑了！我們要回家了！一路上我們七嘴八舌一直討論今天有趣的事，那一件件好玩有趣的事，我永遠不會忘記這一天的美好！
小學生的作文 篇2
“人一生下來，就被賦予了不同的使命�！边@是我對迷茫的人說的最多的一句話，有時候，當我自己一個人獨處時常常會問，許多人都疑惑的問題“我的人生該是什么樣子的？”
記得有一本書這樣寫到過，醫(yī)生是這個世界最神圣的職業(yè)之一，而心理醫(yī)生是最最神圣的職業(yè)。試問，如果你對自己治療這個疾病，沒有信心，那么，即使是最輕的病，也會被無限化，最終成為不治之癥。而心理醫(yī)生可以通過他們的言語，使病人對這個疾病有所了解，對治療這個病更加有信心。但是心里醫(yī)生可以治愈他人卻治愈不了自己。就如同我，雖然能開解他人的人生，卻無法開解自己的人生。
小的時候，我的理想成為一名碩士生，因為當時我看到有一位碩士生學成歸來時為自己的家鄉(xiāng)修筑了一條路，當時的我就想，如果自己也能成為一名碩士生，就一定要像那位大姐姐一樣，造福自己的家鄉(xiāng)。后來我上了中學，成為一名初一的學生，根據(jù)自己的興趣愛好，制定的未來的路線是當一名老師或者是一名律師。當老師是因為自己當初對語文和歷史非常感興趣。至于當律師是因為自己當時癡迷上看法律節(jié)目，后來為了這兩個理想還糾結了很久，現(xiàn)在想想真是天真，最后糾結后的'結果是“船到橋頭自然直”。到了初二經(jīng)常寫一些短句或者是詩歌來抒發(fā)自己的心情，久而久之就激發(fā)了自己想要做編輯或者是編輯的想法。直到中考失利，不得已選擇了職業(yè)學校，選擇了從事護理，內(nèi)心有少許的不滿與悲傷。時至至今，我像一個迷失了方向的羔羊。
多年之后的我，在一個不大不小的醫(yī)院工作，機械性的做著護理工作，在父母的期許與安排之下結婚，生子，直至終老，日子平淡如水。可是，這是我想要的嗎？這是我期許的生活嗎？
不，不，不，我不甘心，我不愿如此生活，我想要我的生活充滿驚喜與挑戰(zhàn)�？墒�，我該怎么去做，或許我知道答案。但是我是否能堅持下去呢？我不知道，我真的不知道，不知道。
小學生的作文 篇3
清明時節(jié)，細雨紛飛。我對奶奶的思念，如細雨，一點一點布滿了所有空間。我愛、我想我親愛的奶奶，僅管她已經(jīng)不在了，但她的音容笑貌和給予我們無私的愛是永遠都不會消逝的。
一根拐杖，加上一頂草帽，再伴著淡淡的微笑和溫和的聲音，那就是我的奶奶。奶奶的性格很內(nèi)向。她每天干完活后，很少和大人們閑聊。當別人向她問好時，她只會淡淡一笑說：“你好。”而她愛和小孩玩。對于我們小孩來說，她是個和藹，愛小孩的人，因為每次她跟我們玩的時候，都會帶一些吃的給我們。
奶奶是個衣著樸素，非常節(jié)約的人。奶奶的一生都衣著樸素，一年四季，奶奶的衣服只有幾套，而且那幾套都是舊的不能再舊的衣服。衣服破了就補，從來不舍得扔。可是奶奶對爺爺和爸爸卻很大方。過年有錢時，奶奶都會買新衣服給伯伯和爸爸，而自己卻依舊穿著舊衣服。別人笑她，她決不在意。只是說先讓后代過好來，自己沒什么……
奶奶對自己不重視，對家人卻很照顧得無微不至。在爸爸小的時候，曾有過一次真正的“家庭危機”，那時候，爺爺因為工作太累暈倒了，因為那時窮，所以家里沒有請醫(yī)生的錢，只好把爺爺留在家里養(yǎng)病，奶奶見狀，二話不說，沒天起早貪黑的干活，每次回來時，都一瘸一拐地背著一點米回來。每當煮好粥，奶奶都把粥分給爸爸和爺爺吃。當吃不完時，自己喝點米湯，把剩下的裝起來，留給下次吃。有幾次爸爸問奶奶為什么不吃？奶奶總是摸摸爸爸的頭和藹的說：“我吃過了”。爸爸信以為真，以后都大口大口的'吃飽為止。奶奶為了讓爺爺快點兒好。每天除了干活，睡覺，就是陪爺爺聊天，按摩。蒼天不負有心人，奶奶的精神終于打動了老天爺，讓爺爺?shù)牟∮辛撕棉D，而奶奶卻累的骨瘦如柴，面無血色。那時奶奶幾乎一點米飯都沒吃。每天只是摘些野果、煮些野菜來充饑。等爸爸大點時，才知道原來奶奶是騙自己的。爸爸知道后，便回去問奶奶為什么，只聽到奶奶和藹的說：“沒事，我不餓，你和你爸更需要吃飯�！卑职致犃�，流下了眼淚……
奶奶曾經(jīng)冒著生命危險來救我。小的時候的我，是奶奶的跟屁蟲，奶奶走到哪，我就跟到哪。有一次，奶奶要上三樓曬衣服，而我爬不上木樓梯，便在哭鬧。奶奶沒辦法，只好先把我抱到三樓再提衣服。奶奶還特地的說：“可別亂跑。”我像小雞琢米似地不停地點頭。等奶奶一走，我看著三樓的花花草草，就把奶奶說的話忘得一干二凈，當我看到一個有洞的棚子時，好奇心促使我走進去，結果，許多電線擋住了去路，我左閃右躲，差不多到的時候，突然摔了一跤，我坐在那里不停地哭。奶奶急匆匆趕上來一看，驚了，原來我跑到了有電的電線堆里去了，她快速地來到電線旁，冒著危險來救我。我看到奶奶來了，便想沖上去，可是奶奶突然說：“別動！”我嚇得只好呆在那兒不動。奶奶好不容易到了我這，生怕弄傷我，就抱住我，彎著腰一步一步地跨過電線，過了許久，終于走了出來。而奶奶卻已經(jīng)累的氣喘吁吁了……
奶奶寵愛我。我非常調(diào)皮，總是要這個要那個的，每次奶奶都把爸爸給她的錢給我買東西吃。不久，讓我爸媽知道了，二話不說，叫我奶奶別給我買東西，說是為我好。奶奶聽了，只好答應。而我沒得零食吃，就不停地鬧，可是爸媽似乎鐵了心，軟硬不吃。我明白鬧他們是沒用的了，就叫奶奶再買給我，奶奶不忍心，就幫我買了�？墒�，這件事后不定期又被我爸媽知道了。他們二話不說直罵我，奶奶看了，為我求情，可是，爸媽不理，繼續(xù)罵我。我大哭起來，直到奶奶把我抱開，爸媽才沒罵我了。從那時起，我知道奶奶寵愛我，不過，我再也沒有纏著買東西了。
這是我奶奶生前與我們的故事。有些老事是聽家人講的，有些親身經(jīng)歷的事至今仍記得。
在清明節(jié)這天，我們特意回老家祭拜。在車上，路上，鄉(xiāng)間小路上、奶奶的墳墓前，我不斷地回想往事。
突然一陣略帶寒意風吹來，把我從她的墳墓前吹醒了，我趕緊在鞭炮聲中磕了三個頭，然后輕聲對奶奶說：“奶奶，您的孫子來看您來了，我和媽媽準備了許多吃的和冥幣給您，希望您在天堂有吃的有用的。我知道您正時時刻刻的在天上看著我們，你希望我成才，希望我為家族爭光。奶奶，我會努力的，讓你的付出的愛有回報。明年清明節(jié)，我會再來看您的！”
淚眼中，我似乎又看到了奶奶慈愛的樣子。我似乎也看到了千千萬萬和我奶奶一樣吃苦耐勞和愛家的人，她們對自己非常節(jié)省，卻一味地對下一代付出。這種看似普通的情感實際上是多么的不平凡啊，要是沒有這些長輩，哪來的我們現(xiàn)在的幸福生活呢？所以，我們應當時時記著老一輩的好，應當時刻有顆感恩思源的心！
清明時節(jié)，細雨紛飛。我對奶奶的想念，如細雨，一點一點布滿了所有空間。
小學生的作文 篇4
一天，河馬醒來后，覺得很難受，便大聲的叫道；‘’我好難受啊！“住在墻角里的小老鼠聽到了就跑到床下，”嗖“的地爬到了床上，用手摸河馬的頭��！你發(fā)燒了，趕快上醫(yī)院吧！小老鼠慌張地說。河馬卻有氣無力地說：”哎，我走不動了！“小老鼠想：該怎么辦呢？
小老鼠忽然想了一個辦法，它叫來一群朋友，然后再周圍找到了木板，大輪子，手柄和兩根又長又粗的.繩子。聰明的小老鼠把所有東西拼成了一個簡陋的手拉車，然后把河馬從床上推了下來，推到了手拉車上的木板上，并讓它坐穩(wěn)。再然后，是、小老鼠手里拿著一面小紅旗，其他的老鼠都聽從小老鼠的命令，開始拉車，但是河馬太重了，剛拉了幾步，拉車的小老鼠們就累的上氣不接下氣了。小老鼠看了，只好重新想方法了！
小老鼠靈機一動，想到了另一個方法，它把兩根繩子綁在一起，并把所有的老鼠趕上了手拉車。其他老鼠不惑地問：”你要干嘛啊！“”嘻嘻，不告訴你們！小老鼠神秘兮兮地說。然后，小老鼠又來了個迅雷不及掩耳之勢，爬上了河馬的頭，用尾巴對著河馬的鼻子碰了碰，河馬打了幾個大噴涕。手拉車就向醫(yī)院飛奔而去，小老鼠笑瞇瞇地說：哈哈，一輛噴氣板車。
其他老鼠一見，都夸小老鼠聰明，小老鼠被夸得臉紅了，說：“小意思，小意思�！�
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