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小學成長作文

時間:2025-01-04 18:15:49 話題作文 我要投稿

小學成長作文經(jīng)典(7篇)

  在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的小學成長作文7篇,歡迎大家分享。

小學成長作文經(jīng)典(7篇)

小學成長作文 篇1

  漫步在幽深的院落,春日的柔風徐徐從我的耳邊拂過,碧綠的瓜葉也隨之跳躍,舞蹈,隱約露出身底那肥嫩水靈的瓜果。

  突然間,我驚愕于如此肥碩的瓜果何以懸在這纖弱的藤蔓之上,卻還能茁壯成長?走近了,我發(fā)現(xiàn)無數(shù)的青藤爬滿了瓜果,可那瓜的表面竟被條條緊勒的青藤劃出道道傷痕。嘆息道瓜果們?yōu)楹稳绱颂澊约旱耐瑫r,惻隱之心油然而生。于是,我伸手去解開那一條條藤蔓,可當最后一條離開瓜身時,只聽得瓜落在土地上的一聲悶響。我愣住了:原以為青藤是瓜果成長的束縛,卻不知這竟是它們生命的支柱;原以為這無非是瓜果無由的自虐,竟沒料到這卻是它們對自己的善待。

  常常方案于生活中的種種規(guī)矩,原則,以為那些不過是追求自由的'桎梏,是扼殺創(chuàng)造力的元兇?僧斏钫嬲x開它們,就那么美好嗎?恐怕不盡然。果真如此,我們很容易由放松滑向放縱,最初的欣喜也會隨歲月而漸次積累的茫然所取代。徘徊于人生岔路口,我們又多想找回曾經(jīng)的那些規(guī)矩和原則。如果固執(zhí)的堅持自我,不加約束,扭曲自己的人生,就不是對自己的善待。

  瓜果尚且懂得為了成長寧愿被青藤勒住,我們這些自命有超凡智慧的人類又當如何呢?善待自己不是簡單的拋卻原則,而應當適當?shù)慕⒁?guī)則。讓自己勒著“青藤”成長,這些“青藤”會在我們犯錯走偏時懸崖勒馬,會在我們隨風飄蕩,茫然無措時為我們指明方向,鼓舞信心;會在我們遭遇困難,寸步難行時給予我們支撐與幫助。這些“青藤”可以是我們的處世原則,道德準則,亦或是我們的目標與理想……

  被青藤勒著難免會不自在,甚至會感到傷痛,留在永不可磨滅的傷痕,可那又何妨?在忍受與拼搏之后我們迎來的是夢寐的成功。

  春意正濃,蔚藍的天空下漂浮著朵朵無言的云,潔白,沒有一絲雜質(zhì)。院子里的花兒競相開放,色彩紛呈,好像大師筆下濃墨淡彩的畫卷。我從松軟的泥土上揀起那顆瓜,心里既有份欣喜又有份愧疚悵然。

  善待自己,就讓自己勒著青藤成長。那一道道傷痕絕不是你晦暗的痛苦記錄,而是你光輝的青春舞步!

小學成長作文 篇2

  今天選舉市三好學生了。全班舉行了推選。一項四十多票的我,竟然值只得了二十三票。老師后面的話,我聽出來了,是幫我拉票;但我也知道,同學們是不會買賬的。在這個現(xiàn)實的世界,成績是首要的,其余什么都是次要的。我去年的期末考也是差勁人意。語文還好些,數(shù)學和英語一點都不好。于是我落選了。

  隨著年齡的增長,我也學會了忍耐,不會讓這小小的`失敗奪取屬于我的自信。男兒流血不流淚,這句話激勵著我,不讓我留下令我恥辱的眼淚,我會像彈簧,壓力越大,彈力越大。這次隨落選,但下一次,我一定會成功?捎袥]有下一次,還是個未知數(shù)。

  回到家,媽媽也知道了這件事。一般這種情況,媽媽是要大發(fā)雷霆的,但今天例外,媽媽只是心平氣和的與我談了許久,讓我意識到這次失敗的原因。但其中的意思就是,現(xiàn)將成績保持在高端,再將人緣拉上來,一切就沒有問題了。

  一直以來,我遭受的挫折很少,就算有也很小,所以心比較脆弱。今天,我沉默了,思索著媽媽所說的每一句話,每一個字。我的心也在這次的打擊中變得成熟了。成績,人緣,這兩個詞匯在我腦海中盤旋著。這個世界,還是要看成績的?晌彝蝗挥X得好成績里我遙不可攀,有時離我近在咫尺,有時甚至與我擦肩而過,可就是不落在我身上。我心中有兩個小人在打架。一個叫天使,一個叫惡魔。天使認為:好成績就在眼前,你一定能住它;惡魔認為:好成績遠在天涯,以一定抓不住它。兩人打了許久,還是不能平息……

  這時,我突然想起我曾經(jīng)看的一本書,里面有一句話叫:在失敗中成長!

  這句話的出現(xiàn),使我走出了失敗的困境。正所謂:不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?在失敗中成長!對。∥覟楹尾荒茉谑≈谐砷L呢?經(jīng)歷失敗不是壞事,而是一件好事,我為什么不能在失敗中成長,在失敗中領悟人生的哲理呢?

小學成長作文 篇3

  小時候特別希望長大。沒過一個星期我都會和爸爸比高矮,即使長高一點點,我也會摟著爸爸的脖子,又蹦又跳。

  成長的味道,很少煩惱,無憂無慮樂淘淘——甜的!

  今年,我的個子像竹筍拔河一樣,猛的往上躥,短短兩三個月,長高6厘米!按說長大了,該是我最高興的事兒,可不知怎么的,我的脾氣有點變了,煩惱也多了。小時候,我像一只可愛的小綿羊,什么事都聽爸爸媽媽的,常常喜歡依偎在他們身邊撒嬌,F(xiàn)在我漸漸有些自己的主張,不再對父母言聽計從,有時還會忍不住頂嘴;父母讓我做的事兒,我不愿做就偷懶;因為學習成績的事兒和父母談心,談著談著,突然就成了一頭怒吼的獅子,站起來大喊大叫······爸爸媽媽只好搖搖頭,對我說:“你真的長大了嗎?”

  成長的味道,會有些委屈——酸酸的.!

  記得一、二年級的時候,老師常常哄著我們,對我們的要求也很簡單。長大了,爸爸、媽媽、老師······好像所有的人對我的期望都提高了。在學校,作為一個小班干部要是犯了錯,沒等老師批評,我已經(jīng)感覺到大家都在看我,特別難堪。在家里,父母早已把我的時間安排的滿滿的,不像小時候那樣由著我玩,由著我鬧,連鋼琴老師也不再反復講解,新曲子都讓我自己研究、練習,即使是特別復雜的曲子,她也只是簡單的示范一下,就對我說:“多多練習,下次彈給我聽!彪y得是因為我長大了,大人也改變對我的方式?

  成長的味道,學會獨立——有點兒苦!

  現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級的學生了,這一年,仿佛隨著身高的變化,成長的速度變快了。就讓我慢慢品嘗其中的酸甜苦辣!

小學成長作文 篇4

  在我們成長的歷程中,有許多來去無蹤的快樂和煩惱,F(xiàn)在我的快樂暫時走了,煩惱卻暫時的住在我的心里,而我目前的煩惱是小學升初中的考試,它是決定我未來道路的關鍵點。

  在大人面前,他們總是說:“現(xiàn)在的小孩子太幸福了!”可誰也不知道,我們小學生的煩惱來源家長給予的壓力。壓力太多,煩惱也就自然“閃亮登場”了;每次,我們的作業(yè)剛寫完時,大人們就會讓我們做這套題,可是,這套題還沒有做完,又讓我們做那套題。隨之而來的就是“題!卑涯恪按颉钡拇胧植患,但你不得不迎接它們。

  在學校,成績不好,面對的是談話,在題的面前,你不做,面對的是老師請你“喝茶”,隨之而來的.就是各種各樣的“大禮包”,簡單地說就是“題山”。

  在考試發(fā)下來的試卷面前,你一定要“從容不迫”,勇敢的“奔向題的世界”,享受一個個讓你腦袋快要爆炸的問答題。如果你還是不寫的話,你的試卷上就會出現(xiàn)一個大大的鴨蛋;這時,你六年來辛辛苦苦“挖的地基”就白費了。這時,你也要做好思想準備,迎接女子單打,男子單打或者是男女混合雙打;這時,你迎接的是上一個很“垃圾”的初中。這時,你又會看到名牌初中、名牌高中和名牌大學向你“揮”著手,“嘴”里說著“永別了!”事實上,這就證明了你已經(jīng)與它們無緣了!

  小升初雖然可怕,但是我相信只要你搭的橋梁很堅固,我想它是不會塌的,只要你種的麥子及時收割,我想它是不會枯萎的,只要你蓋的房子地基堅固,我想它是不會倒塌的。同樣,只要考試認真答題,仔細審題,我相信你一定會考一個好初中。

  人們常說:“我的命運我自己掌握!蔽蚁嘈胖灰隳_步堅定,你就一定會戰(zhàn)勝你的命運,考一個理想的初中!

小學成長作文 篇5

  成長的足跡在我的成長的記憶中,有兩件事情我永遠都忘不了。第一件是:在我上一年級時,我們的班主任—喬老師讓我們作試卷的第二面,可我寫成了第一面,快收卷子的時候,我才知道寫錯了。當我第二面才寫了幾道口算題的時候,卷子被收走了。幾天里,我老悶悶不樂,到發(fā)卷子的時候,喬老師讓大家看了我的試卷,同學們都笑了起來,這時候如果地上出現(xiàn)個地縫,我一定會迫不及待的鉆進去。放學回家,我也不敢跟爸爸媽媽說,很久很久我都高興不起來。第二件事是:在一年級一個單元測試時,在我們把卷子上的題做完后,老師又出幾道題讓我們寫在卷子的'后面。成績出來以后,我考了100+45分,在班里是最高分。一家人都知道我考得好,很高興,我自己也笑得合不攏嘴,沉浸在幸福之中。在我的9年的生活中發(fā)生過很多有趣和好玩的事,它們就像大海里的一朵朵浪花組成我成長的足跡。證號:班級;四

小學成長作文 篇6

  時間就像流水,一去不復返,轉(zhuǎn)眼間又迎來了期中考試。忙碌的復習使同學們就像正在收割的農(nóng)民伯伯一樣,忙得不可開交。同學們每天與時間賽跑,爭分奪秒地抓緊復習,都希望在期中考試中發(fā)揮自己的才能。自然課間我們班的同學安靜地在課室里學習,只有別的班級像集市里買鴨子的大媽正與賣主討價還價,你一言我一語地在走廊里訴說著,他們不知道時間從他們口中溜走了,這不剛出教室,走廊里像列隊一樣,站滿了人,我總會在心里想:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,一旦錯過就再也回不來了。

  小鳥渴望自由,小草渴望雨露,而我們渴望自由與空間。這是我們心中的.呼喚,我們宿舍里的同學常發(fā)出感嘆:“要是時光能夠倒流該有多好啊,我希望活在童年里,永遠不要長大!蔽矣X得人不能總是活在過去,雖然成長中充滿了艱辛,因為這是不能違背的自然規(guī)律。只要不放棄自己,別人就不會放棄你。一棵小樹苗能夠長成參天大樹,背后一定隱藏著你想不到的艱辛。人也一樣,只有讓暴風雨不斷地侵蝕自己,才能有健全的體魄。不是每一道江流都能流人海,不流動便成了死湖;不是每一粒種子都能長成參天大樹,不發(fā)芽便成了空殼;不是每一個人都能成才,不努力,不經(jīng)過風雨,就連蝸牛都會比你強,因為它們的人生似乎沒有終點,總是一步步腳踏實地地往前走,哪里跌倒就從哪里站起來。

  回到過去等于背叛未來,多么希望人人都有著一顆勇往直前的心,起步吧!在成長的路上留下你成長的腳印與揮灑的汗水,讓你的成長之花一路開放,使亮麗的人生花香洋溢。

小學成長作文 篇7

  回憶過去,歷歷在目。每當我回想起我在少年新聞學院的故事時,我成長的一點一滴都好像刻在我的大腦里,回蕩在我的心房。

  白雪飄飄,飄飄白雪。寒冷的冬天對于冰城哈爾濱的小孩兒來說,是一個極其快樂的季節(jié),雪花紛紛揚揚,飄飄灑灑的在空中飛舞,是冰城娃娃最向往的事情。伴隨著潔白的雪花,由哈爾濱少年新聞學院組織的冬令營活動在此拉開序幕。小朋友一個個懷著一顆激動的心,堅定地踏上了前往北京的路程。

  在冬令營的第二天晚上,鄭老師讓我們每人都給家長寫一封信。我寫好后,剛想往信封里塞,結果我忽然發(fā)現(xiàn):糟糕!郵票忘帶了!我不敢告訴鄭老師我沒帶郵票,只好躡手躡腳的把信和信封交給鄭老師看。鄭老師看完后覺得很滿意,但當鄭老師要把信裝進我的'信封里時,她卻發(fā)現(xiàn),我沒貼郵票,她問我這是怎么回事,我?guī)е耷坏恼f:“鄭老師,我…我沒帶郵票!蔽以疽詾猷嵗蠋熞莺莸牧R我時,情況正好和我想的相反:鄭老師將我摟在懷里,說:郭翰堯,男子漢不能哭鼻子,哭鼻子多丟人啊,郵票的事老師幫你想辦法。聽完鄭老師的話后,我愣住了,再也無心想郵票的事了,以前鄭老師的嚴厲都消失了,眼前只有鄭老師慈眉善目的笑容。這一切都是真的么?鄭老師真的沒生氣?這時,鄭老師拿起別人多余的郵票,遞給了我,說:“把它貼上,貼完就回去睡覺吧!蔽铱粗嵗蠋煟退懒送戆玻w也似的跑了,帶著我那說不完的感動,奔回了我的臥室。

  短暫的六天冬令營生活結束了,當鄭老師宣布我是“優(yōu)秀營員”時,我想起了我在冬令營里的一切歡聲笑語和感動的淚水。這次冬令營不僅鍛煉了我的自理能力和增強了我的團結意識,而更多的是讓我懂得愛的真諦。我的一切成績都離不開所有愛我的人,是他們用愛的源泉滋潤著我,讓我沐浴著愛的陽光,在愛的呵護下成長。

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