小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
每一個人都有一個家，我的家是充滿溫馨，我的家是充滿快樂的，我的家永遠(yuǎn)都洋溢著幸福！
我家有四口人：爸爸、媽媽、哥哥和我。爸爸永遠(yuǎn)都是在外地工作的，很少回家，媽媽既是家庭主婦又要在周末時上班，每次回到家看到家里干凈得像一面鏡子似的，心里再多的.煩惱也沒有了。哥哥傻乎乎地坐在門外，凝視著遠(yuǎn)處的塔吊，天真的他總喜歡和熟人分享他好奇喜歡的一切，每次看到他這個樣子，我總會開玩笑得說：“塔吊，塔吊這么喜歡，等我長大了買一個給你玩玩！”媽媽聽見了覺得很欣慰，可看到我這么不正經(jīng)的樣子，媽媽深深得嘆了一口氣。
上月周六，我在家里洗頭，讓哥哥坐在門外自己玩，洗完頭后，準(zhǔn)備喊他進(jìn)來喝點水時，發(fā)現(xiàn)門口已經(jīng)沒有他的人影，我喊了他幾聲，沒有人回應(yīng)，除了遠(yuǎn)處隱隱約約傳來的回聲。我不禁著急起來，把他經(jīng)常去的地方都找遍了，還是沒有找到他。遠(yuǎn)處的田野上我看到了和我哥哥很相似的背景，我門一關(guān)，以百米沖刺的速度跑在羊腸小路上，可路實在太窄了，我總是摔跤，還擦破點皮，頓時鮮血從傷口里流出來，我忍著痛，一咬牙又跑起來，等追到我哥時，我早已弄得狼狽不堪；頭發(fā)上的水珠從發(fā)尖滴到地上“吧嗒吧嗒”身上全是因為幾天前下雨而粘得泥土，可他卻悠然自得地在看他的“塔吊”我生氣極了，把他往地上一推，推完后我后悔了，而路邊的行人卻對我指指點點，好像在說我不對！我心想我又不是故意把他推倒的，是他太氣人了。然后我委屈地哭了，哥哥好像也沒怪我似的，幫我擦干了眼淚，然后牽著我回家了。我在心里默默的和哥哥說了一聲對不起。
晚上，媽媽回來了，好像有人和她“告了狀”，我向媽媽解釋，媽媽也沒有生氣，而是語重心長地對我說：“媽媽和爸爸都不好，讓你這么小的年紀(jì)卻要做這么多的事，可他是你的哥哥，他也不想這么麻煩你，是因為他患的這種病，所以他需要你，你為這個家庭付出了許多，媽媽非常感謝你，也非常愛你，然后給了我一個大大的擁抱”。
我愛我家，我有這么好的哥哥，無論我做錯什么事，他都會無條件的原諒我，我還要什么呢？
小學(xué)生作文 篇2
俗話說得好，種因得因種果得果。所以，當(dāng)你如何的對待別人時，別人就會怎么對待你。當(dāng)你不憎恨別人不辱罵別人時，就會得到別人的尊重，當(dāng)你不責(zé)怪別人不與別人爭吵時，就會得到別人的.友好對待。
不要總?cè)ハ雱e人怎么待你不好，他有什么事兒惹你不高興了。因為這些都會波及到你的情緒，擾亂你心中的寧靜，使你的心情變得非常的不好。然后你就會變得無比的煩躁，坐立不安。所以，當(dāng)這些出現(xiàn)的時候，我們應(yīng)該以平和的心態(tài)去面對因為爭吵對于現(xiàn)實沒有任何的幫助。
不要因為別人而燃燒起心中的怒火，因為那樣只會把你自己燒傷。
為別人做好事兒，就是對自己最大的幫助。
小學(xué)生作文 篇3
瞧，這里站著一位洋溢著陽光笑臉的小男孩，紅撲撲的小臉蛋，頭發(fā)密得像森林里的樹，濃濃的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，透著一股機(jī)靈勁;高高的鼻梁。他是誰呢?不是別人，正是我自己——李冠儒呀!
別人都說我活潑可愛，的確如此。我整天快活得像一位小神仙。下課了，我像脫韁的野馬，狂奔在學(xué)校的操場上。你現(xiàn)在看我在男生堆里踢足球，眨眼間我又會去女生堆里跳幾下皮筋，一會趁你不注意時我又溜到籃球架下，拍幾下籃球，當(dāng)然憑我現(xiàn)在的打球技術(shù)，還不能準(zhǔn)確投籃。嗨!玩玩兒唄。
不過，我也有煩惱的時候。例如競選班長的.失敗、“童話王子”比賽的失利，使我連平日最喜歡的美食都不想吃了!——唉，沒心情!多虧媽媽的及時開導(dǎo)，才使我的心情好了許多。
可是，我也不總是名落孫山，也有揚(yáng)眉吐氣的時候，比方考試的時候。偷偷告訴你吧，我雖然年齡在班里最小，但已經(jīng)拿了好幾次年級第一啦!想知道其中的秘訣嗎?告訴你吧：認(rèn)認(rèn)真真審題，扎扎實實做題，就能穩(wěn)扎穩(wěn)打，奪得第一名的。放心吧，我不會驕傲的。
不過，我最大的樂趣還是結(jié)交天下的朋友。來吧，交個朋友
我叫夏子涵，今年九歲了，在美麗的琉璃河畔小學(xué)三年級讀書。
我有一頭烏黑的頭發(fā)，扎著兩個羊角小辮兒;圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛;我有一個小巧的鼻子，鼻子下面有一張能說會道的小嘴;我還有一對水餃似的耳朵勻稱地鑲在我的腦袋左右。我的身高接近一米四。大家都說我長得非�？蓯�，像一個布娃娃;大家又說我很文靜，像個小淑女。我的愛好是讀各種各樣的課外書，因為只有書讀多了長大才能做想做的事，有時看書入了迷我都忘了吃飯。除了讀書我的愛好是練書法，因為練書法可以培養(yǎng)耐心，幫我改掉脾氣急的毛玻我的優(yōu)點是幫媽媽做家務(wù)，給家里人講笑話。但是我有一個最大的缺點是膽小，課上發(fā)言時我總在感覺完全有把握時才敢舉手，另外假如晚上爸爸媽媽不在時我也不敢一個人在家。
這就是我，學(xué)校里的乖女孩，家庭里的開心果。
怎么樣?你們愿意和我交朋友嗎?
小學(xué)生作文 篇4
九月十日到了，我的心底里一直等待的節(jié)日——教師節(jié)，到了。每年的教師節(jié)我都會非常的重視，因為老師們平時都非常的照顧我們，教師節(jié)一年也才一次，我覺得應(yīng)該趁這個機(jī)會好好感謝一下老師的恩情。
九月九日，我看到了教學(xué)樓上掛著“祝教師們節(jié)日快樂”幾個大字!“我怎么把教師節(jié)給忘了呢?”下午，我和媽媽去逛了“天虹”，走了幾圈沒找到給老師合適的祝福禮物，還記得前幾個教師節(jié)，我給老師的`禮物一直是花，可現(xiàn)在呢?我的老師大都是男老師，我覺得送花似乎不太合適。到底給老師送什么樣的祝福？
九月十日，教師節(jié)當(dāng)天早上，我拿著自己的零用錢匆匆地離開了家。本來，我打算送老師一支鋼筆的，因為我覺得，老師每天都要備課、改作業(yè)，鋼筆代表著他們的辛勞，也象征著他們的全部�？墒切〉昀锏匿摴P實在太少，正在猶豫中，一個沙漏出現(xiàn)在我的眼前，有了!我很滿意地把它買了下來。有人說時間就像沙漏一樣，稍不留神，它就會從你的身邊溜走，但沙子捏得太緊，也會從你的手縫中跑掉。因此我希望通過這個沙漏來提醒老師在工作之余，要多休息，注意身體!買到了自己滿意的節(jié)日禮物，我滿懷欣喜來到學(xué)校。
來到學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)，“花兒”依然是今日的主角，許多小朋友，大同學(xué)的手里都拿著各式的花，真的、假的、紅的、綠的，在花的后面還藏著同學(xué)們一張張的笑臉。我的心里涌動著一種說不出的感覺，是高興、是溫暖，也許更是一種幸福吧！
花的芳香充滿了整個校園，這份芳香不僅來自于花的本身，更來自于科城學(xué)子的心里，它代表著教師節(jié)最芬芳的味道！
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