愚人節(jié)的作文[實(shí)用2篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的愚人節(jié)的作文，歡迎閱讀與收藏。

愚人節(jié)的作文1

　　今天是4月1日，也是愚人節(jié)。如果有人同你開玩笑，可不要生氣噢！這不，今天早晨，我剛走進(jìn)教室，調(diào)皮的石駿杭就驚呼道：“李暢，你頭上有鳥屎！”我一愣，心想：“我今天沒有被鳥襲擊��！”對了，今天是愚人節(jié)！于是，我笑著說道：“小石頭，你的詭計別以為我不知道！”他笑著又跑出去“騙”別人去了。

　　一會兒，我的同桌刁連達(dá)來了，我一本正經(jīng)地對他說：“我告訴你一個好消息，今天下午不上學(xué)了�！彼�半信半疑地說：“那不一定吧？”我說：“真的，剛才老師都說了�！彼�高興地說：“真的？太好了！”我忍不住笑了，他恍然大悟，笑著說：“我明白了，今天是愚人節(jié)！哈哈！”

　　不過，今天我還真中了一次“圈套”。我在批改數(shù)學(xué)家庭作業(yè)時，郭紅穎急匆匆地跑過來，焦急地小聲對我說：“李暢，我忘了寫語文家庭作業(yè)了，昨天，我光顧著管我妹妹學(xué)習(xí)了！好朋友，怎么辦��？要被老師知道了會挨批的`！”我一聽，也急了，忙說：“那你快補(bǔ)吧！”她一聽，“撲哧”一聲笑了，我如夢方醒，她的演技可真高啊！

　　中午放學(xué)回到家，我“沮喪”地對媽媽說：“媽媽，這次科學(xué)考試我沒考好，有幾個實(shí)驗(yàn)我們都沒有做過，只考了50多分�！眿寢屝χ�說：“沒事，這不怪你。好好努力就行。”我看著媽媽信以為真，就有意地問媽媽：“媽媽，今天幾號了？”媽媽恍然大悟。笑著說：“媽媽中計了�！�

　　今天真是快樂的一天，校園里，課下，你一言，我一行，到處是歡聲笑語，我又把歡笑帶給了媽媽。其實(shí)，適當(dāng)?shù)耐嫘Γ�可以愉悅心情，緩解壓力，我們何樂而不為呢？今天，太開心了！

愚人節(jié)的作文2

　　今天下午，天陰沉沉的，下起了濛濛的細(xì)雨，像一張巨大無比的網(wǎng)蓋住了天空。教室里真煩悶，連空氣都是渾濁的。我像是一只關(guān)在籠中的鳥兒，盼望著早點(diǎn)兒放學(xué)！“瞧，這鬼天氣！”我邊擺弄著鋼筆邊喃喃自語。四周只有“沙沙”的寫字聲，突然，張老師的一句話打破了這片寧靜，只見她眼睛瞪得大大的，笑容可掬地說：“同學(xué)們，今天沒有作業(yè)！”

　　話音剛落，同學(xué)們就大聲尖叫起來：“哦——，張老師萬歲！”男同學(xué)們吼得面紅耳赤，敲打著桌子，比中了百萬還高興，女同學(xué)們不住地尖叫，快樂地接掌，跳躍。就連我也禁不住“啪”地一聲從凳子上彈起來，把抑制在心中的.快樂全都暴發(fā)出來了，一蹦三尺高，心情也從低落到了歡樂的極點(diǎn)，發(fā)自內(nèi)心地大叫，整個教室被喜悅籠罩，每個人都?xì)g呼雀躍，教室鬧得炸開了鍋，可我朝張老師望去時，卻看出了幾分詭異，哼，搞不好莫不是一場陰謀呢！你躲不過我的火眼金睛，今天就要打破砂鍋問到底！后來，只見張老師抿嘴笑著，眼睛看著……越來越多的同學(xué)都看出了幾分不對勁，當(dāng)一雙雙疑問的眼睛“唰唰”地朝張老師望去時，她終于忍不住“撲哧”一聲笑了，笑呵呵地說：“同學(xué)們，今天是什么節(jié)日？”節(jié)日？同學(xué)們都丈二和尚——摸不著頭腦，張老師笑瞇瞇地等著，仿佛在等待著時機(jī)，正當(dāng)同學(xué)們思考的時候，她神秘地笑了笑說：“愚人節(jié)�。　薄鞍�，我的天啦！”嗚……難不成這只是白日夢嗎？我的心立刻從熱帶雨林到了北冰洋，救命呀！同學(xué)有的憤怒得摩拳擦掌，有的聳拉著腦袋，有的愁眉苦臉，唉聲嘆氣！氣氛又降落到了極點(diǎn)！哎……

　　張老師也童心未泯呀！以后要防著點(diǎn)兒，別被釣上了鉤��！唉，無奈的愚人節(jié)，都是你惹得禍��！

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