小學(xué)生的作文10篇(優(yōu)秀)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
我剛學(xué)會(huì)下象棋,這兩天就著了迷,天天把象棋握在手心里不離手。
一天我在家里和我媽一快兒下,我的車(chē)、馬、炮三大高手殺的她無(wú)處可逃 。我媽也不甘示弱,最后,我的.雙車(chē)雙炮堵住她的老帥去路,該我走了,我猶豫了一會(huì)兒,動(dòng)一個(gè)她就跑了,突然,我看了看馬正站在他旁邊我喊了一聲“跳馬!本桶阉睦蠋洺粤恕
哈哈!我終于贏(yíng)了!
小學(xué)生的作文 篇2
熱烈的風(fēng),在我的身邊徘徊;驕傲的`太陽(yáng),在我的頭上戴墨鏡。在烈陽(yáng)高照的棒球場(chǎng)上,我汗如雨下。投手丘上,威風(fēng)凜凜好神氣,把打者三振出局,他垂頭喪氣,大家都為我歡呼,我像不可一世的公雞,昂首挺立! 球,在球場(chǎng)穿梭,是萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。有些進(jìn)手套,打擊者苦哈哈;有些成安打,打擊者好光榮。打擊手都被我嚇跑,個(gè)個(gè)坐立不安,最怕和我一對(duì)一。 球終于進(jìn)手套,真是一個(gè)niceplay.終于輪到我打擊。第四棒就是我,人稱(chēng)大炮手,成千上萬(wàn)的觀(guān)眾屏息以待,空氣就要凍結(jié)的?那間,'砰!'球在天空飛奔,外野手拼命的跑!跑!跑!我在球場(chǎng)笑嘻嘻,為什么呢?因?yàn)榍蛟缫殉鰣?chǎng)外,成為太空中的小衛(wèi)星,我也成了MVP!隊(duì)伍也成了冠軍,人人臉上笑容滿(mǎn)面,我就是這場(chǎng)比賽的英雄。
哇!我是棒球場(chǎng)上,不可一世的英雄,享受著無(wú)與倫比 的歡呼和喝采!
小學(xué)生的作文 篇3
我從小就開(kāi)始接觸書(shū),從那時(shí)起,書(shū)成了我生命中不可缺少的一部分。
那是個(gè)周六的下午,媽媽帶我到書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我看了好久,還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)我喜歡的書(shū),直到媽媽拿了本《三國(guó)演義》來(lái)找我時(shí)。我翻開(kāi)看了一下,立即被書(shū)中的.戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面迷住了。過(guò)了好久,媽媽叫我上課時(shí),我還在看書(shū),好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。媽媽輕輕碰了我一下,我才意識(shí)到現(xiàn)在該去上課了。
回到家,我又拿出書(shū)繼續(xù)看,這時(shí)我看到了曹、袁的官渡之戰(zhàn)了?粗粗曳路鹂吹搅四菚r(shí)的激烈場(chǎng)面,我想著曹操怎么打敗袁紹,好像我和曹操在一起,我們用計(jì)燒光了袁紹的糧草……這時(shí)媽媽喊了一聲“吃飯了”,我又回到現(xiàn)實(shí)中。
只用了一周,我就把書(shū)讀完了。由于我非常喜歡它,于是又讀了一遍。開(kāi)學(xué)了,我變得開(kāi)朗起來(lái)。下課就和人玩,和以前在體育課上光跑不玩的我有了天壤之別。李一凡說(shuō)我變了,變得開(kāi)朗了。直到有一天我再拿《三國(guó)演義》這本起書(shū)時(shí),才明白是它改變了我。
亨利。梭羅說(shuō):“多少人通過(guò)讀一本書(shū)使生活翻開(kāi)了新的一頁(yè)”,我就是其中一人,讀書(shū)使我翻開(kāi)了新的一頁(yè)。
小學(xué)生的作文 篇4
我有一個(gè)神奇的媽媽?zhuān)瑹o(wú)論我背著她干什么,她都能準(zhǔn)確無(wú)誤的說(shuō)出來(lái),無(wú)論他在多元的地方都能子道我在干涉么。下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)媽媽的事吧:
前天,媽媽對(duì)我說(shuō)要快點(diǎn)做完早上的作業(yè)。我說(shuō)了一聲好,就關(guān)上了門(mén),在門(mén)邊上玩玩具?墒菦](méi)過(guò)兩分鐘我就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的房間里傳出了巨吼聲:“快去寫(xiě)作業(yè),不要站著玩!边,他怎么知道我在玩兒?真奇怪!在家里媽媽能預(yù)知這種事的事例太多了。
有一次,我在客廳里做作業(yè),媽媽在廚房里做飯。我趁機(jī)吵了幾題答案。我很快就做完了。媽媽只用他那嚴(yán)厲的眼睛掃了一下就說(shuō):“抄答案了,重做。”那種神情好像讓他看見(jiàn)我抄了答案一樣。
放暑假的時(shí)候,我趁他上班玩電腦游戲,又在他下班之前關(guān)了電腦,把一切恢復(fù)了原樣。自以為做的再完美不過(guò)了,誰(shuí)知媽媽一進(jìn)門(mén)就大吼一聲:“你怎么玩電腦!卑盐覈樀眯捏@肉跳。難道媽媽在家里按了監(jiān)控器?有一次媽媽出差了,我在家里生了病,突然電話(huà)里傳出了媽媽焦急的聲音:“瑾瑾你是不是病了!
像這樣的'事真是太多了,我講三天三夜也講不完。
朋友們,你們說(shuō)我的媽媽神奇嗎?
小學(xué)生的作文 篇5
在生活中,我們不停的學(xué)習(xí)事情。學(xué)會(huì)動(dòng)手,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)洗衣,學(xué)會(huì)做人……我們給自己立個(gè)榜樣,當(dāng)好自己的小主人,學(xué)會(huì)更多的事。今天,我對(duì)“當(dāng)好自己的小主人”這句話(huà)有了更深的看法!读诛L(fēng)聲》這本書(shū)就告訴我了許多道理。
《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)寫(xiě)了小動(dòng)物們之間發(fā)生的一些故事。四位主人公獾、鼴鼠、河鼠及蟾蜍是一群好朋友,它們性格各異:獾行俠仗義,具有領(lǐng)袖風(fēng)范;鼴鼠膽小怕事,偏偏生性喜歡冒險(xiǎn);河鼠熱情好客,充滿(mǎn)浪漫情趣;蟾蜍喜歡吹牛、顯擺,追求時(shí)髦。
這幾個(gè)朋友中,蟾蜍最?lèi)?ài)惹事生非。一場(chǎng)車(chē)禍?zhǔn)顾陨狭似?chē),也改變了它的后半生。隨后,它偷了別人的汽車(chē),先被女護(hù)士使喚,接著挨餓受凍,遭到嘲笑,最后被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。它遭受各種屈辱,費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦逃出監(jiān)獄,但它原來(lái)的蟾宮卻被黃鼠狼給占領(lǐng)了。最后,它還是在朋友們幫助下奪回了蟾宮。
河鼠在秋季煌煌不安,因?yàn)樗械膭?dòng)物們都開(kāi)始了過(guò)冬的準(zhǔn)備,沒(méi)人陪他玩。一只航海鼠偶然遇上河鼠,便開(kāi)始講述它那激動(dòng)人心的異國(guó)歷險(xiǎn)。河鼠被它那精彩的故事深深地吸引住了。航海鼠那激情高昂的聲音在河鼠的腦海里漸漸定格,成了一幅格外壯觀(guān)的畫(huà)卷,使它好像置身于一個(gè)個(gè)神奇的地方;恼Q不經(jīng)的異國(guó)歷險(xiǎn)在它身邊飄蕩,使它魂不附體。最后還是老朋友鼴鼠把它拉回了現(xiàn)實(shí)。
河鼠被航海鼠精彩的異國(guó)故事所吸引。但它沒(méi)有靜下心來(lái)思考一下自己的身份,只是盲目的聽(tīng)從別人,沒(méi)有主見(jiàn)。被別人牽引著做事,完全沒(méi)有自己的立場(chǎng)。在生活中,我們要充滿(mǎn)自信,不要一聽(tīng)到別人說(shuō)的`話(huà)就左右搖擺,不根據(jù)自己的現(xiàn)實(shí)情況,盲目采取措施,這將會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的不良后果。
在生活中,我們做到自立、自強(qiáng)、自制、自信,才能當(dāng)好自己的小主人,才能成功。自立、自強(qiáng),就是做到獨(dú)立,有毅力,自己的事情自己做;自信,對(duì)自己充滿(mǎn)信心;自制,能自我克制,不好的習(xí)慣和做法,要堅(jiān)決不做。朋友們,你做到了這些,你就是自己的好主人了!讓我們一起攜手并肩,當(dāng)好自己的小主人吧!
小學(xué)生的作文 篇6
今天天氣非常好,爸爸媽媽帶著我去了大唐芙蓉園,剛一進(jìn)園,里面的的那個(gè)凍住的瀑布把我驚呆了,真漂亮哦!我和媽媽都在那里照了一張照片。我們還看到了武術(shù)表演,那幾個(gè)哥哥很厲害。后來(lái)到了兒童樂(lè)園,我在里面的的一個(gè)網(wǎng)子上玩得很開(kāi)心。回來(lái)路上我睡著了。
我和媽媽在超市給明天的聯(lián)歡會(huì)買(mǎi)了些吃的`,很期待明天的聯(lián)歡會(huì)!第一次哦。
小學(xué)生的作文 篇7
中又端起一節(jié)蠟燭,凝視著它,露出的蠟芯也已發(fā)黑,彎曲著,些許的不堪。多少年了,它竟被我遺忘了,今天它又讓我重新拾回了那段美好而又心酸的回憶……
那是爸爸媽媽出差的一段時(shí)間,那一段時(shí)間皆是姥姥來(lái)照顧我起居的。早上姥姥早早的起來(lái)為我做飯;再把沉睡中的我叫醒,有時(shí)我還因?yàn)樽约旱男∑舛?lài)睡,免不得向姥姥抱怨;吃飯時(shí),姥姥只吃一點(diǎn),剩余的時(shí)間都在看我吃,姥姥讓我吃慢點(diǎn),別嗆著,有時(shí)我問(wèn)姥姥為什么姥姥不多吃些飯呢?姥姥總是平靜而慈祥的回答我:“姥姥吃飽了,快吃,一會(huì)兒還要上學(xué)!
在送我上學(xué)的路上,姥姥牽著我的手,腰馱著,風(fēng)不時(shí)把姥姥兩鬢花白的頭發(fā)吹亂。姥姥瞇著眼,不畏風(fēng)的亂刮,只帶我一路向前。姥姥的手有些粗糙,手上也有一些老蜇,手背被刺骨的風(fēng)吹得有些龜裂,上面還有一些白點(diǎn)。盡管這樣,我卻能感受到姥姥的愛(ài),他是那么的溫暖,以至于把那些呼嘯的風(fēng)蓋住,把他們軟化。
爸爸媽媽快出差快回來(lái)的那一天晚上,姥姥還是依舊的從學(xué)校接我回家,一切都是那么的.平常。來(lái)到小區(qū)跟前,沒(méi)有路燈,只有風(fēng)吹樹(shù)枝的沙沙聲,是那么的幽暗,我把手鉆進(jìn)布兜里,緊貼著姥姥,說(shuō):“姥姥這怎么了,好恐怖!薄皠e害怕,是停電了,走咱們?nèi)ド痰曩I(mǎi)點(diǎn)蠟燭!崩牙寻参恐,一邊帶著我走向商店。
回到家中,暗暗的,只能靠著自己熟悉的感覺(jué)回到臥室,姥姥拿打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭,為我照明。那蠟燭的光很幽暗,但是暖意濃濃,姥姥一直在身邊陪著我,怕我害怕。
真的這是第一次,我第一次用過(guò)蠟燭,第一次感受過(guò)蠟燭的溫暖。蠟燭的一縷陽(yáng)光照亮了我,其實(shí)那是姥姥愛(ài),它雖不比母愛(ài)那么顯著,但卻勝過(guò)陽(yáng)光照在身上的溫暖。
放下蠟燭,細(xì)細(xì)品味,那一天,陽(yáng)光好溫暖。
小學(xué)生的作文 篇8
今天,我和爺爺去逛超市,一進(jìn)門(mén)我就被大西瓜給吸引住了。圓圓的西瓜像個(gè)胖娃娃,它的頂部有一根深綠色的藤條,好像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子長(zhǎng)在頭頂。它的身上穿著帶深淺條紋的綠色外套,好像一種隱形服,可愛(ài)極了。
西瓜已脫掉外衣,就會(huì)露出它那血紅血紅的果肉,讓人看了垂涎三尺。西瓜果肉中間還有許多黑色的西瓜子,要知道,這可是不能吃的,咬一口西瓜,淡紅色的汁水會(huì)順著瓜皮流下來(lái),在嘴里,有一股既甜又脆的滋味。如果在盛夏吃上一口冰涼的西瓜別提有多涼爽了,叫人越吃越想吃。
西瓜不僅有豐富的`營(yíng)養(yǎng),還是消暑的好水果,瓜皮還有清喉潤(rùn)嗓的作用,是一種很好的中藥,
我真喜歡西瓜。
小學(xué)生的作文 篇9
這周媽媽終于帶我去買(mǎi)了盼望已久的小魚(yú)。這小魚(yú)非常漂亮,我一共買(mǎi)了6條魚(yú),它們非常漂亮,分別是彩兒、螢兒、藍(lán)彩、黑虎、粉鏡和金閃。前面的第一個(gè)字都是顏色哦!我們從金閃開(kāi)始說(shuō)起吧!金閃是里面體型最寬的,也就是最肥的。為什么要叫它金閃,因?yàn)槿绻阕屑?xì)看,會(huì)發(fā)現(xiàn)它身上有像閃粉一樣的東西,很漂亮。其次是黑虎,黑虎身上的條紋是老虎一樣的。黑虎是小魚(yú)里最漂亮的,真因?yàn)樾『诨⒌奈舶秃蜕眢w一樣大,粉鏡兒還想和他媲美呢!再說(shuō)粉鏡,粉鏡粉鏡就是因?yàn)榉坨R它太愛(ài)照鏡子(照魚(yú)缸,魚(yú)缸是玻璃做的)了。粉鏡非常漂亮,它的背上有四種顏色,分別是紫、粉、橙、黃,非常漂亮。最后是藍(lán)彩,藍(lán)彩是里面最?lèi)?ài)吃的但又吃不胖的,因?yàn)樗{(lán)彩是最?lèi)?ài)運(yùn)動(dòng)的。尾巴尖上的三種顏色巧妙的`搭配在一起。哦!對(duì)了,差點(diǎn)把那叫彩兒和瑩兒的差點(diǎn)把那兩條小魚(yú)給忘了,它們都是一個(gè)有著彩虹般瑩光的小魚(yú)兒。我一定要好好的養(yǎng)著它們。
小學(xué)生的作文 篇10
陳壽說(shuō)過(guò):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!币馑际亲x書(shū)要持之以恒,一日都不可以間斷。然而,閱讀也有很多好處,閱讀,可以讓心靈得到凈化;閱讀可以讓思想得到升華;閱讀,可以提高我們的想象力……
在我的生活中,書(shū)是我必不可少的,它是我形影不離的“朋友”,這位“朋友”也常常會(huì)在我家的床頭、茶幾、飯桌等出現(xiàn)。我只要一有空,就會(huì)捧起書(shū)本津津有味地讀起來(lái)。
記得有一次星期六,我坐在房間里看一本有趣的'書(shū)——《木偶奇遇記》,我被故事里的情節(jié)所吸引,我看著看著,就入了迷,仿佛置身在故事中。等我看了一半,剛把書(shū)放下,喝了一口茶后。就聽(tīng)到媽媽在房外叫著我的名字。我走出房間,問(wèn)她:“媽媽?zhuān)阏椅矣惺裁词聠?”“你看看鐘,?點(diǎn)半了,快去洗手吃飯,剛才叫了你好久呢!”媽媽說(shuō)!芭。”我隨口應(yīng)了一句,我無(wú)精打采地走進(jìn)洗手間,又趁媽媽不注意,躡手躡腳地走進(jìn)房間,又拿起書(shū)“啃”了起來(lái),過(guò)了大約一兩分鐘,我發(fā)現(xiàn)媽媽正站在我背后,她火冒三丈,對(duì)我說(shuō):“你飯還吃不吃啊,看書(shū)等會(huì)再看好了,先吃飯!”媽媽把我拉了出去,可我手里還緊緊握著書(shū)不放,吃飯的時(shí)候,我又看了起來(lái)……
我愛(ài)看書(shū),就算我長(zhǎng)多大,就算我去多遠(yuǎn),我都會(huì)抓著書(shū)不放。書(shū)是我最好的朋友。
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