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六一兒童節(jié)教案

時間:2025-01-04 08:35:48 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)教案【經(jīng)典4篇】

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六一兒童節(jié)教案【經(jīng)典4篇】

六一兒童節(jié)教案1

  活動目標(biāo)

  1、知道六一是自己的節(jié)日,讓幼兒度過一個難忘的六一兒童節(jié)。

  2、鍛煉幼兒的動手能力,在積極的參與中體驗成功的喜悅

  3、體驗合作、交往與分享的快樂

  4、參與節(jié)日游戲。

  5、簡單了解節(jié)日的'來歷,知道其全稱、日期和意義。

  活動重點

  開心就好

  活動過程

一、集體活動—升旗儀式。

  二、熱身:蹦蹦跳跳(聽音樂自由的發(fā)揮)

  三、六一到來了,老師致祝賀詞(三個老師發(fā)言),幼兒互相祝賀

  四、玩具分享。為了慶祝我們的節(jié)日,今天小朋友們都帶來了自己喜歡的玩具,我們一起分享吧。幼兒介紹自己帶來的玩具的名字、玩法等,教師提醒幼兒要懂得愛護(hù)別人的玩具,幼兒自由交換玩具玩耍。

  五、手工制作。

  1、出示橡皮泥,讓幼兒自主發(fā)揮制作

  2、教師講解示范簡單的生活用品、動物的做法,幼兒欣賞并嘗試操作。

  3、有些餓了不如做些吃的吧,教師示范簡單的食物的做法,幼兒自己制作,教師巡回指導(dǎo)。

  4、展示出每組幼兒制作的“美餐”一盤。

  六、生日Patty

  七、園長媽媽送六一禮物

  八、動手操作—手掌印畫

  九、互贈禮物,分享美味

  十、總結(jié),教育寶貝回家感謝爸爸媽媽,再次祝福六一節(jié)快樂

  教學(xué)反思

  我們幼兒園本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,過一個美好的童年為出發(fā)點,組織全體孩子開展了一系列六一慶;顒印;顒有问蕉鄻,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊。

六一兒童節(jié)教案2

  活動目標(biāo):

  1、在嘗試學(xué)畫人的基礎(chǔ)上,初步表現(xiàn)“六一”中的愉快事。

  2、初步學(xué)習(xí)根據(jù)自己的想法作畫,學(xué)習(xí)布局。

  3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

  4、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動準(zhǔn)備:

  1、“六一”活動的照片及部分活動道具。

  2、幼兒繪畫用的蠟筆和紙。

  活動過程:

  1、提問:昨天六月一日是什么節(jié)日?在昨天的`活動中,你最喜歡的是什么活動?為什么?

  2、討論:怎樣把“六一”活動中,最高興的事畫下來?并要讓人一看就明白自己最喜歡的是什么活動,引導(dǎo)幼兒說出自己喜歡的事要畫大,并畫在紙的中間。

  3、請個別幼兒示范,老師在邊上指導(dǎo)。

  4、幼兒繪畫:重點指導(dǎo)畫出一件最高興的事。難點是能畫出主要的情節(jié)。老師幫助能力弱的幼兒構(gòu)圖。

  5、展示幼兒作品,請幼兒相互介紹、欣賞他人的作品。挑選幾幅畫布置在活動時的一角,標(biāo)題就是“快樂的六一”,并配上幼兒的話。

  活動反思:

  活動前,老師引導(dǎo)幼兒充分地討論和分析,拓展了孩子的思路。因此,在活動中,孩子基本上都能將“六一”中最高興的事畫下來,每幅作品既是內(nèi)容相同,但畫面構(gòu)圖都各不相同,充分體現(xiàn)了幼兒的自主性;顒咏榻B時,老師引導(dǎo)幼兒先不要告訴同伴“我畫的最高興事是什么?”,讓好朋友猜猜,這也增加了孩子介紹作品的興趣,并且,從中孩子自己體會到要介紹的內(nèi)容應(yīng)該畫大、畫在中間,這樣才能讓別人一看就明白。其實這就是繪畫的構(gòu)圖方法。

六一兒童節(jié)教案3

  一、活動目的

  一年一度的“六一”兒童節(jié)是學(xué)生最期盼的.節(jié)日,為了豐富學(xué)生們的課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,使同學(xué)們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,激發(fā)學(xué)生樂于讀書、熱愛校園生活的情感,培養(yǎng)學(xué)生誠德向善的品行,度過一個有意義的“六一”兒童節(jié)。經(jīng)學(xué)校研究,決定在“六一”兒童節(jié)舉行“書香潤善心”主題系列慶;顒印

  二、活動安排

  (一)主題升旗儀式

  活動時間:6月1日上午x:00

  活動地點:學(xué)校操場

  活動程序:具體由xx主持本次升旗儀式;頒發(fā)五月份五星級班級獎牌、宣布班級習(xí)慣小標(biāo)兵名單。

 。ǘ﹫D書換購活動

  1、活動時間:6月1日上午x:30點—xx:30點

  2、活動地點:校園操場及甬路。

  3、活動程序及要求:

 。1)各班主任在活動前布置學(xué)生帶需換購7成新書籍,并做好動員工作。要求學(xué)生所帶購書款不得超過20元。也可隨帶小手工藝術(shù)品,切勿捎帶食品與玩具。

 。2)班主任把學(xué)生所帶書籍分成兩部分,一部分?jǐn)[放本班書攤,一部分學(xué)生拿在手上去換購。最好分成小組,組內(nèi)輪流看守和外出換購。

  (3)各班在活動當(dāng)天下午提前按指定地點擺放桌子設(shè)書攤。用卡紙做宣傳牌貼在桌子前方。

 。4)各班主任準(zhǔn)時帶領(lǐng)學(xué)生有序開展活動。

  各組可靈活組織安排,確保有序富有實效即可。

  4、相關(guān)人員安排:

 。1)正副班主任:制作各班讀書宣傳牌,準(zhǔn)備書籍,擺設(shè)書攤。

  (2)家委會:協(xié)助正副班主任組織學(xué)生有序進(jìn)行換購圖書。

  (2)德育處:安排各班書攤地點,統(tǒng)一協(xié)調(diào)、組織。

 。3)團(tuán)隊隊長統(tǒng)一協(xié)調(diào)、安排本組所有事宜;撰寫活動報道。

  5、安保處:現(xiàn)場組織安全。

  6、辦公室:拍照。

  7、總務(wù)處:準(zhǔn)備四個捐款箱。

 。ㄈ⿶坌木杩睿赐麅和@汉⒆

  1、上午十點左右,學(xué)生自愿捐款,有序?qū)⑺桢X款投往各組募捐箱內(nèi)。各班自派2名學(xué)生做好捐款記錄,匯總錢數(shù)后交xx老師。

  2、下午3點左右,校級領(lǐng)導(dǎo)、家委會和學(xué)生代表前往兒童福利院看望孩子們。

 。ㄋ模┌嗉墤c祝

  1、活動時間:6月1日下午x:30——x:20

  2、活動地點:各班內(nèi)進(jìn)行

  3、活動要求:各班有秩序的組織進(jìn)行慶;顒樱(dāng)校級領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)到班內(nèi)時,全體起立齊唱國歌,對各班國歌演唱做一個點評。慶祝結(jié)束后各班清掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。

六一兒童節(jié)教案4

  活動目標(biāo):

  1、通過游戲,節(jié)目表演等形式,讓幼兒感受到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。

  2、知道這是自己在幼兒園的最后一個“六一”節(jié),增加幼兒對幼兒園的依戀之情,激發(fā)幼兒步入小學(xué)的欲望。

  游戲內(nèi)容:

一、全體幼兒合唱:《畢業(yè)歌》

  主持人宣布“小小六一慶祝會”現(xiàn)在開始。

  二、節(jié)目表演:

  幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演。

  三、游戲:

  1、比比誰的運氣好

  準(zhǔn)備:黑板上貼上各種顏色的手工紙,紙的.背后寫上相關(guān)的內(nèi)容。

  規(guī)則:幼兒選擇一張顏色的紙,如:翻過來紙上寫:恭喜您,中獎了,那么這幼兒則得到一份精美的獎品,如:翻過來寫著要完成某鄉(xiāng)任務(wù)才能得到獎品,幼兒則應(yīng)根據(jù)上面的要求完成。

  2、夾彈珠

  準(zhǔn)備:彈珠若干,筷子兩雙,小碗兩個

  規(guī)則:30秒內(nèi),兩位幼兒比賽用筷子將彈珠夾入小碗,誰多誰贏。

  3、搶椅子

  準(zhǔn)備:椅子若干,音樂

  規(guī)則:幼兒將椅子圍成一個圈,聽著音樂繞著椅子走,當(dāng)音樂停止的時候,幼兒坐上椅子,誰沒坐到椅子則淘汰。

  4、壘高

  準(zhǔn)備:盒子若干

  規(guī)則:兩位幼兒在30秒內(nèi),誰將盒子壘得高,誰則贏得比賽。

  5、大風(fēng)吹

  規(guī)則:聽口令,如口令是“大風(fēng)吹,吹穿褲子的女孩”,那么穿褲子的女孩必須和他人換位子,如口令是“小風(fēng)吹,吹穿跑鞋的人”,那么沒穿跑鞋的人必須交換位子。

 四、送禮物:

  送上愛心風(fēng)車、圖書等禮物,慶祝小朋友們節(jié)日快樂。

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