小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
在很深很深的海底下，住著一只小海星。
一天，小海星一家一家地招呼自己的小伙伴們，小�？⑿『Ｄ�、小海參……全都出來了。他們問小海星：“什么事��？”
“我請你們看大帶魚游行！”小海星得意地說，“我聽奶奶說，每年這個(gè)時(shí)候，大帶魚們就從東海岸向深海游來。他們在海洋大街上成群結(jié)隊(duì)，后面的咬住前面的尾巴，一條接一條，渾身銀光閃閃。啊，好看極了！”
“真的嗎？那你快帶我們?nèi)タ纯础！毙』锇閭冎钡卣f。
小海星和小伙伴們來到海洋大街，等了一天一夜，大伙兒連個(gè)大帶魚的影子都沒見著。他們個(gè)個(gè)累得歪七倒八，沒精打采的'。小�？饺轮骸岸际切『Ｐ�，害得我們白等了這么久！”小海星心里也疑惑：難道奶奶騙我？或是大帶魚都不愿出來游行了嗎？
就在這時(shí)候，小海星看到前面稀稀拉拉地游來了二些又瘦又短的小帶魚。小海星高興極了。飛快地游去大聲喊：“喂，小帶魚，你們可來了！大帶魚的游行隊(duì)伍呢？”
一條沒精打采的小帶魚游了過來，苦笑著說：“什么游行隊(duì)伍？你弄錯(cuò)了吧！那是我們帶魚以前的事。現(xiàn)在，有些人在海里不分晝夜地捕魚，把我們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽全捉走了，又捉我們這些小不點(diǎn)兒�，F(xiàn)在，我們正在逃命呢！”
“哇——！”海星要哭了，他該怎么向小伙伴們解釋呢？
小學(xué)生的作文 篇2
每年的正月十五都是元宵節(jié)，也是一年中最熱鬧的一天。在古代，夜元宵，正月有稱元月，于是乎，新的一年第一次圓月之夜就被漢文帝確定元宵節(jié)。鬧花燈、猜燈謎、舞龍獅、劃旱船、踩高蹺等都是正月十五的傳統(tǒng)保留節(jié)目，乃是中國各地的共同習(xí)俗。元宵最在出現(xiàn)在宋代，應(yīng)為吃元宵象征這團(tuán)圓之意，所以深受國人的喜愛，這種習(xí)俗就沿襲至今。
晚上七八點(diǎn)鐘，我家大堡底這兒是最熱鬧的。突然從不遠(yuǎn)處傳來了鞭炮的響聲，此時(shí)家家戶戶都開始忙碌起來。買鞭炮的.、放鞭炮的、燒稻草的。不一會(huì)兒龍燈就已經(jīng)出現(xiàn)在我們眼前了�！班栲枧九�、噼噼啪啪······”鞭炮的響聲越來越響了，震耳欲聾。點(diǎn)燃的稻草把整條路照的亮堂堂的�！皝砹�、來了�！敝灰娨恢痪摭垙埓罅俗彀停善鹆嗣髁恋碾p眼，似乎正環(huán)顧四周的動(dòng)靜，在往后一點(diǎn)就會(huì)看見那盤大的身軀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這完全是只有靈性的神龍��！神龍后面還跟著許多方陣，拿燈籠的、打腰鼓的、跳舞的、唱歌的，一陣接一陣。那些拿燈籠的人一個(gè)緊跟一個(gè)，深怕跟不上隊(duì)伍似的。緊接著的是打腰鼓的人，她們聽從最前面一人的指揮打著整齊有序的腰鼓。隨后一支著裝統(tǒng)一舞步熟練的舞者。隨著音樂翩翩起舞。還有一輛滿載樂器的汽車，汽車在人群中徐徐開動(dòng)，上面有男有女還唱著好聽的流行歌曲······
快樂的時(shí)光總是那么短暫，元宵節(jié)的晚上就這樣在看龍燈中度過了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一晚。
小學(xué)生的作文 篇3
童年的往事，像天上的星星，海邊的貝殼，可愛、美麗，讓人難忘�；貞浲辏梢宰屇惆褵⿶罀伒骄畔鲈仆�。我的童年生活是豐富多彩，然而令我最難忘的，還是那年夏天和小伙伴們捉蟋蟀的事。
那天，我約小伙伴來田地里捉蟋蟀。那時(shí)候，我并不會(huì)捉。一根草一根草地找，好不容易發(fā)現(xiàn)早上有一只，我才走過去，蟋蟀卻跳走了。捉了半天，我一只也沒捉到，于是，我決定拜師學(xué)藝。
一個(gè)小伙伴教我，讓我到草長得茂盛的地方去捉，先別打草驚“蟀”，把蟋蟀引出來，我試了一下，果然有效，終于，有一只大蟋蟀被我引出來。但是，由于身手不佳，我只能眼睜睜看著這只又大又肥的蟋蟀從我眼前逃走了，眼看“煮熱的鴨子飛走了，我心里更覺得不好受。
突然，我發(fā)現(xiàn)一只蟋蟀居然跳到了我的腳下，嘿嘿！這回你可跑不掉了！我用力一撲，連草帶蟋蟀抓了起來，打開手一看，呀！那只可憐的蟋蟀被我活活捏死了！還沒等我懊悔完，又一只蟋蟀跳在我的身旁，這回可別怪我了，是你自己找上門來的.！我慢慢伸過去，猛一抓，真是手到擒來呀！之后，我信心大增，又抓了好幾只。夕陽西下了，田野在夕陽的照射下就就像燃起了一堆火，火光映紅了每個(gè)小伙伴。
童年是令人難忘的，我心里總有幾分留戀。童年��！我的童年！
小學(xué)生的作文 篇4
我有一個(gè)又勤勞又能干的媽媽。她高高的個(gè)子，有一雙明亮的眼睛，一張小嘴，頭上長著烏黑的頭發(fā)，還有一雙靈巧的手。
媽媽是一名教師，她的工作很忙，除了工作，還經(jīng)常給我們做飯、掃地、洗衣服。每天晚飯后，媽媽都要把家里的地板拖一拖，我們家保持的很干凈。每天，媽媽還要給我輔導(dǎo)功課。媽媽不僅自己勤勞 ，還常常叮囑我：“要做一個(gè)勤勞的好孩子，自己的事情要自己做�！痹趮寢尩慕逃�，我學(xué)會(huì)了做很多的`事情：收拾書包，打掃房間，疊被子，刷碗等。
我要向媽媽學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤勞的好孩子。
我愛媽媽，我更敬佩媽媽！
小學(xué)生的作文 篇5
早在國慶節(jié)放假前，媽媽就已經(jīng)給我們制定了旅游計(jì)劃。媽媽說這次的行程以小朋友為主，而且我們是和宇欽弟弟一家一起，我可開心了。
十月一日早晨5點(diǎn)半我們就開車出發(fā)了，爸爸開玩笑說：“我們什么都不怕就怕堵車。”我和鄭宇欽在車上玩游戲、唱歌，一路暢通的到了杭州爛蘋果樂園。
一進(jìn)爛蘋果樂園的大門，我們就被這座藍(lán)色的城堡給吸引住了；我迫不及待的拉著爸爸的手跑到我們的第一站：海底聽音室。這里正在播放著輪船沉沒前遇到魔鬼的故事。我們走進(jìn)一個(gè)小房間，里面放著幾張桌子，每張桌子上都亮著一盞燈，放著四個(gè)耳機(jī)。等我們戴上耳機(jī)，故事開始了，我們桌子上的燈也滅了；伴隨著耳機(jī)里的海浪聲，我們就像真的在一艘輪船上。頓時(shí)電閃雷鳴，我們的船遇到了魔鬼，它要吞噬每一個(gè)人的靈魂；它讓我們的船進(jìn)了水，隨著嘩嘩的'進(jìn)水聲，我們沉到了海底。摘下耳機(jī)，走出小房間，我們的海底冒險(xiǎn)開始了。
首先我們看到了一面水母墻，我們可以在那里拍水母，只要我們的手拍到水母，膽小的水母就逃走了，真神奇；隨后爸爸和叔叔給我們排隊(duì)玩了旋轉(zhuǎn)杯子和井底之蛙，玩井底之蛙的時(shí)候宇欽弟弟都嚇哭了，我是哥哥我不怕；我們還和爸爸一起玩了很多親子游戲，我們的媽媽負(fù)責(zé)給我們拍照。
接下去我們看了糖果小鎮(zhèn)、荒誕小鎮(zhèn)、魔法叢林；糖果小鎮(zhèn)里有賣好吃的，好玩的，都是我們小朋友喜歡的�；恼Q小鎮(zhèn)里有橫屋、倒屋、斜屋、狗屋等稀奇古怪的房間。魔法叢林里有噴火恐龍、魔法巫婆煮的魔法湯、貓頭鷹、獨(dú)角獸、預(yù)言水晶球等神奇的東西。
我們還坐了虛擬游艇看到了2億年前的海底和幾百年后連上海這個(gè)大城市都沉入海底的景象，這個(gè)影片告訴我們要愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的地球，不然我們?nèi)祟愐矔?huì)像恐龍一樣滅絕。
因?yàn)榕抨?duì)的時(shí)間實(shí)在太久了，那個(gè)XD虛擬過山車跟4D電影我們都沒去看，不過媽媽說下次還會(huì)帶我去玩的！因?yàn)檫@里有消失的海底世界、奇異的叢林秘境，還有神奇的水果部落，更是拍照的好地方。這是大人也可以玩的童話世界，更是小朋友的魔幻樂園！多么有意義的一天，我喜歡我這個(gè)國慶！
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文10-15
小學(xué)生的作文10-15
小學(xué)生的作文10-15
小學(xué)生作文10-15
小學(xué)生作文10-15
小學(xué)生的作文10-15
小學(xué)生的作文10-15
小學(xué)生作文10-15
小學(xué)生的作文10-15