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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2025-01-03 16:35:38 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文10篇【集合】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的作文10篇【集合】

成長(zhǎng)的作文 篇1

  剛進(jìn)初中,進(jìn)入智慧學(xué)院以來(lái)我經(jīng)歷了太多的成長(zhǎng),有年齡上的、身高上的、體重上的、當(dāng)然更多的是還是心智上的。

  回顧一年的學(xué)習(xí)生活,從初來(lái)乍到的軍訓(xùn)到一個(gè)月后的歌唱比賽,班級(jí)籃球聯(lián)賽,再到英語(yǔ)書(shū)法大賽、聽(tīng)寫(xiě)大賽。直到今天的六一節(jié)晉級(jí)儀式,我在一次次的生活中成長(zhǎng)、生活的細(xì)枝末節(jié)中成長(zhǎng)、在平凡日子中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成長(zhǎng)。

  我認(rèn)為在一個(gè)安逸平穩(wěn)的環(huán)境下,人的成長(zhǎng)往往是很緩慢的。而智慧學(xué)院充滿競(jìng)爭(zhēng)又充滿愛(ài)的環(huán)境,讓我們的學(xué)習(xí)更自覺(jué),成長(zhǎng)更快。

  回首智慧學(xué)院的第一次成長(zhǎng),是在軍訓(xùn)的時(shí)候。相信很多同學(xué)都對(duì)此感同身受。軍訓(xùn)的.第一天也是最痛苦的一天,在炎炎烈日下我們站了一個(gè)多小時(shí)的軍姿,腿酸不要緊,關(guān)鍵是太陽(yáng)它不給面子,我們班幾個(gè)女生實(shí)在受不了,只能到旁邊坐下休息,教官就把全部精力投在我們身上,不停的走步、隊(duì)列、喊口號(hào),曬得我們腦袋發(fā)熱、大汗淋漓。我想控制自己暈過(guò)去但結(jié)果并沒(méi)有如愿,剛有一點(diǎn)暈迷的跡象。涼風(fēng)一吹身體一抖,立馬又清醒過(guò)來(lái)。就這樣在艱難與拼搏中度過(guò)了難忘的一周。

  但要說(shuō)軍訓(xùn)的好處還真不少,從精神上來(lái)講,它鍛煉了我們不怕困難、吃苦耐勞的精神,從作用上來(lái)講,它讓我們更快的適應(yīng)了初中高壓力生活,還能強(qiáng)身健體……這也算是一種成長(zhǎng)吧。

  還有的,那是要屬自從來(lái)到智慧學(xué)院以后,總感覺(jué)作業(yè)少多了,一天到頭找不到事做,就抱著數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)啃,第一周還沒(méi)過(guò)完,練習(xí)冊(cè)就完成了它的使命,光榮的退休到了桌子最偏僻的角落?型昃毩(xí)冊(cè)就開(kāi)始啃思維教材,啃完思維教材七年級(jí)的新書(shū)就到了。日常的學(xué)習(xí)都緊張有序,從容應(yīng)對(duì)。往往只有老師布置作文時(shí)才能看到我焦急的身影。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的探索后,我發(fā)現(xiàn)這不是作業(yè)變少了,更不是因?yàn)樽鳂I(yè)時(shí)間變長(zhǎng)了,僅僅是因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)更自覺(jué)了。

  有次大課間休息時(shí),樓道里靜得可怕,正在做作業(yè)的我看了一眼表,離上課時(shí)間還有十分鐘,我借著上廁所的時(shí)間把每個(gè)班都觀察了一遍,沒(méi)有任何一個(gè)同學(xué)在那玩鬧,都在聚精會(huì)神的自習(xí)。我又回想起剛來(lái)智慧學(xué)院的時(shí)候,大課間時(shí),同學(xué)們打鬧聲不絕于耳,而現(xiàn)在是這樣的安靜自律,是什么造就了我們?nèi)绱丝焖俚某砷L(zhǎng),我想是智慧學(xué)院高壓力的環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍造就的。

  成長(zhǎng)是人生必經(jīng)之路,而此刻,就是這成長(zhǎng)路上重要的里程碑,讓我們放眼過(guò)去,展望未來(lái),讓少年不留遺憾!

成長(zhǎng)的作文 篇2

  有的人認(rèn)為成長(zhǎng)就是幼兒的自己跌倒后能重新站起,就是青春期叛逆時(shí)的一個(gè)回神,就是年滿十八的合法成年;而我認(rèn)為成長(zhǎng)——是無(wú)數(shù)個(gè)瞬間,人隨時(shí)都在成長(zhǎng),永無(wú)止境。

  就像有的人到了三四十歲,為人父母,就是一個(gè)新的成長(zhǎng)階段,第一次接觸自己的兒女,第一次學(xué)習(xí)如何教育,第一次懂得如何去相處,這些都是成長(zhǎng)。

  就像18歲初入社會(huì)的人,面對(duì)四處的碰壁,面對(duì)上級(jí)的批評(píng),面對(duì)未知的一切,只要他們勇敢踏出一步,這就是成長(zhǎng)。

  還有的人,像我這個(gè)年齡,是青春的寫(xiě)實(shí),是活力的寫(xiě)實(shí),是無(wú)邪的寫(xiě)實(shí)。當(dāng)自己成功抑制貪玩,成功遠(yuǎn)離懶惰,成功專(zhuān)心學(xué)習(xí),這些也都是成長(zhǎng)。

  不同職業(yè)的人也有不同的成長(zhǎng),就如同當(dāng)前這個(gè)時(shí)代最受大眾關(guān)注的`一種——主播。他們處在風(fēng)口浪尖,有的人說(shuō):“在屏幕面前說(shuō)幾句話都能賺錢(qián),這算什么正經(jīng)職業(yè)?”“做主播是不敢出來(lái)見(jiàn)人吧”,這些言語(yǔ)常常出現(xiàn)在他們眼前,但當(dāng)他們成功理解這些言論,成功反駁這些言論,成功無(wú)視這些言論,對(duì)他們而言就是成長(zhǎng)。

  又比如當(dāng)代年輕人極其喜愛(ài)的愛(ài)豆,他們?yōu)榱俗约旱谋硌菽軌蜻_(dá)到完美,為了追求自己熱愛(ài)的音樂(lè)舞蹈,而付出精力。迎來(lái)的言論中卻是“我中華男兒就是應(yīng)該陽(yáng)剛正氣,怎么能化妝染發(fā)”“女孩子就要溫柔嫵媚,剪短發(fā)像個(gè)男孩是什么風(fēng)氣”。當(dāng)他們勇于面對(duì),堅(jiān)持自我,繼續(xù)追求,這便是他們的成長(zhǎng)。

  在我看來(lái)的成長(zhǎng)便是如此,非輕易也非困難,人的一生就一直在成長(zhǎng),永無(wú)止境,即使生命到達(dá)另一個(gè)世界,也如此。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  童年的生活五彩斑斕,記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有敢于實(shí)踐,取得意外收獲的經(jīng)歷;有通過(guò)不懈努力,飽嘗艱辛的快樂(lè);有堅(jiān)信“一切皆有可能”而獲得成功的喜悅……我也不例外喲!

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!鄙衔迥昙(jí),我的功課壓力也加重了,我不能再和以前一樣毫無(wú)計(jì)劃的作息,如果我能掌控好時(shí)間,我就不會(huì)讓自己很勞累,因?yàn)槲乙恢倍贾罆r(shí)間就是金錢(qián)的觀念,我不浪費(fèi)每一秒鐘,我才能更有效率的完成事情。有一個(gè)自訂的目標(biāo),才能往上攀爬,才會(huì)事半功倍,希望我可以一切順心。

  五年級(jí)是關(guān)鍵的一年,它關(guān)系到小升初,而我新學(xué)期最主要的'目標(biāo),就是考試要高分,媽媽希望我考試的平均分?jǐn)?shù)要九十五分以上,但是這非常的困難,所以我打算多花點(diǎn)時(shí)間讀書(shū),讀書(shū)的時(shí)候聚精會(huì)神,多花腦筋去思考,多用點(diǎn)心,才能提高我的成績(jī)。

  還有要開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立,幫家人做些家務(wù),例如要學(xué)會(huì)做飯,洗衣服等等,才不會(huì)長(zhǎng)大后什么事都不會(huì)做。除此之外也要體會(huì)別人的感受,幫助他人,學(xué)習(xí)如何做好事,而且不求回報(bào)。

  新學(xué)期的新計(jì)劃,需要身體力行才能實(shí)現(xiàn)!疤煜聼o(wú)難事,只怕有心人。”相信我有信心,有決心把我的計(jì)劃完成。

  在我的童年里,有許多快樂(lè),這些快樂(lè)有如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我。那些名言警句又時(shí)常鞭策著我,使我不畏任何困難。在我眼里,成長(zhǎng)的快樂(lè)在于自己的付出,而不在于別人的幫助。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  有一種說(shuō)法很耐人尋味:世界上有兩種東西,當(dāng)你失掉它們后才會(huì)發(fā)現(xiàn)其價(jià)值,那就是青春和健康。

  海倫·凱勒是一個(gè)家喻戶曉的人物,而她所經(jīng)歷的故事,也是人盡皆知。海倫·凱勒在一歲半時(shí)突患急性腦充血病,連日的高燒使她昏迷不醒。當(dāng)她蘇醒時(shí),眼睛已經(jīng)瞎了,耳朵也聾了。由于失去聽(tīng)覺(jué),不能矯正發(fā)音的錯(cuò)誤,所以她說(shuō)話也含糊不清。面對(duì)人生的重重打擊,海倫·凱勒沒(méi)有一蹶不振,反而不斷地向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn),她每天練習(xí)發(fā)音,寫(xiě)字,同時(shí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,在海倫·凱勒的努力之下,那扇一直緊閉的人生大門(mén)終于向她敞開(kāi)。《假如給我三天光明》《再塑生命》《沖出黑暗》等,就是她戰(zhàn)勝命運(yùn),迎來(lái)新生的里程碑。

  對(duì)于海倫·凱勒,可以說(shuō)她從小就在經(jīng)歷著人生的各種“風(fēng)雨”,但是,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,海倫·凱勒在經(jīng)歷了重重風(fēng)雨的打擊之后,終于迎來(lái)了自己的陽(yáng)光。她不僅在布滿荊棘的道路上開(kāi)辟出了一條灑滿陽(yáng)光和希望的新道路,更是讓自己的生命從此有了更大的意義。

  如果說(shuō)生活是一幕夜空,那么苦難就是鑲嵌在夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星;如果說(shuō)生活是一片汪洋大海,那么苦難就是游弋在海中的魚(yú)兒;如果說(shuō)生活是一片遼闊的藍(lán)天,那么苦難就是漂浮在空中的朵朵白云。生活總是習(xí)慣給我們無(wú)數(shù)的苦難來(lái)刁難我們,它使我們傷心,難過(guò),但也同樣教會(huì)了我們勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們有足夠的勇氣站在逆風(fēng)口向人生發(fā)起一次次挑戰(zhàn)時(shí),我們是最驕傲的人,同樣也是最瘋狂的人。海倫·凱勒就是這樣一個(gè)驕傲瘋狂的人。

  反觀我自己,雖然正值大好的'青春年華,但對(duì)自己卻少了一份瘋狂。依稀記得,一次期中考試過(guò)后,大部分同學(xué)的成績(jī)都很不理想,包括我。但不同的是,很多同學(xué)自此像發(fā)了瘋一般,瘋狂地學(xué)習(xí),迎難而上,而我卻像失了魂,一點(diǎn)斗志都沒(méi)有。結(jié)果期末考試后,許多同學(xué)都有了大幅度提升,而我卻又落后了。

  有一首歌唱得好“再不瘋狂我們就老了,沒(méi)有回憶怎么祭奠呢……”是啊,我們正值美好的青春,擁有充沛的精力和無(wú)限的活力,即使會(huì)遭受風(fēng)吹雨打,也仍能在逆境中野蠻生長(zhǎng)。

  我的成長(zhǎng)我做主,不期望能轟轟烈烈,只希望能青春無(wú)悔!

成長(zhǎng)的作文 篇5

  八月份的太陽(yáng)樂(lè)此不疲地灼燒著大地,我站在站臺(tái)上等車(chē)回家。

  等車(chē)是一門(mén)必修課。

  暑假,我在城里補(bǔ)課,所以不得不每天乘車(chē)來(lái)往。第一次乘車(chē)是茫然的,便有了那不愉快的記憶。馬路邊的站臺(tái),我在等車(chē)。過(guò)往的車(chē)輛飛馳而來(lái),又飛馳而去,帶來(lái)了細(xì)微的灰塵和滾滾熱浪,而要等的車(chē)卻像跟我捉迷藏似的,遲遲不肯出現(xiàn)。不耐煩的情緒油然而生?傊,等車(chē)的時(shí)光就像被泡得太久的'酸黃瓜,又疲又軟。

  好不容易等來(lái)了車(chē),人們都迫不及待地一窩蜂往里擠。原本就空間不大的車(chē)廂瞬間擠滿了人,成了人的海洋。天氣的炎熱加上人體的熱量,不一會(huì)兒就汗流夾背,車(chē)廂內(nèi)充斥著汗臭味。手更是要抓著欄桿一刻也不能松,好不容易熬到了站,竟發(fā)現(xiàn)在不知不覺(jué)中坐過(guò)了站。沒(méi)辦法,漫漫回家路只能從坐車(chē)改為步行;氐郊液,四肢發(fā)軟,衣服濕透,我就像一塊被用得太久的毛巾,又臟又亂。

  此后,我仍堅(jiān)持獨(dú)自乘公車(chē)來(lái)往。漸漸地,我摸清了公車(chē)每一班次的發(fā)車(chē)時(shí)間,也學(xué)會(huì)了在即將到站時(shí)提前告訴司機(jī)。不知不覺(jué),我既是公車(chē)的?,又成為了公車(chē)的熟客。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,公車(chē)緩緩駛來(lái),那段堅(jiān)持的時(shí)光讓我擁有了成長(zhǎng)的力量。

成長(zhǎng)的作文 篇6

  不知不覺(jué)中我已經(jīng)十歲了,打開(kāi)我的成長(zhǎng)檔案,有彈琴的`艱澀、有學(xué)習(xí)的汗水、也有冒險(xiǎn)的經(jīng)歷……其中有一件事最令我難忘,那就是我第一次學(xué)習(xí)騎兩輪自行車(chē)。

  記得五歲的那一天,我的輪滑老師突然要教我學(xué)兩輪自行車(chē)。我一開(kāi)始以為騎車(chē)很簡(jiǎn)單,腳只要放在上面蹬就可以了,可我想錯(cuò)了,我連自行車(chē)都上不去!老師告訴我把車(chē)子往邊上斜一下,就能上去。我一試,果然能行,但我沒(méi)蹬幾下,車(chē)子就倒了,我摔了個(gè)四腳朝天。

  這時(shí),我想打退堂鼓,不想再學(xué)了。老師鼓勵(lì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利,只有堅(jiān)持不懈才能成功!蔽衣(tīng)了感覺(jué)全身又充滿了力量,再次跨上自行車(chē),一邊保持平衡,一邊用最大的力氣蹬著自行車(chē),終于騎出了幾米遠(yuǎn),我真是太高興了。老師對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了,回去以后只需多加練習(xí),就會(huì)熟練了。”那天,我學(xué)會(huì)了怎么騎兩輪自行車(chē),心里別提有多自豪了。

  通過(guò)學(xué)習(xí)騎兩輪自行車(chē),我明白了:不管干什么事,只要堅(jiān)持不懈,再困難的事,也會(huì)變得簡(jiǎn)單。

成長(zhǎng)的作文 篇7

  我們是幼苗,成長(zhǎng)中總是依戀著那愜意而又暖心的陽(yáng)光。于我來(lái)說(shuō),父母、老師、朋友都是圍繞我轉(zhuǎn)動(dòng)的金色太陽(yáng),在不經(jīng)意間便把那萬(wàn)丈光芒射進(jìn)我心間。

  朋友,是我的太陽(yáng),他們?yōu)⑾碌墓饷⒚麨榻o我力量。

  初二時(shí)我在生地會(huì)考中失利,當(dāng)看到成績(jī)那一刻我的心便墜入了萬(wàn)丈深淵。窗外那草長(zhǎng)得那么嫩那么綠,我卻看得滿目蕭然;廣播里播放著我最喜歡的歌,卻仿佛在失落中飄遠(yuǎn),成績(jī)單上那刺目的分?jǐn)?shù)不斷在我腦中炸開(kāi)突然,有一只手把我的手緊緊握住,我回過(guò)頭去便對(duì)上了小奇的'雙眼,一雙清澈的眸子里滿是關(guān)切和鼓勵(lì),分明在說(shuō):加油,永遠(yuǎn)挺你!那股力量是那么堅(jiān)定。

  我慶幸我擁有這么一些好朋友,他們總能給我以正能量,讓我從失落中掙脫。

  老師,是我的太陽(yáng),他們?yōu)⑾碌墓饷⒚麨檎d人不倦。

  作業(yè)簿上的勾勾叉叉和熱情洋溢的鼓勵(lì)評(píng)價(jià),和老師伏案工作的背影一樣美麗迷人。晚自習(xí)課上,我正冥思苦想而不得其解,老師走了過(guò)來(lái),輕言細(xì)語(yǔ),幾番分析,就讓我茅塞頓開(kāi)。小組工作陷入困頓,心情跌入低谷,是老師適時(shí)排憂解難,苦口婆心,耐心教育,使小組成員齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)在我周?chē)?/p>

  我慶幸我擁有這么一些好老師,讓我遠(yuǎn)離陰霾和黑暗,永遠(yuǎn)能找到正確的方向。

  媽媽?zhuān)俏业奶?yáng),她灑下的光芒叫為我勇敢。六歲那年的一個(gè)炎炎酷暑,我和嬌小的媽媽一起回老家看奶奶。我脫下鞋在長(zhǎng)條凳上跳舞,媽媽一邊聽(tīng)奶奶嘮家常,一邊含笑看著我。跳的累了,我彎腰伸手拾鞋,突然發(fā)現(xiàn)凳子腿上一根麻繩,天哪,這麻繩在動(dòng)!原來(lái)是一條毒蛇,正要爬上凳子向我游來(lái),恐懼吞沒(méi)了小小的我!朦朧中只見(jiàn)一雙手捏住了蛇頭,甩向了遠(yuǎn)處后來(lái)我問(wèn)媽媽?zhuān)耗悴慌律邌?媽媽說(shuō):怕呀!可是我要保護(hù)你,必須勇敢。

  爸爸,也是我的太陽(yáng),他灑下的光芒名為永遠(yuǎn)的航標(biāo)。

  爸爸說(shuō),他先于我?guī)资陙?lái)到這世界,就是來(lái)為我探路的。他用自己的經(jīng)驗(yàn)教我如何跨過(guò)成長(zhǎng)路上的崎嶇坎坷,他總在盡力使我在人生路上一帆風(fēng)順。每周我都要跟在外面工作的爸爸匯報(bào)我的學(xué)習(xí)生活情況,爸爸總能冷靜客觀地分析問(wèn)題并能給我最好的意見(jiàn)。他會(huì)樂(lè)呵呵地告訴我該怎么做一個(gè)好女兒、好姐姐、好學(xué)生,輕描淡寫(xiě)地告訴我該怎么和男同學(xué)相處,如何輕松走過(guò)青春逆反期。有爸爸的一路引導(dǎo),我遠(yuǎn)離了青春期的迷茫。

  我慶幸我擁有這樣一對(duì)父母,讓我擁有了心兒停泊的港灣。

  感謝父母,感謝老師,感謝朋友,正是你們這些可敬可愛(ài)的太陽(yáng),釋放出溫馨迷人的縷縷陽(yáng)光,催我茁壯成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的作文 篇8

  清晨的陽(yáng)光彌漫著絲絲暖意,在陽(yáng)光的照射下,含羞草顯得更加耀眼,它們靜靜地站著,葉子微微下垂,好像還在美夢(mèng)里呢!

  幾個(gè)月前,含羞草像雨后春筍一樣破土而出,它們撐著自己的兩瓣小芽“溜出來(lái)”透氣。它們嬌滴滴地伸著綠瑩瑩的葉瓣,神氣極了,一陣微風(fēng)吹來(lái),它們開(kāi)始左顧右盼,在花盆里顯得孤零零的,我不忘給它澆水施肥,終于,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的一段時(shí)間后,在我的悉心照顧下,變得粗壯了很多,它們?cè)陉?yáng)光下挺拔起來(lái),非常惹人喜愛(ài)。

  經(jīng)過(guò)了一段漫長(zhǎng)的等待之后,含羞草開(kāi)枝散葉了,它們?cè)跐駶?rùn)的土地上“嬉戲”,在充足的陽(yáng)光下生長(zhǎng)神速,前面長(zhǎng)出來(lái)的看起來(lái)瘦巴巴的.,后面的卻后來(lái)居上,比前面長(zhǎng)的更壯實(shí)些,它們?cè)诨ㄅ枥锔吒甙模苊苈槁榈厣L(zhǎng)著,它們的莖纖細(xì)柔美,楚楚動(dòng)人,有的文弱清秀,有的很嬌媚,有的很俏皮,一會(huì)兒把文弱清秀的撞一下,一會(huì)兒又隨風(fēng)搖曳著,像跳起了芭蕾舞。它們沐浴在陽(yáng)光下排列有序,挺直腰桿,悠閑自在地孕育著春天的夢(mèng)想。

  又過(guò)了一段令人發(fā)瘋的等待之后,它們已經(jīng)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥了,看著這一片片綠色的羽毛,我充滿好奇地輕輕觸碰了一下,它好像有靈性一樣,倏地卷縮了起來(lái),大有“好漢不吃眼前虧”的架勢(shì),它低垂著葉片,假裝有氣無(wú)力的樣子,好像被人責(zé)罵了一樣垂頭喪氣極了。但是過(guò)了一會(huì)兒后,它又含羞答答地慢騰騰地舒展開(kāi)了葉片,對(duì)我笑吟吟的,這時(shí),含羞草變得神采奕奕了,它真是能屈能伸。

  我們也要像含羞草一樣,一步一個(gè)腳印,循序漸進(jìn)地前進(jìn),每天腳踏實(shí)地的干自己的事,不能急功近利,荀子說(shuō)過(guò)“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!彼,珍貴的東西都在一點(diǎn)一滴的積累中成長(zhǎng)的,就像含羞草的成長(zhǎng)一樣。

成長(zhǎng)的作文 篇9

  每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷各種高興的事、難忘的事、傷心的事······而我印象最深的一件事就是第一次包餃子。

  那天我看見(jiàn)媽媽包餃子就像捏橡皮泥一樣輕松,一眨眼一排像元寶似的餃子就包好了。我越看越覺(jué)得有趣,“原來(lái)包餃子是件很容易的事情呀!”我心里暗暗地想著。于是也嚷嚷著迫切要求加入到包餃子的行列中。

  可當(dāng)我猴急的拿起餃皮開(kāi)始包時(shí),它卻變得頑皮起來(lái),剛捏上左邊,右邊就張開(kāi)了口,又趕緊忙著捏右邊,就這樣捏來(lái)捏去卻怎么也包不攏,餃子總是張著一張大嘴,仿佛壞笑著說(shuō):“你包得也太差了吧!”我愁眉苦臉地望著手中的餃子說(shuō):“怎么到我這就變得這么難呢?”媽媽一邊包著餃子一邊抬頭看了看我說(shuō):“是不是看著簡(jiǎn)單,做起來(lái)難啊?”“既然自己決定了的事情就要堅(jiān)持到底哦!眿寢屘嵝训!耙蔡∏迫肆税,我一定不會(huì)放棄的”我輕聲嘀咕。我靜下心來(lái)停止了手中的動(dòng)作,仔細(xì)地看著媽媽手中的'每一個(gè)動(dòng)作,生怕漏掉什么。我發(fā)現(xiàn)媽媽在每張餃皮邊上都蘸一圈水,這樣餃子皮就很容易粘起來(lái),原來(lái)訣竅在這里。

  我重新拿起一張餃皮學(xué)著媽媽的樣子在餃皮邊蘸了一圈水,把餡放在中間,然后把餃子皮中間對(duì)折捏起來(lái),再左右兩邊各捏了3~5個(gè)折,于是一個(gè)餃子就果真包起來(lái)了。但樣子跟媽媽包的比起來(lái)差遠(yuǎn)了。扁扁地、長(zhǎng)長(zhǎng)地癱在那兒真是難看死了,有的地方甚至餡都露出來(lái)了。我有點(diǎn)灰心地說(shuō):“怎么這么丑啊!”媽媽微笑著說(shuō):“不要心急,慢慢來(lái)。世上無(wú)難事,只怕有心人,你已經(jīng)做的很好了,自己多琢磨幾次就會(huì)越來(lái)越好的,熟能生巧嘛,相信你一定能做好的。”媽媽的話鼓舞了我,我好像明白了什么又重新包了起來(lái),漸漸地我包的餃子越來(lái)越有型了,像一輪彎彎的明月?粗约喊玫娘溩,一種自豪感油然而生。

  在以后的學(xué)習(xí)生活中,媽媽鼓勵(lì)我的話時(shí)時(shí)在我耳邊響起。我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到許多困難,就像包餃子那樣,但只要堅(jiān)持不懈,不輕言放棄,做任何事都要善于觀察,勤動(dòng)腦筋,刻苦鉆研,困難就一定會(huì)迎刃而解。就像歌詞里唱的:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。

成長(zhǎng)的作文 篇10

  常聽(tīng)到這樣的話語(yǔ):今天是某某的生日,明天是誰(shuí)誰(shuí)要過(guò)生日了。隨即便看到同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備著禮物,即使生活費(fèi)所剩無(wú)幾。有人提議大家一起買(mǎi)一份禮物或許能省下點(diǎn)生活費(fèi),但回答卻是:“別的時(shí)候可以,現(xiàn)在可是人家十八歲的生日!”

  看著一群群忙著幫別人過(guò)生日和忙著過(guò)生日的人,我在想,十八歲,到底意味著什么?一般都說(shuō)十八歲意味著成年,可是成年又意味著什么呢??jī)H僅只是跨過(guò)了十八歲,別人不會(huì)再說(shuō)你幼稚?有人說(shuō)成年意味著成熟,可成熟又代表著什么呢?

  想想自己也快十八歲了,可我對(duì)于成年卻是那么地迷茫,我不知道那意味著什么。從同學(xué)們的言談中,似乎大家都很希望成年,可我卻茫然了。對(duì)于成年,我存在恐懼感,對(duì)于未成年,我充滿了不舍與依戀。我喜歡孩童般的天真與幼稚,更喜歡孩童般的無(wú)憂無(wú)慮,我害怕成年后的勾心斗角,更害怕自己會(huì)在這其中迷失了自己。我想我是不想長(zhǎng)大的。

  可是世界不是圍著自己轉(zhuǎn)的,無(wú)論我多不情愿,那天總會(huì)到來(lái),只有勇敢面對(duì)才會(huì)成長(zhǎng)。我想我該試著去迎接它的到來(lái)吧!

  在美國(guó),孩子滿十八歲后父母便不再管她們,不再給他們提供任何物質(zhì)上的幫助,就別說(shuō)讓他們過(guò)著高枕無(wú)憂的生活了。由此我想,成年意味說(shuō)獨(dú)立吧!

  在我們國(guó)家,無(wú)論你的年齡有多大,家永遠(yuǎn)是孩子們的避風(fēng)港,父母永遠(yuǎn)會(huì)是孩子們吮吸的乳汁。我想,成年與未成年或許沒(méi)有太大的區(qū)別吧,至多也不過(guò)是年齡上的差異吧!

  美國(guó)與中國(guó)面對(duì)成年人的不同措施讓我搖擺不定,從客觀上說(shuō),美國(guó)人的.精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),成年就該獨(dú)立,學(xué)會(huì)獨(dú)當(dāng)一面,而不是畏畏縮縮地躲在父母身后伸頭探腦。可是中國(guó)的現(xiàn)狀是,現(xiàn)在的我們就如溫室里的花朵,如此的我們成年后,真的可以獨(dú)立嗎?成年便意味著責(zé)任,這些責(zé)任我們承擔(dān)得起嗎?

  成年,這是個(gè)什么詞性??jī)H僅只是個(gè)形容詞嗎?它到底意味著什么?徘徊在成年與未成年之間,讓我對(duì)成年既充滿好奇又充滿恐懼,同時(shí)也讓我對(duì)未成年充滿不舍。哲學(xué)上說(shuō)“事事有矛盾,時(shí)時(shí)有矛盾”,面對(duì)成年,我也充滿了矛盾。成年與未成年,我們誰(shuí)也無(wú)法選擇,與其徘徊不定,還不如欣然接受,接受了也許會(huì)豐富自己的閱歷,甚至給自己帶來(lái)無(wú)限的幸福,就如黎陽(yáng)所說(shuō)的“不以生為始,不以死為終”。

  不管有沒(méi)有成年,是否害怕成年,我們都該擔(dān)起那份屬于自己的責(zé)任,為自己編織一個(gè)美麗的未來(lái),同時(shí)也為所生活的社會(huì)遞上人生中一份滿意的答卷。

  關(guān)于成長(zhǎng),我想成年不僅需要承擔(dān)責(zé)任與義務(wù),也包含著機(jī)遇和挑戰(zhàn),意味著一個(gè)更美好人生的到來(lái)。所以,我們應(yīng)該接納它,用它來(lái)扮靚自己的人生

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