- 愚人節(jié)作文 推薦度:
- 愚人節(jié)作文 推薦度:
- 愚人節(jié)的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
愚人節(jié)的作文[實(shí)用2篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的愚人節(jié)的作文,歡迎閱讀與收藏。
愚人節(jié)的作文1
今天是4月1日,也是愚人節(jié)。如果有人同你開玩笑,可不要生氣噢!這不,今天早晨,我剛走進(jìn)教室,調(diào)皮的石駿杭就驚呼道:“李暢,你頭上有鳥屎!”我一愣,心想:“我今天沒有被鳥襲擊。 睂α,今天是愚人節(jié)!于是,我笑著說道:“小石頭,你的詭計別以為我不知道!”他笑著又跑出去“騙”別人去了。
一會兒,我的同桌刁連達(dá)來了,我一本正經(jīng)地對他說:“我告訴你一個好消息,今天下午不上學(xué)了。”他半信半疑地說:“那不一定吧?”我說:“真的,剛才老師都說了。”他高興地說:“真的?太好了!”我忍不住笑了,他恍然大悟,笑著說:“我明白了,今天是愚人節(jié)!哈哈!”
不過,今天我還真中了一次“圈套”。我在批改數(shù)學(xué)家庭作業(yè)時,郭紅穎急匆匆地跑過來,焦急地小聲對我說:“李暢,我忘了寫語文家庭作業(yè)了,昨天,我光顧著管我妹妹學(xué)習(xí)了!好朋友,怎么辦。恳焕蠋熤懒藭づ腵!”我一聽,也急了,忙說:“那你快補(bǔ)吧!”她一聽,“撲哧”一聲笑了,我如夢方醒,她的演技可真高!
中午放學(xué)回到家,我“沮喪”地對媽媽說:“媽媽,這次科學(xué)考試我沒考好,有幾個實(shí)驗(yàn)我們都沒有做過,只考了50多分!眿寢屝χf:“沒事,這不怪你。好好努力就行!蔽铱粗鴭寢屝乓詾檎,就有意地問媽媽:“媽媽,今天幾號了?”媽媽恍然大悟。笑著說:“媽媽中計了!
今天真是快樂的一天,校園里,課下,你一言,我一行,到處是歡聲笑語,我又把歡笑帶給了媽媽。其實(shí),適當(dāng)?shù)耐嫘,可以愉悅心情,緩解壓力,我們何樂而不為呢?今天,太開心了!
愚人節(jié)的作文2
今天下午,天陰沉沉的,下起了濛濛的細(xì)雨,像一張巨大無比的網(wǎng)蓋住了天空。教室里真煩悶,連空氣都是渾濁的。我像是一只關(guān)在籠中的鳥兒,盼望著早點(diǎn)兒放學(xué)!“瞧,這鬼天氣!”我邊擺弄著鋼筆邊喃喃自語。四周只有“沙沙”的寫字聲,突然,張老師的一句話打破了這片寧靜,只見她眼睛瞪得大大的,笑容可掬地說:“同學(xué)們,今天沒有作業(yè)!”
話音剛落,同學(xué)們就大聲尖叫起來:“哦——,張老師萬歲!”男同學(xué)們吼得面紅耳赤,敲打著桌子,比中了百萬還高興,女同學(xué)們不住地尖叫,快樂地接掌,跳躍。就連我也禁不住“啪”地一聲從凳子上彈起來,把抑制在心中的.快樂全都暴發(fā)出來了,一蹦三尺高,心情也從低落到了歡樂的極點(diǎn),發(fā)自內(nèi)心地大叫,整個教室被喜悅籠罩,每個人都?xì)g呼雀躍,教室鬧得炸開了鍋,可我朝張老師望去時,卻看出了幾分詭異,哼,搞不好莫不是一場陰謀呢!你躲不過我的火眼金睛,今天就要打破砂鍋問到底!后來,只見張老師抿嘴笑著,眼睛看著……越來越多的同學(xué)都看出了幾分不對勁,當(dāng)一雙雙疑問的眼睛“唰唰”地朝張老師望去時,她終于忍不住“撲哧”一聲笑了,笑呵呵地說:“同學(xué)們,今天是什么節(jié)日?”節(jié)日?同學(xué)們都丈二和尚——摸不著頭腦,張老師笑瞇瞇地等著,仿佛在等待著時機(jī),正當(dāng)同學(xué)們思考的時候,她神秘地笑了笑說:“愚人節(jié)!”“啊,我的天啦!”嗚……難不成這只是白日夢嗎?我的心立刻從熱帶雨林到了北冰洋,救命呀!同學(xué)有的憤怒得摩拳擦掌,有的聳拉著腦袋,有的愁眉苦臉,唉聲嘆氣!氣氛又降落到了極點(diǎn)!哎……
張老師也童心未泯呀!以后要防著點(diǎn)兒,別被釣上了鉤。“,無奈的愚人節(jié),都是你惹得禍!
【愚人節(jié)的作文】相關(guān)文章:
愚人節(jié)_作文01-04
愚人節(jié)作文10-13
【經(jīng)典】愚人節(jié)作文01-29
(精選)愚人節(jié)作文01-05
愚人節(jié)的作文(精選)01-04
愚人節(jié)的作文02-22
愚人節(jié)作文08-31
愚人節(jié)的作文03-05
愚人節(jié)趣事作文02-23