我學會了騎自行車作文小學四年級

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我學會了騎自行車作文小學四年級，希望對大家有所幫助。

我學會了騎自行車作文小學四年級1

　　在我沒學騎自行車之前，我只要看到姐姐騎自行車，我心里就會想：什么時候我能有屬于自己的自行車呀！

　　有一天，機會來了。媽媽買了一輛自行車給我，只見車身是深藍色的，十分酷炫，我非常喜歡。我迫不及待地想學自行車，我把手握在車把上，把車梯蹬開，抬起右腳跨上自行車，坐在車座上，雙腳踩上腳踏板，用力地蹬著。當然，有媽媽在后面扶著。剛開始，我沒騎多遠，就得停一會兒，騎一會兒停一會兒，停一會兒騎一會兒，就這樣，我覺得非常累。后來媽媽扶著我能騎好遠了，心里想著應該可以了，我就讓媽媽放手，試著自己騎。媽媽慢慢放下手，我沒騎多久，車子就像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃地失去了平衡，不一會兒我就摔了一跤，我心想：自行車太難學了，我不想學了。媽媽好像是知道了我的心思，走過來對我說：“騎自行車的'時候要往前看，不要害怕，要鎮(zhèn)定�！甭犃藡寢尩脑�，我將信將疑地騎上了自行車，按照媽媽的指導做，就這樣，我騎得一次比一次好，練習了一下午，我終于學會了騎自行車，心里比吃了蜜還甜！

　　如果你面前有100條路，當你走了99條失敗的路，那么剩下的一條就是成功之路了。

我學會了騎自行車作文小學四年級2

　　這個暑假，爸爸給我買了一輛自行車，我很喜歡，可我不會騎車，爸爸就教我怎么騎。

　　一天，我們先來到小區(qū)的一塊空地上，爸爸先給我做示范，我迫不及待地上去騎，誰知剛上去，只聽“呯”地一聲，我就摔倒了，像一只四腳朝天的烏龜，笑得爸爸合不攏嘴。爸爸扶起我，告訴我學騎自行車首先要掌握平衡，不能亂沖直撞我又再次騎上自行車，剛沒走幾步，我就又摔倒了！經過反反復復、多次地練習和努力后，我終于能坐在車子上搖搖晃晃地騎上一段路了。我正在為自己的成績洋洋得意的時候，突然看到前面有一堵墻，眼看就要撞到墻了，我心一急就想來個急轉彎，可是車子偏偏與我作對，不但不轉彎，反爾加快速度向墻上撞去，這下慘了。爸爸扶起我，說：“一定要注意，有緊急情況時，一定要握住前把，進行剎車，不能心急，也不能慌張。一定要目視前方，身子要正，不要緊張，隨時掌握平衡�！蔽翌I悟了學騎自行車的.這些要領，經過連續(xù)幾個星期天的反復練習，我終于可以輕松自如地騎自行車了，通過學習騎車，我終于明白了，世上無難事，只要肯登攀的道理了。

我學會了騎自行車作文小學四年級3

　　今天，我在我們家樓下，學騎自行車。開始第一天，我先坐上去。慢慢的找平衡感，我的朋友他幫我扶著后面，他扶著扶著手就松開了，只見車頭不聽使喚就搖了搖，我便從車上摔了下來，“好痛��！”我疼得哇哇的叫。接著我還是咬牙堅持讓朋友還是扶著我慢慢練習。

　　第二天要比第一天熟練一些了，我能慢悠悠地能騎滿一圈了，我好開心，我騎著騎著就滿頭大汗，起喘噓噓地，我從學車摔了很多次，腿上，腳上，胳膊，臉上都有摔傷的痕跡，雖然很痛，但是我的心情還是很激動，覺得自己有小小的成就感。

　　第三天，我的同學好朋友跟我一起學騎自行，他們都比我大些，我學著學著就能自如的'騎起來了，晚上爸爸回來了，爸爸扶著我，我坐上去了，我騎著騎著，要跌倒的時候正好爸爸穩(wěn)住了，讓我驚了下：“還好沒跌倒�！�

　　第四天，我終于學會了，就是做凳有點高，已經調到最低了，還是坐上有點費力。開始都不怎么想繼續(xù)學了覺得摔的太疼了，要有放棄的想法了，現在學會騎車，天天和朋友出去騎車玩，好開心啊！

　　我覺得我真棒，什么事難不倒我，我更加有自信了。

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