六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文(集錦5篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文5篇,希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇1
愉快的“六一”
盼星星,盼月亮,終于盼來了“六一”國際兒童節(jié)。
學校為我們安排了游藝活動,活動的項目可豐富了,有青蛙跳水,有袋鼠搬運工,還有飛鏢……有趣極了!我先在自己班玩接球。
自接球就是把5個乒乓球拋過頭頂扔到自己背上的藍子里。
我想,這對我來說是小菜一碟,我肯定能扔進去。于是,我滿不在乎地往身后一扔。
“咚”,我回過頭一看,乒乓球被我扔到了地占。第二個` 第三個`第四個`第五個都被扔到了地上。哎——,看似容易的游戲,做起來還是有一定的難度。
我只好吸取教訓,再去玩其它的.游戲。左看右看,每個游戲處都排著長長的隊伍。
于是,我來到二(2)班,那里是吸乒乓球游戲,要在30秒內(nèi),用嘴巴叼一根吸管,把乒乓球從一個盤子吸到另一個盤子內(nèi)。
三`四年級的同學要求吸6個。輪到我時,我有點緊張,怕及不上去。(因為前面的同學都吸不上)開始了,我用吸管在盤子的邊緣對準了一個乒乓球,我用力一吸,就吸上來了。屏住氣趕緊放入另一個盤內(nèi)。
一連6個都很順利地吸上。半分鐘內(nèi),我把整盤乒乓球都吸到另一個盤子里了。
老師連連稱贊我,說我真厲害。并發(fā)給我一張獎券。我很高興,蹦蹦跳跳地走出了二(2)班。
我繼續(xù)尋找著人少的地方。我找了好久都沒有找到。在我失望的時候,突然眼前一亮,看見二(3)班玩青蛙跳水的人不多,就排隊等候。一會兒,到我了,老師給了我兩個乒乓球,讓我扔到遠處的盆子里。
第一個乒乓球由于我用力太大,彈到了盆子外面,再扔第二個乒乓球時,我減輕了一點力氣扔出去。耶!彈一了第三個盆子里,然后它又蹦回了第二個盆子。
很成功,老師又發(fā)給我了一張獎券……然后,我把這些獎券都換成了精美的禮品。
這次“六一”兒童節(jié)真快樂!
在此,也祝全世界的小朋友“六一”快樂!
……
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇2
這周五,我期盼已久的六一兒童節(jié)終于來到了,我內(nèi)心熱血沸騰。老師說,要在班里選四位主持人,主持慶六一聯(lián)歡會,我興奮的舉起了手,最后,老師選了我成為這四個主持人其中的一個。我對這次班內(nèi)聯(lián)歡會十分期待,我精心的準備著這次的發(fā)言稿,并且和其他幾位主持人一起商量節(jié)目流程,滿心歡喜的迎接聯(lián)歡會的到來。
終于來到了“六一”這天,我們先是進行了一段開場詞,然后共同宣布聯(lián)歡會開始。首先,我們先看了幾個班內(nèi)多才多藝的`同學們表演的節(jié)目,有古箏及尤克里里獨奏,敲大鼓,拉丁及民族舞等。同學們表演的都十分精彩,大家連連稱贊。后來,我們?nèi)嘤忠黄鸪巳赘,有張杰的《逆?zhàn)》TFBOYS的《青春修煉手冊》和最近大火的歌曲,《我們不一樣》。在演唱過程中,大家都十分興奮,場面十分火爆,都用自己最嘹亮的聲音來唱,以至于到最后,我們都不想結(jié)束,還想繼續(xù)唱下去。
這就是我最難忘也是最快樂的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇3
今天是一年一度的六一兒童節(jié),大家實驗小學在上午舉辦了“慶六一。我和我的祖國”的聯(lián)歡會。
聯(lián)歡會在學校的廣場舉行,會場布置的十分隆重,鮮艷的國旗下,掛滿了五顏六色的.彩旗和氣球,呈現(xiàn)出熱烈的節(jié)日的氣氛。同學們穿著校服,佩帶著紅領巾,排著整齊的隊伍等待著聯(lián)歡會的開始。在第一節(jié)課開始的時候,主持人請吳校長講話,校長一講完話,同學們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》,然后號召大家一起唱《春曉》的歌,再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》,那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個校園。
聯(lián)歡會上,一個個歌手表演了才藝,贊美了祖國,表達了同學們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場了,呵!高年級的女同學們穿著黃色的衣裙,跳著《天竺少女》舞,舞姿優(yōu)美動人,就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞,美不勝收,令人感嘆!時間一點一點過去,到高潮的時候,一個音 樂 老師拉著這幾個同學的手,對著他們的耳朵在說什么,然后那些同學就上場了,主持人大聲宣布:“接著請大家欣賞街舞!”三個男生和二個女生跳起來了,剛開始跳還不十分吸引人,誰知精彩的還在后頭,三個男生手著地,“嗖”地就來個頭頂?shù),腳翹天,還能手爬地走路,太絕妙了!同學們的掌聲久久不絕,贊嘆不已。有的同學還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇4
時光飛逝,歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我就到了十二歲,迎來了我人生意義上的最后一個兒童節(jié)。
今天,媽媽把我從補習班接回家,在回家的路上,我在心里盤算著該項媽媽要什么禮物好,畢竟這是從某種意義上來說我最后的一個兒童節(jié)。
終于到家啦,我想好了我的禮物,準備開口的一瞬間,我突然想到,這是我人生意義上最后一次兒童節(jié),這一天的結(jié)束標志著我的`成熟,我在這一天是不應該向媽媽要禮物的,幾時要禮物也該要那些實用的、有價值的東西,于是我向媽媽說:“我的文具盒壞了,那再給我買個新的吧,我的鉛筆芯沒有了,再買一些吧。”然后,媽媽笑著問我:“今年怎么不要往年的那些小東西了,你說的這些,你不說我也會給你買的。”我說:“這就是我的兒童節(jié)愿望!眿寢屨f:“好好好!我的兒子長大了!”
我們馬上就要升入初中了,也馬上要十三歲了,馬上要成熟了,不能再向家人要東西了,我們要學習自理,自己照顧自己,獨自面對一些不確定,和我同齡的孩子,就從今天做起吧!
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇5
快過“六一”兒童節(jié)了,學校為我們準備了一些禮物。
“六一”兒童節(jié)是我們兒童的節(jié)日,所以學校會為我們準備禮物。
今年下午(5月30日下午),我和楊庚霖、喻業(yè)鵬、周圣逾在樓下玩真假孫悟空。當我們玩得正高興時,我突然看見有許多箱子,接著朱軼坤、馬金湯、王權(quán)盛、胡春陽等人跑來把這些箱子搬上去,我仔細一看,原來是學校為我們預備的“六一”兒童節(jié)的禮物,我高興極了,一蹦三尺高。
我興致勃勃地回到教室,原以為會直接把禮物發(fā)下來,結(jié)果不是,老師要我們把生字表(二)上的`生字寫完。我心想:哎呀!媽呀!倒霉啦,這么多,我別想吃了。最后我沒寫完,可老師還是把“六一“禮物發(fā)給了我,我真高興。
哎!我運氣可真好,學校不僅關心我們的學習、生活,還在節(jié)日里為我們送上一份禮物,我們生活在這樣的學校,真是太幸福了,我一定要好好學習,將來報答母校對我們的關愛。
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