小學(xué)生作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
今天又輪到我當(dāng)班長(zhǎng)了。你們一定會(huì)說：“當(dāng)班長(zhǎng)多好呀，這職業(yè)多威風(fēng)呀。我也想憑著自己與同學(xué)們朝夕相處的鐵交情，原以為很輕松，沒想到卻是那么的難當(dāng)。中午，曹老師不在，我組織同學(xué)們做作業(yè)，正當(dāng)我要開口時(shí)，張振宇卻組織起了六一兒童節(jié)要看的精彩電影投票。
玩跟學(xué)習(xí)，同學(xué)們心里天平完全倒地在玩上。張振宇笑瞇瞇地看著這么“粉絲“，趾高氣揚(yáng)地宣布著：電影分為了六個(gè)板塊：動(dòng)漫、科幻、冒險(xiǎn)、動(dòng)作喜劇、愛情。“誰喜歡看動(dòng)漫，請(qǐng)站起來！”張振宇一邊數(shù)著人數(shù)，一邊畫著“正”字。就這樣把六個(gè)板塊都選完之后，動(dòng)作電影勝出了，那些支持者們歡呼雀躍，有的竟然跳了起來。這下，選喜劇的人不服氣了。我無可耐何地?fù)u了搖頭，來到講臺(tái)前：“同學(xué)們，能不能靜一下��！”可沒安靜一會(huì)兒，又吵鬧起來�！巴瑢W(xué)們，再說話，我就記上去了！”同學(xué)們都我行我素，依舊為看什么電影而爭(zhēng)執(zhí)不休�？磥碇荒堋皻㈦u敬猴”了！我轉(zhuǎn)過身去，尋找著那只“雞”。咦，張洵在干什么呀！他拿著書在那晃來晃去，一副氣憤的樣子。
好，就記他了！我一轉(zhuǎn)身，把他的學(xué)號(hào)寫在了白板上。張洵見自己的學(xué)號(hào)被寫在了白板上，氣急敗壞，找我來理論。我被他煩死了，只好擦掉白板上的.學(xué)號(hào)�？蓻]想到張洵沒汲取一朝被蛇咬，十年怕井繩的教訓(xùn)，轉(zhuǎn)身和黃宇宸又聊起了天，我只好讓他重新記進(jìn)了班級(jí)日記里�！岸ｂ忊彙绷崧曧懥�，可同學(xué)們還是繼續(xù)聊著天，不聽我的話去排隊(duì)。唉，偶還是認(rèn)為一個(gè)好班長(zhǎng)真難當(dāng)！
小學(xué)生作文 篇2
每當(dāng)我看到電視上宇航員乘著火箭飛向太空時(shí)，羨慕的心情總是在我的心中油然而生。我多么想像他們一樣，乘著火箭飛向太空��！于是我便把我的愿望全表達(dá)了在我的樹葉畫上。
為了完成樹葉畫，我可是費(fèi)了不少心血呢。記得我制作樹葉畫那天，早上六點(diǎn)多就起了床，走出小區(qū)大門沿著馬路去找樹葉，路旁的樹葉幾乎一干二凈，很難找到幾片滿意的和需要的。于是，我只好去文體廣場(chǎng)找了。
最后，來到文體廣場(chǎng)，放眼望去，到處都是五彩繽紛的樹葉，我迅速地挑選了各種顏色和各種形狀的樹葉。
回到家，便立即開始了制作。我先用一片較大的楓葉剪成了火箭的身體；接著用一片深紅色的銀杏葉子剪成火焰形狀，粘在了火焰底部；又用一片綠色的葉子做了火箭的頭部；最后又用兩片黃色的柳葉子做了火箭的推進(jìn)器，大功告成啦！可是我覺得還少了點(diǎn)什么？于是，我又用一片綠葉子剪成了火箭的窗戶粘上去。
啊，終于做好了！我看著自己做好的火箭樹葉畫，不禁浮想連連：假如我是宇航員，坐在這艘火箭里那該多好��！它載著我，飛向太空，去一探太空的.奧秘……我一夜之間名揚(yáng)中外，成為了讓世界為之驕傲的中國(guó)二十一世紀(jì)的科學(xué)名人……
所以，從現(xiàn)在起我就要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日當(dāng)上宇航員，早日為國(guó)爭(zhēng)光！
這就是我的夢(mèng)想，我堅(jiān)信，它實(shí)現(xiàn)的那一刻不會(huì)太遠(yuǎn)！
小學(xué)生作文 篇3
今天，爺爺對(duì)我和媽媽說：“我們?nèi)ゴ虬謇醢�，現(xiàn)在正是板栗成熟的時(shí)候”。于是，我和媽媽便拿著手套和竹竿到山上去了。
我邊走邊想：為什么要拿手套呢？于情于理都說不過去呀？起初走在村子的小路上，到了后來，漸漸變成了山路，望著路兩邊茂盛的野草，我情不自禁地想起最近有很多人被蛇咬，甚至而丟了生命的事情。想到這里，我的手便開始發(fā)抖，頭上的汗也流了出來，手里緊握著棍子，仿佛隨時(shí)有一條大蛇向我撲來。
好不容易才到達(dá)目的地，令人奇怪的是，這里并沒有我平時(shí)所吃的板栗呀？正在這時(shí)，，爺爺爬上了一棵樹，用竹竿敲打著。頓時(shí)，樹上的果實(shí)雨點(diǎn)般得落了下來，等爺爺打完了，我湊上前去，自己琢磨這奇怪的東西，它圓圓的，周圍全部都是刺，很像刺猬，我小心翼翼地用手碰了它一下，頓時(shí)，手指頭的鮮血流了出來，痛得我哇哇大叫，爺爺連忙走過來幫我擦血，我邊哭邊責(zé)怪爺爺：“你干么把這個(gè)東西打下來，不是說好打板栗的`嗎？”爺爺聽后笑得前仰后合，邊笑邊用柴刀砸那圓圓的東西，說：“你看，這是什么？”我驚喜地發(fā)現(xiàn)原來里面是板栗呀。這么說外面的刺就是它的鎧甲——保護(hù)神咯。于是，我擦干眼淚，把手套戴上，雙手拿著一個(gè)板栗一絲不茍把它放進(jìn)布袋，好幾次我不專心，便被這個(gè)東西扎了好幾下。
可是困難遠(yuǎn)不止這些，由于在山上，蚊子、毛毛蟲等蟲子很多，不一會(huì)兒便全圍著我輪流向我展開進(jìn)攻，我見狀用帽子扇風(fēng)，企圖阻止它們，可是還有漏網(wǎng)之魚，它們側(cè)面偷襲，我防不勝防，最終還是敗下陣來，我手臂上一個(gè)個(gè)紅紅的包凸了出來，奇癢無比，于是我便站起，不停地?fù)现瑳]想到吸血集團(tuán)軍還不罷休，即使我舉了白旗，它們也不停戰(zhàn)，繼續(xù)發(fā)起進(jìn)攻，弄得我手忙腳亂，拍死這又拍那只。
終于，我們完成了全部的任務(wù)，回了家，看著這一籮籮板栗，我頓時(shí)明白了一個(gè)道理：每一種糧食，每一種水果，每一種食物都是農(nóng)民辛辛苦苦用漢水換來的，我們一定要珍惜它們。
這次打板栗不僅讓我認(rèn)識(shí)了它的真面目，還讓我懂得許多道理，受益匪淺。
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