小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
您用溫情呵護(hù)著我，那清泉般的愛(ài)滋潤(rùn)我的心靈。十四年，一直如此。
昨日，偶然掀開(kāi)《天下父母》，劉墉的《母親的傷痕》深深觸動(dòng)了我。小時(shí)候，我問(wèn)您：我從哪兒來(lái)？你為此編了許多故事——從垃圾桶撿來(lái)、從大猩猩手里搶來(lái)的……直到有一次，我又問(wèn)，我從哪兒來(lái)？您嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“你是我十月懷胎,醫(yī)生割開(kāi)肚子，把你揪出來(lái)的。”我繼續(xù)追問(wèn)：“那疼嗎？”您沒(méi)回答，眼神變得茫然，似乎在回味著當(dāng)年的甜與澀�，F(xiàn)場(chǎng)的氣氛沉默了。我這才發(fā)現(xiàn)您眼睛里——竟是滿眶淚水！從此，我徹底理解了“兒生日，母難日”，并深深銘記心中。
其實(shí)，在您身上，何止一條傷痕？您為了兒女，傷得千瘡百孔，只是作為孩子的我，還未曾懂得和理解。
往事又在眼前呈現(xiàn)：低谷時(shí)的.支持、鼓勵(lì)，讓我有勇氣站起來(lái)，去拼搏、奮斗；高潮時(shí)的勸告，使我懂得不該為暫時(shí)的榮耀沾沾自喜……您告訴我失敗乃成功之母和虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
母親難道不是最偉大的職業(yè)嗎？您是我的母親，是保姆，是廚師，是司機(jī)，也是伴隨我一輩子的老師和知己。
媽媽?zhuān)膼?ài)像書(shū)，我愿用心感悟；您的經(jīng)歷像茶，我想畢生品味。您的恩情似海，我永遠(yuǎn)銘記著——只想衷心說(shuō)一句：感謝您，我愛(ài)您！
祝：身體健康，心想事成。
您的小女兒
20xx年2月24日
小學(xué)生作文 篇2
欣賞，是一種美德，它鼓勵(lì)著無(wú)數(shù)的人們;欣賞，是一種態(tài)度，它促使人們恢復(fù)生活中的自信;欣賞，是一種動(dòng)力，它無(wú)時(shí)不刻都在鼓舞著人們。
伯樂(lè)是相馬的，一種贊許，一種認(rèn)可，決定了馬的命運(yùn)。所以，贊許也是一種幫助。助人為樂(lè)令人帶來(lái)快樂(lè)，那么贊許會(huì)換來(lái)數(shù)不勝數(shù)的快樂(lè)，這種快樂(lè)來(lái)自外界，是更加令人喜悅的。欣賞不僅是一種快樂(lè)，更是一種友誼和友愛(ài)。
伯牙和子期，一個(gè)善彈，一個(gè)善聽(tīng)，被人譽(yù)為“高山流水”的知己，正是因?yàn)樗麄兓ハ嘈蕾p，最后成就了無(wú)與倫比的友誼�！安浪で僦x知音”這個(gè)故事也就更充分地說(shuō)明，欣賞也能換來(lái)情誼。
贊許能獲得情誼和快樂(lè)，但必不可少的認(rèn)可，讓我心潮起伏。
首先，對(duì)別人的欣賞，必定要有廣大的胸襟，有成人之美的覺(jué)悟。再而，對(duì)別人的贊許，必定沒(méi)有嫉妒的想法。對(duì)別人贊賞的同時(shí)，在別人的心中，也對(duì)你提高了評(píng)價(jià)。
欣賞本身就是一種價(jià)值，不是物質(zhì)上的援助，而是心理上的幫助。
一位著名作家，在打獵時(shí)偶然撿到了一本雜志，稍稍瀏覽，有一篇叫《童年》的文章吸引了他。他找到了作者的親人，對(duì)作者做出了極高的`評(píng)價(jià)。當(dāng)親人告訴作者時(shí)，本來(lái)為了打發(fā)時(shí)間寫(xiě)的文章，竟然收到了著名作家的優(yōu)秀的評(píng)價(jià)。他燃起了心中的火焰，堅(jiān)持寫(xiě)作，鍥而不舍，一發(fā)不可收拾，成為了一名著名的作家。他就是列夫托爾斯泰。
欣賞時(shí)，隱藏別人的缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，引以學(xué)習(xí)，在贊賞別人的同時(shí)，也成就了自己。
小學(xué)生作文 篇3
我的媽媽既是我的“營(yíng)養(yǎng)小衛(wèi)士”，又是我的“健康小衛(wèi)士”，還是我的“學(xué)習(xí)小衛(wèi)士”。
“營(yíng)養(yǎng)小衛(wèi)士”每天保證我的營(yíng)養(yǎng)充足。每天早上，“營(yíng)養(yǎng)小衛(wèi)士”都會(huì)給我煮營(yíng)養(yǎng)的早餐，讓我大飽口福。中午放學(xué)時(shí)，“營(yíng)養(yǎng)小衛(wèi)士”又給我準(zhǔn)備了豐盛的午餐，讓我大開(kāi)吃戒，滿嘴流油。“營(yíng)養(yǎng)小衛(wèi)士”看著我，嘴角蕩漾起了甜蜜的笑容，我也對(duì)著她開(kāi)心的`笑。晚上，“營(yíng)養(yǎng)小衛(wèi)士”給我準(zhǔn)備了清淡的晚飯。還時(shí)刻提醒我，晚上不要吃那么多！吃多了會(huì)積食。媽媽不愧是我的“營(yíng)養(yǎng)小衛(wèi)士”。
“健康小衛(wèi)士”總在我生病的時(shí)候照顧我。當(dāng)我要準(zhǔn)時(shí)吃藥時(shí)，“健康小衛(wèi)士”就像鬧鐘一樣響起吃藥的鈴聲，“叮叮叮，叮叮叮，寶貝該吃藥啦！”看著“健康小衛(wèi)士”辛苦的模樣，不管藥有多苦，我都會(huì)“咕咚咕咚”地把藥喝下去。當(dāng)我困了，睡著的時(shí)候，“健康小衛(wèi)士”總會(huì)溫柔地給我蓋上被子，并輕聲地說(shuō)：“寶貝，快睡吧！”雖然我聽(tīng)不見(jiàn)，但是我能感受得到。如果發(fā)燒的話，“健康小衛(wèi)士”就會(huì)給我量體溫，按摩；特別是晚上，“健康小衛(wèi)士”一個(gè)晚上都在照顧我，定時(shí)叫我喝水，吃藥，量體溫，一直到我恢復(fù)健康。
“學(xué)習(xí)小衛(wèi)士”每天關(guān)注我的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)我寫(xiě)字不工整的時(shí)候，“學(xué)習(xí)小衛(wèi)士”總會(huì)提醒我，字就有如一個(gè)人的臉面，從一人的書(shū)寫(xiě)就能看出那個(gè)人的修養(yǎng)，所以，書(shū)寫(xiě)一定要工整，不能馬虎。當(dāng)我坐姿不端正的時(shí)候，“學(xué)習(xí)小衛(wèi)士”就會(huì)糾正我的坐姿，并告訴我，古人云：“站如松，坐如鐘，行如風(fēng)，臥如弓”。
母愛(ài)似海深，我的媽媽就像一個(gè)“超能小衛(wèi)士”，用她的愛(ài)呵護(hù)著我，讓我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
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