成長(zhǎng)作文通用【7篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)過程中會(huì)經(jīng)歷許多事情，而鼓勵(lì)是不可缺少的。在我眼里，有鼓勵(lì)才有成功，因?yàn)槲医?jīng)歷了這樣一件事。
那一次，爸爸給我買了一個(gè)電動(dòng)機(jī)器人模型。我出于好奇，三下五除以二便把包裝拆了，呈現(xiàn)在眼前的是一堆零件、電線和電路板。我見了就更忍不住了，草草地看了一遍就開始做�？墒菦]裝幾步就卡殼了，因?yàn)殡娋�不知道怎么樣放。我愈拼不上愈急，愈急愈拼不上。這時(shí)，在一旁的爸爸開口了：“你不是自稱小發(fā)明家嗎？發(fā)明家要很聰明的，你要認(rèn)真一點(diǎn)、仔細(xì)一點(diǎn)，不要急！”我聽了后，靜下心來，認(rèn)真地看說明書，終于找到了方法，并接上電線了。爸爸夸道：“真聰明！再接再厲�！蔽以诎职值腵鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，依次拼完了機(jī)器人的腳、手、身、頭并全部合并起來了。我打開開關(guān)，機(jī)器人栩栩如生地動(dòng)起來了。望著它那可笑的動(dòng)作，我笑了，笑得那么開心……
那一次，要不是爸爸的鼓勵(lì)，我就做不出它了�？梢姽膭�(lì)是多么重要�。�
成長(zhǎng)作文 篇2
希望，顧名思義是期望，盼望，是一種最真切的渴望。
人生歷程中，希望一直幫助著我，幫助我渡過一個(gè)個(gè)難關(guān)，獲得一次次成長(zhǎng)。
“嘩啦啦，嘩啦啦……”接連不斷的落葉聲傳入我的耳朵，漠然地看著枯黃的落葉，無數(shù)次的清掃已經(jīng)讓我筋疲力盡，而地上的落葉卻是怎么也打掃不完，剛剛掃過的地面，不出兩分鐘就再次如初，披上了赤黃的大衣。再一次去打掃，機(jī)械地重復(fù)著，眼里不知何時(shí)有了幾分憤怒，但更多的是無奈。心中已然涌起種種情感，五味雜陳，快要放棄時(shí)，一種說不清楚的感情包裹住了內(nèi)心，原來的漠然已經(jīng)被堅(jiān)定替代，是希望，是期望打掃干凈的希望支撐著我不厭其煩地打掃了一次又一次，每一次都給予了我動(dòng)力。為心中的那個(gè)希望或者說是期盼，而不懈地去努力、堅(jiān)持。
就算永無止境，我對(duì)未來的希望，也會(huì)在掃帚上化為一次次的擺動(dòng)，凝結(jié)成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)。
不只是自己，身邊的環(huán)境有時(shí)也能在你絕望、無助時(shí)給你帶來希望。仍然記得那年夏天，母親帶我來到一處景區(qū)旅游，看似毫不起眼的景區(qū)門口，卻也是人山人海。我跟隨人群將眼中所覽浸入心中，用心感受山水之美，體會(huì)自然的氣息。沉醉于山水之中的我，不知不覺中離開了人群，來到大山的深處。猛然一驚，我才發(fā)現(xiàn)自己早已遠(yuǎn)離人群。站在巖石上四處張望，看不到一個(gè)人影，恐懼與無助瞬間襲來，清秀的山水變成了恐懼，無數(shù)次的叫喊卻只換來無盡的沉寂。低頭忽然發(fā)現(xiàn)了一排排腳印，沿著腳印向前走，一抹光亮，依稀傳來。于是，我向那光源望去，那光溫暖了我的內(nèi)心，將絕望一點(diǎn)點(diǎn)驅(qū)散，我仿佛看到熙攘的人群與繽紛的'燈光。一路上，每當(dāng)心中快要放棄時(shí)，自然的印跡總會(huì)為我指引方向，給我前進(jìn)的力量，為我?guī)硇碌南Ｍ?/p>
最終我走出了大山，找到了母親，她想不到我是如何走出來的，只有我知道是心中的希望與自然交匯，讓我渡過了難關(guān)。是希望，成為我生命旅途的助力。
人生路上，已經(jīng)歷十四個(gè)春夏秋冬，回望來時(shí)路，我欣喜地告訴自己：唯有希望，才是我成長(zhǎng)的強(qiáng)勁動(dòng)力。希望不減，成長(zhǎng)加速。走，我們向前去！
成長(zhǎng)作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷快樂和痛苦的事情，無論我們做什么，快樂的背后往往是不為人知的痛苦，而痛苦的過程最終帶給我們的卻是成長(zhǎng)的快樂�；叵胛覍W(xué)習(xí)英語的經(jīng)歷就是這樣的。
“一年之季在于春，一日之季在于晨”，為了學(xué)好英語，爸爸媽媽要求我每天早上起來都要堅(jiān)持練習(xí)聽力和口語，說起來容易，做起來真的很難。特別是冬天的早晨，當(dāng)鬧鐘響的時(shí)候，抬眼看到窗外還是漆黑的一片，在暖暖的被窩里真的是好舒服的感覺，多么想閉上眼睛，回到剛被驚醒的美夢(mèng)中呀！慢慢習(xí)慣了“煩人”的鬧鈴，慢慢適應(yīng)了“冰涼”的洗臉?biāo)�，慢慢學(xué)會(huì)了一個(gè)人面對(duì)窗外的“黑暗”，慢慢開始享受迎接黎明的“朝陽”。
為了能夠使我更快更好的學(xué)習(xí)英語，我每個(gè)周末都要在“瀚文”學(xué)校上英語提高班，無論是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，我都堅(jiān)持下來了，這中間的很多痛苦現(xiàn)在想想也沒什么了，可是有時(shí)候?yàn)榱四軌驁?jiān)持學(xué)好英語，我必須選擇“痛苦”。 記得不久前，爸爸媽媽說利用清明節(jié)放假的時(shí)間帶我去成都玩，我是多么開心呀，我自己偷偷的在網(wǎng)上查了好玩的景點(diǎn)介紹，查了成都的美味小吃，查了都江堰的歷史背景，查了峨眉山的登上攻略，我還早早的準(zhǔn)備好了我的旅行包，當(dāng)然我沒有忘記帶上我的'英語書，想忙里偷閑能夠看看。
可是出發(fā)前幾天，瀚文學(xué)校通知我放假期間要上課和考試，我真的非常想和爸爸媽媽一起去玩，當(dāng)聽到這個(gè)消息時(shí)，我的心里非常難過和失望。我猶豫了整整一天，也給自己找了很多去玩的理由，但最后我還是選擇了放棄，沒想到我長(zhǎng)這么大來第一次作出的決定，卻是選擇了“痛苦”，。
人們常說苦盡甘來，就在爸爸媽媽去成都的那天，瀚文學(xué)校通知我三級(jí)考了14個(gè)盾，被評(píng)上優(yōu)秀學(xué)生了，我是多么的開心呀，我當(dāng)時(shí)真的哭了，但那是我發(fā)自內(nèi)心快樂和幸福的淚水，我馬上發(fā)短信給爸爸媽媽，告訴他們這個(gè)好消息，讓他們?cè)诘谝粫r(shí)間和我一起分享我的快樂。
學(xué)習(xí)英語讓理解了堅(jiān)持的重要，讓我學(xué)會(huì)了選擇放棄，讓我領(lǐng)悟到成長(zhǎng)就是經(jīng)歷過程的“痛苦”，去享受結(jié)果的“快樂”。
我在一天天的成長(zhǎng)，在快樂和痛苦中成長(zhǎng)！
，
成長(zhǎng)作文 篇4
或許，在你遇到困難時(shí)，會(huì)有個(gè)人叫你不要害怕；或許，在你快樂的時(shí)候，會(huì)有個(gè)人陪你一起笑、一起鬧；或許，在你在人生道路上遇到挫折時(shí)，會(huì)有個(gè)人叫你往前沖，貼到了再爬起來；或許......，可在這世間哪有那么多的或許和如果呢？
人，從生到死，每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印都是靠“摔”出來的。沒有跌倒過，就不會(huì)知道痛的感覺；沒有經(jīng)歷過挫折，遇到挫折時(shí)就會(huì)不知所措；沒有失落過，就不會(huì)知道失望的滋味；沒有失去過，就不知道要珍惜。
每一個(gè)不同的人在不同的人群中成長(zhǎng)就會(huì)有一個(gè)不同成就的人。但我覺得“困難”與“”經(jīng)歷“是一對(duì)雙胞胎姐弟。例如：”每一個(gè)的生命里都會(huì)遇到一個(gè)懂愛的人愛上了一個(gè)不懂愛的人，經(jīng)歷過一場(chǎng)轟轟烈烈的愛情故事后，彼此分開了。不懂愛的人漸漸開始懂愛了，可懂愛的人卻不再愛了�！八�，有些事情真的只有經(jīng)歷過了才會(huì)知道如何去面對(duì)、如果去處理。
挫折并不可怕，可怕的是你跌倒后卻不知道要爬起來。
人只有在困難中磨練才會(huì)長(zhǎng)大，困難有時(shí)來得很突然，讓很多人措手不及，可有些人卻鎮(zhèn)定自如、面不改色。這是為什么呢？只因鎮(zhèn)定自如的人都經(jīng)歷過了，自然而然的也就不再慌張了。
記得在我學(xué)小提琴時(shí)，那些大脾氣與煩躁讓我自己都很討厭我自己了。我還試過好幾次發(fā)了很大的脾氣，把我的'小提琴摔在了木地板上，摔完之后我非常的后悔，因?yàn)槲野亚傧疑系摹癊旋”摔壞了。我會(huì)發(fā)脾氣是因?yàn)槲乙婚_始的不適應(yīng)，音找不準(zhǔn)，看不到的時(shí)候只好亂摸亂拉，可學(xué)了那么久連一個(gè)基本的音我都拉不出來，我想想就氣人，于是我開始瘋狂的砸東西了。媽媽看到后只對(duì)我說了一句話：“不再困難中成長(zhǎng)，一輩子都想待在溫箱里，想在媽媽懷里成長(zhǎng)的人以后只會(huì)讓社會(huì)唾棄。”雖然我知道人的這一生不可能一帆風(fēng)順，可我那時(shí)的心智還是那么的稚嫩。后來，我堅(jiān)持不懈的練，保持良好的心態(tài)，有耐心的去求解，我終于可以拉好兩三個(gè)音了。每當(dāng)我摸起小提琴的那條“E旋”的時(shí)候，我都會(huì)想到媽媽跟我說的那句話。
是啊！沒有困難哪有成功？沒有付出哪有回報(bào)？現(xiàn)階段的我們，只有在困難中不斷地打滾，經(jīng)歷的越來越多的困難、不斷地磨練才會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的自己。才會(huì)在困難面前不流淚、不放棄！
成長(zhǎng)作文 篇5
漢字，我常常和它們打交道，它們是我的好朋友。它們像一群活潑可愛的孩子，每當(dāng)看到田字格中的漢字，我總想把它們救出來，釋放它們的天性和自由，讓它們無限延長(zhǎng)……
當(dāng)我剛開始學(xué)習(xí)漢字時(shí)，只會(huì)寫幾個(gè)簡(jiǎn)單的字，但我覺得很驕傲自豪，于是常常把它們胡亂地拼湊在一起，寫在潔白的墻壁上，有時(shí)寫成“大小人”，有時(shí)寫成“人大口”，現(xiàn)在我家的.墻上還留著我的“杰作”。
那時(shí)，媽媽經(jīng)常教我寫自己的名字，可我無論如何都只能寫兩個(gè)簡(jiǎn)單的“蘇”和“怡”字。當(dāng)媽媽要求我寫自己的名字，遇到不會(huì)寫的“嘉”字時(shí)，我就憑著想象中的形狀照著描畫一番，這時(shí)媽媽就會(huì)說：“蘇什么怡”，讓爺爺奶奶們哈哈大笑�，F(xiàn)在看我以前寫的名字，我也能笑上一個(gè)月，真不知道小時(shí)候是怎么想的。
當(dāng)我長(zhǎng)大一點(diǎn)，接觸的漢字就更多了。二年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的圖案，它能夠變成很多漢字。那時(shí)的我，還只能看出“音”和“克”，但它能變成多少個(gè)字。當(dāng)我又大一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)漢字真的很神奇。明明是一個(gè)字，可它卻能表達(dá)出那么多的意思。比如，“光”字，它除了光線，還有光滑、為國爭(zhēng)光、光著腳、春光等幾種意思。而這樣的一字多義的情況在我們的漢字里可是很常見的。同一個(gè)字在不同的語句里含有不同的意思，甚至還能表達(dá)出作者的情感，讓人回味無窮�！皠窬M一杯酒，西出陽光無故人”中的“更”是“再”的意思，這句詩作者雖未提離別二字，但留戀、惜別之情卻通過這個(gè)“更”字溢于言表。
中國的漢字博大精深，它們一直陪伴著每個(gè)中國人的生活，是我們生活中不可缺少的一部分。我愛它們這樣一群變化多端的小精靈……
成長(zhǎng)作文 篇6
成長(zhǎng)是一種孤獨(dú)，它是一種群居的孤獨(dú)。成長(zhǎng)就好比一架列車，這架列車是屬于自己的列車。這架列車在每一站都會(huì)有人上車，但同樣也會(huì)有人下車。當(dāng)我們剛剛出生的那一刻起，其實(shí)我們就登上了列車，開啟了一段豐富多彩的旅程。
我們的列車空蕩無人，第一次上車的人會(huì)使你難忘，這第一個(gè)人也許是你最好的朋友，當(dāng)你離開他時(shí)，你一定會(huì)悲傷得心碎。在空上階段的.旅程是你第一次感到孤獨(dú)。
到了小學(xué)階段，是你在求學(xué)生涯中最長(zhǎng)的一次旅程。在這個(gè)階段你會(huì)結(jié)識(shí)許許多多的知心朋友，你會(huì)在這里無憂無慮地生活，你不會(huì)知道這么多上車的人終會(huì)有一天下車，你就這么快樂地沉浸在這里。當(dāng)你得知要離開這里，你不會(huì)面對(duì)事實(shí)，真正離開這里的時(shí)候，你根本不相信這一切，但車上又是空蕩無人了，你又要孤獨(dú)坐在車上。
我們上了中學(xué)，朋友圈越來越大了，列車上又?jǐn)D滿了新的乘客。也許會(huì)有熟悉的面孔，但是陌生的面孔太多了，導(dǎo)致你忘記了那些熟悉的面孔，我現(xiàn)在就是在這個(gè)階段旅游，但已經(jīng)離下一個(gè)站點(diǎn)不遠(yuǎn)了，我們還會(huì)像小學(xué)那樣離開這些人，列車終究會(huì)空蕩無人。
到了以后也是一樣，社會(huì)非常大，我們的列車會(huì)坐滿更多的新乘客，到了這個(gè)階段，你可能結(jié)識(shí)到幾個(gè)不會(huì)下車的朋友，他們就是你一生的朋友。當(dāng)我們老了，這輛列車開始緩緩駛?cè)虢K點(diǎn)，到那時(shí)，我的車上永遠(yuǎn)不再會(huì)有人來。我們每個(gè)人都不能說我們不是孤獨(dú)的，難道你不這樣認(rèn)為嗎？有些人想使自己不孤獨(dú)，他怎么做到還會(huì)有很多人支持他們。說打敗孤獨(dú)，我們真的能行嗎？是不再自己生活還是不去凌晨四點(diǎn)的販賣機(jī)，不可能。
我們終將與孤獨(dú)為伴，成長(zhǎng)就是一種孤獨(dú)。
成長(zhǎng)作文 篇7
每走過一條路，就會(huì)多一份成熟。
———題記
人生就像是一次旅行，沿途中會(huì)遇見無數(shù)迷人的風(fēng)景，經(jīng)歷無數(shù)坎坷的路，可每每走過一條路，人生就像是獲得了一份寶藏，慢慢的走向成熟。
那一段時(shí)間，我好像就走了一段不同尋常的路，它讓我懂了很多。
按照學(xué)校安排的任務(wù)，我的假期社會(huì)實(shí)踐是在一個(gè)燒烤坊打工，去體驗(yàn)服務(wù)員們工作的辛苦。到了指定的工作地點(diǎn)，我找到了飯店經(jīng)理并說明了我的身份，幾番商量后，我便換好衣服，去了二樓的備餐間，開始了我的服務(wù)生涯。
我的工作時(shí)間為每日兩小時(shí)，連續(xù)工作一周的.時(shí)間。起初，我的工作是“撿菜”就是將帶有二樓標(biāo)簽的菜盤子從運(yùn)輸帶的索道上取下來然后又由相應(yīng)的上菜服務(wù)員端上該菜品。開始的時(shí)候就是不斷重回復(fù)這一簡(jiǎn)單的動(dòng)作，略有一些枯燥，不過那個(gè)運(yùn)輸菜的索道又給了我一些新意。索道分為兩組運(yùn)動(dòng)方向分別是自上而下和自下而上，如果撿菜員發(fā)現(xiàn)有本樓層的菜只需輕輕一揮手就可以讓索道停下來。因?yàn)樗鞯朗侵悄芨袘?yīng)的，在取菜位置有一條不可見的手感紅外線，如果紅外線被遮擋，索道便會(huì)停止，如果紅外線附近什么也沒有，那索道就會(huì)暢通的運(yùn)行了。出于好奇我將頭從取菜口探了出去，想看看其他樓層的情況，結(jié)果一下子就被一個(gè)大哥哥拽了回來。他告訴我這樣非常的危險(xiǎn)并給了我一本員工需知，我仔細(xì)地讀了一遍，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來我的工作換成了上菜，認(rèn)識(shí)菜桌之后，每次撿好菜后，墊一個(gè)盤子就可以上菜了。但看到熱乎乎的烤串我不禁動(dòng)心了，好想偷偷地吃一口，但我想了想自己的底線，我決定一定要堅(jiān)持底線，不做出格的事。
就這樣，不知不覺一周的時(shí)間就過去了。當(dāng)我又一次注視著秒針停留在十二點(diǎn)的時(shí)候，我的心又一次恢復(fù)到平靜。在這短短的一周時(shí)間里，看似平凡的一次經(jīng)歷卻讓我體會(huì)到成長(zhǎng)的苦與甜。
在實(shí)踐中成長(zhǎng)。正如那句話：我成長(zhǎng)，我快樂。
【成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)作文_關(guān)于成長(zhǎng)的作文04-29
成長(zhǎng)的味道作文 成長(zhǎng)作文05-06
成長(zhǎng)_關(guān)于成長(zhǎng)作文02-15
成長(zhǎng)_關(guān)于成長(zhǎng)的作文04-17
關(guān)于成長(zhǎng)的作文：成長(zhǎng)03-12
成長(zhǎng)回眸作文 成長(zhǎng)回眸作文02-25
成長(zhǎng)的足跡作文|成長(zhǎng)的足跡07-07