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八年級作文

時間:2025-01-04 11:45:22 八年級作文 我要投稿

八年級作文7篇【合集】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的八年級作文7篇,歡迎大家分享。

八年級作文7篇【合集】

八年級作文 篇1

  窗外那一棵香樟樹一直陪伴著我。幾年前,它只有車庫那么高,旁邊,還有幾棵差不多的小樹,于是,誰也沒注意到它。我時而從窗前俯視,卻對它從不關(guān)注,看起來,它像一株小草一般卑微。

  漸漸地,它長高了,與其他小樹相比,高了許多。過路的行人不再對他漠不關(guān)心,總會匆匆一瞥。也有人擔(dān)心起自家窗口以后會不會是它的天地。

  現(xiàn)在望向窗外,首先映入眼簾的便是那粗壯的枝干和密密麻麻的樹葉。打開窗,它便會與我“握手”。樹下,也常常有人在乘涼,悠閑的享受大樹的恩賜。再也沒有人忽視它,大樹的生命,在成長中造福了他人,帶來了美麗!

  每個人都從嬰兒長到成人,這成長的過程,充滿了付出,也使生命更美麗。不知不覺,自己長高,長大,這是多么神奇的事!

  但人更重要的成長還在心理。年齡一年年大,心智不斷地成長。人生中有許多經(jīng)歷給予我經(jīng)驗,使我的心理也快速成長,使我幡然醒悟。

  以前,我一直不知道怎樣與人相處,朋友極少,與班上人緣好的有天壤之別。我不愿一直與少數(shù)幾人相處,每次有機會,都愿意與同學(xué)們好好相處。但我越是試圖交友,情況越是糟糕。最后,我只有被動地等待一個個新環(huán)境,重新結(jié)交一個個來之不易的朋友。慢慢的,我變得有些害羞,不愿主動與人交談,也不愿主動與人交友,人緣關(guān)系越來越差。

  那一天,我又因為和同學(xué)鬧了別扭,一個人獨自站在窗前,愣愣的發(fā)呆。窗前有棵大香樟,枝繁葉茂。我呆呆的看著,似乎有些失落起來。我甚至有些惱怒地想:香樟樹枝繁葉茂,自有人贊嘆,而我,在同學(xué)中受夠了氣,更不用談像香樟這么神氣。冷冷地看著一切,我想不出世上還有什么人比我更苦悶。

  猛然間,我想到了當(dāng)年那小小的.香樟樹苗,它是那么渺小,小到無人問津。但它卻沒有自暴自棄,沒有因為無人關(guān)注就放棄了自己,F(xiàn)在,它似乎還是有些自卑,枝干微微下墜,看來它自己并未意識到自己有多高大,自己有多雄偉。還是以為自己只是小小一顆樹苗。不知不覺中,人們都在成長,生命都在成長。只是有些成長,自己都無法察覺。

  想到這里,我舒了口氣,望著那蓬勃的香樟,我心里充滿了希望。我就如香樟,在不知不覺中成長,即使我絲毫不明,即使身邊多是對我成長的無視,我也在慢慢成長,也要茁壯成長!在生活中,我不再刻意地談吐,而是把自己自然的一面展現(xiàn)。慢慢的,我成功地交了許多朋友,許多人也開始喜歡我。生活又變得萬里無云。

  我再一次欣喜地看著香樟樹,它更茁壯,更雄偉了!就像我,在生活中變得更強大。它那微微上揚的枝干告訴我,它現(xiàn)在已知道了自己長得粗壯、雄偉,并自信得繼續(xù)上長。我敬佩地望著它更粗壯的枝干,感謝它告訴了我生命的真諦。我再也不會埋怨我不在成長,而是努力,然后等待,成長的結(jié)果終究會展現(xiàn)的!我也不再為人緣而苦惱,我微笑著,感受到了我自己的成長。

  人生的開端,我成長著;人生的結(jié)尾,我也將與成長相伴。成長伴隨一生。成長帶來的生命之美也會伴隨一生。

  無論是人是物,成長總使其生命熠熠生輝。成長伴隨著每一個生命一生,美麗也從不離開。生命,因成長而美麗!

八年級作文 篇2

  網(wǎng)絡(luò)在我們的生活中無處不在。如果這世界缺少了網(wǎng)絡(luò),我真不敢想像世界會變成什么樣子。

  以前的人們不知道網(wǎng)絡(luò)是什么樣子,用來做什么,似乎只要能擁有一臺電腦就已經(jīng)喜出望外了。而現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)對于我們再平常不過了。網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們做許多事,解決許多煩惱。也許有的人只把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成一種工具。而我,卻把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成我的朋友,真真實實的朋友。

  當(dāng)我傷心的時候,我就去網(wǎng)游,把一切煩心事拋于腦后,與網(wǎng)絡(luò)作伴,在其中自由翱翔。玩游戲、聊天、聽音樂、看電影,都是我發(fā)泄時的必需品。但每次網(wǎng)游時我都有個度。因為我了解網(wǎng)絡(luò)的可怕。它能使好的人更好,也能使壞的人更壞。網(wǎng)絡(luò)對于正當(dāng)用途的人,它就像一劑良藥,為你及時的答疑解惑。而對于那些那些用于不良用途的人,它就像是毒藥,碰了之后就迷上這種味道,再也割舍不掉。當(dāng)他們對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生興趣后,便無藥可救了。

  當(dāng)我開心的時候,我更加會去網(wǎng)游。把我的開心事告訴它,與它分享,讓它和我一起開心。我也會通過它把快樂傳播給每個人,讓他們和我一起快樂。

  我離不開網(wǎng)絡(luò),就像魚離不開水一樣。我Q空間日志里,記載了太多太多我生活中的點點滴滴。開心的、難過的,我都把它寫了進去,讓網(wǎng)絡(luò)替我保管。

  我不僅僅只把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成我的`朋友,我還把它當(dāng)成我的閨蜜,知道我所有的心事,所有煩惱的知己。我一直認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)是最了解是、我的,當(dāng)我有心事不能和父母、朋友說的時候,我便對網(wǎng)絡(luò)傾訴,訴說我的心事。

  我很幸運,結(jié)識了一個這么好的朋友——網(wǎng)絡(luò)!

八年級作文 篇3

  這天,收拾衣服的時候,我翻出了一只玩具熊,讓我撿起了已被遺忘的一段回憶……

  那是在一個月黑風(fēng)高的夜晚,那夜晚大雨交加,電閃雷鳴。媽媽一邊洗菜一邊說:“鹽沒了。給你20去買幾袋鹽回來,回來。”“好……吧——”好無奈的拿過20元,打著傘走了。我一個人走在馬路上,雨打在傘上形成了一種美妙的歌曲。一邊走一邊聽,突然之間打雷了“轟——轟——”我嚇了一跳,我下意識到往后跳了一下。感覺自己,好像踩到了什么東西,用手電筒一照。我竟然發(fā)現(xiàn)我踩到了一條張毛巾,毛巾已被打濕了,下面還有只狗!我看見小狗半瞇著眼睛,就趕緊把小狗抱起來,往小賣部跑。到了小賣部,我趕緊買了條毛巾,把毛巾包在小狗身上,又買了兩袋鹽,趕緊回家了。我一回家,把鹽往桌子上一扔就往廁所跑,我把小狗放在盆子里,往盆子里加熱水。小狗泡在熱水里,小狗不停得搖著尾巴,用舌頭添著我的手,樣子可愛極了。終于洗完了,澡,拿吹風(fēng)機吹干了。哇,太可愛了,一雙萌萌的大眼睛,肉肉的小爪子,反正太可愛了。媽媽說那來的小狗不準(zhǔn)養(yǎng),我把小狗緊緊的.抱在懷里,給媽媽說了撿小狗的經(jīng)過,央求媽媽說:“就讓我養(yǎng)吧,媽媽,求你了?”小狗也對著媽媽旺旺的叫著。媽媽看了看,準(zhǔn)許我養(yǎng)狗,我一蹦3000尺。我給小狗取了個名字叫肉墩,從此以后我只要一放學(xué)肉墩就會來迎接我,我走到哪里它就跟到哪里。我們愉快地過著每一天!直到有一天放學(xué)回家,沒有看到肉墩,我在家里找,在外面找,里里外外都找了還沒找到它,肉墩不見了,到了晚上也沒有回來,我傷心的哭了一場……

  肉墩你在哪里,過得好嗎?我想你了!

八年級作文 篇4

  合肥的春天總是姍姍來遲。春風(fēng)吹過我們的臉龐,柔柔的,軟軟的,還略帶寒意,像母親的手輕輕地?fù)崦业哪橗,是那樣的親切,那樣的柔軟,那樣的舒適。

  略帶寒意的春風(fēng)攜來綿綿細(xì)雨。合肥這幾天一連下了好幾場春雨,然后下下停停,或大或小,時而“嘩嘩”的下著,像熱血沸騰的少年唱著歌兒從天而降;時而如仙女灑下的根根繡花針,細(xì)細(xì)地,密密地,輕輕地敲在枝葉上,花瓣上,泥土上,像是在演奏一首優(yōu)美的,贊美春天的交響樂。春雨輕輕地鉆入泥土,滋潤著萬物,哺育著大地。放松心情的句子

  我走在春雨中,撐著一把小花傘,任憑著春雨灑落在小花傘上。微風(fēng)輕輕地吹過,然后一股清新的,幽香的,淡雅的.泥土氣息迎面而來。那一刻,我仿佛融入了大自然中,出神地看著淅淅瀝瀝的春雨。春雨像一位魔術(shù)師,把雨滴變得多姿多彩,如牛毛,似蠶絲,又像是斷了線的珠子……這春雨,像落葉那樣的悄無聲息,像針尖兒,一串串地落在我的傘上,落在大街上,落在我的心中。聽,那雨聲落在每一片樹葉上,每一叢草上,每一把泥土里,都變成了奇妙無比的琴鍵。無數(shù)的雨絲飄飄灑灑,輕捷柔軟,像手指演奏出優(yōu)雅歌曲中的每一個音符。

  看,小草被春雨喚醒了,掀開了厚厚的棉被,鉆出了黑黑的泥土,露出了小腦袋,然后貪婪地吮吸著甘露,享受著春風(fēng)的愛撫。我側(cè)耳傾聽,小草“咕咚咕咚”的喝水聲十分可愛。瞧,小草變得多精神,多嬌嫩,多翠綠哇。小草高興的又蹦又跳,像調(diào)皮的孩子,任憑著春雨拍打,在雨中玩耍。柳樹也抽出了嫩嫩的枝條?,柳樹那細(xì)長的柳枝多么像仙女那長長的,烏黑亮麗秀發(fā)隨風(fēng)飄揚啊。那晶瑩剔透的小水珠就像一只只活潑可愛小精靈,它們跳躍著,歡呼著,在枝葉兒上打著滾,然后翻著跟頭。

  大街上濕漉漉的,馬路上也閃閃發(fā)光。我仿佛看到了孩子們撐著小船,在河邊唱著歌兒,又仿佛看到了田野里,苗兒正貪婪地吮吸著雨水,農(nóng)民伯伯咧著嘴的笑容……街上的行人熙熙攘攘,空氣中充滿了孩子們爽朗的笑聲。

  春雨落在大街上,使大自然充滿勃勃生機。這可真是“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。然后隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!”春雨滋潤著大地,孕育著萬物,但隨之又消失的無影無蹤。春雨的一生平凡而又短暫,但對大自然和人類的貢獻卻是無法估量的!然后我愛春雨,更愛春雨這種無私奉獻的精神!

八年級作文 篇5

  “北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄,望長城內(nèi)外,惟余莽莽……”又掀千萬卷,東風(fēng)起,不復(fù)焉!

  于是,一種濃厚的親情的向往,讓我坐上了回憶之路的車,重現(xiàn)那寒瑟的時令……

  人們常說,冬天是短暫的代詞。我想是的,這里沒有茂密郁蔥,這里沒有葉紅果豐,這里更沒有鶯燕北回,這里僅有的,是瑟瑟嚴(yán)寒。冬,莫過于一種悲劇之感。不知道劇壇大師為什么在冬天創(chuàng)作,可能是巧合吧!是啊,也就是在冬天的巧合中,透露出了一絲春意。忍過這一季,那么你的精神便就又磨礪了許多。

  相比而言,春便又是另一幅生動的景象了:

  岸上的柳樹悄悄發(fā)了芽,引得蜂蟲十分羨慕:是的,那翠色的芽蘊含著飽滿的希望;那翠色的芽代表了初出的新生曙光;那翠色的芽藏著日后的青絲;那翠色的芽!是你說“春天來了!”是你為大地報喜!

  忽然覺得嚴(yán)冬挺好:那聲聲刀子般龍盤虎鋸的.呼嘯聲,刺耳又難免有一吐圓潤;而那割在臉上的利刃卻又感到一絲憐憫,是為什么呢?

  是對春的期待!

  趴在窗戶旁,感受著迎春花似醒非醒的時節(jié),倍感清澈又滑膩;遠(yuǎn)方的燕子零星的回翔了;溫日照在建筑上,瓷的反射讓人感慨是晚華,而那蘊藏多時的花蕾也綻了,無不艷麗繽紛。只有那松柏的腰直了,那久不出戶的四合院的門打開了,人們的裝束又下了一層,而那蒜苗也愈發(fā)的茂綠了。

  這是梅花零零落落碾塵的時節(jié);這是燕鳴鷹唳久不停殆的時節(jié);這是河水破冰映紅的時節(jié);這是轅屐軒轉(zhuǎn)大地復(fù)蘇的時節(jié),這就是春!

  確實,我想讓冬天也是暖洋洋的,每當(dāng)正思索著思索仍不可能的事時,母親便總會帶來一絲春的安慰,就這樣,冬變了春,嚴(yán)寒變了溫和!春天……

  當(dāng)然,現(xiàn)如今已經(jīng)沒有了那些柔軟,有的,只是人們的呼喚;而現(xiàn)如今連呼喚也蕭條了。

  這種時節(jié)發(fā)生在二月。

  于是,人們似乎為了紀(jì)念這樣溫暖又令人難以釋懷的季節(jié),把它稱為春,人們又為了書上都能夠傳播這種難以言表而又易于表述的時節(jié),于是人們叫它:

  早春二月。

八年級作文 篇6

  一次偶然的機會,讓我見到了樹根。

  那是在鄉(xiāng)下奶奶家,我看到一個被挖出土的枯樹根,靜靜地躺在鄉(xiāng)下窄窄的路邊上,我說不清那是什么樹的樹根,但細(xì)摸它的樹樁的年輪,就知道它已經(jīng)經(jīng)歷了太多的風(fēng)雨滄桑。

  樹根永遠(yuǎn)只能埋在暗無天日而又厚實的泥土里,不見光日,但它卻要拼命扎根,汲取營養(yǎng),為那茁壯的大樹增添風(fēng)姿和活力。我慢慢地?fù)崦@根樹樁,從審美的角度看,它并不算美麗或者說是標(biāo)致,它的身體表面溝溝壑壑,而根卻挺壯有力,它沒有花的飄香,沒有葉的生機,甚至沒有一棵小草的自由。它只能靜靜地躺在泥土里,一動不動,它卻不能抱怨,只能默默無聞地付出。

  每當(dāng)人們看到獨特,壯觀的樹木時,總是嘖嘖稱奇“啊,這樹長得真好看!比藗冎粫⒅乇砻娴木_麗和亮姿,只會贊嘆自然的奇妙和鬼斧神工。但卻往往忽視了那敦厚的樹根,那美麗身姿營養(yǎng)的源泉。

  落葉歸根,為什么落葉要歸根。因為是樹根賦予了它們那旺盛的活力,給予了它們精彩的生命。

  現(xiàn)在想想,樹根何時受過人們的贊賞和謳歌?每當(dāng)人們贊揚楊柳的婀娜多姿,欣賞松樹的奇姿怪態(tài),感嘆白楊的正直挺拔,何曾想到樹根,想到它的默默奉獻?樹根,寧可扭曲自己的身體,將自己的生命付出汲取養(yǎng)分,不顧土塊砂石的阻撓,只是為了將自己耗盡去換取樹的常綠久青,它們無私的付出,換來的是樹的健壯和雄姿,換來的是人們對樹卻不是對根的贊美。而它自己,卻悄悄隱沒在土壤中。

  透過這樹根,我似乎更長遠(yuǎn)地看到人,那些為了祖國建設(shè)而成為基石的'人,他們默默奉獻,隱姓埋名,換來的是祖國的一次次進步和發(fā)展,而他們自己,卻從不顯露自己的功跡;還有在大街上那閃動的橘黃的身影;在十字路口,吹著哨子,擺動手臂豎立的黑色身影;在學(xué)校里,拿著粉筆,孜孜不倦,循循善誘的站在黑板前的身影……

  他們是人們中的“樹根”,平凡而又偉大!

  我慢慢扶正了樹根,凝望著,凝望著,感覺心中有燃燒的火焰,在激勵著我:我要做一個樹根,做一個平凡而又偉大的樹根!

八年級作文 篇7

  科目:作文 課題:《快樂的三人世界》 總課時編號: 主備人:武瑞平 備案時間: 實施人: 實施時間: 班級: 姓名: 所屬小組:

  《寫作目標(biāo)》

  1、掌握最基本的文章結(jié)構(gòu)技巧。

  2、能合理安排文章的結(jié)構(gòu),精心安排各部分內(nèi)容,組成嚴(yán)密的'整體。

  3、在嘗試練習(xí)與寫作實踐中學(xué)會編排作文提綱,養(yǎng)成在作文之前編排作文提綱的良 好習(xí)慣。

  《寫作重難點》合理安排文章的結(jié)構(gòu)

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