(優(yōu))六一兒童節(jié)作文9篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節(jié)作文1

　　今年的兒童我真的很開心，因為今年我的生日和兒童節(jié)六月一日碰到了一起，不僅可以得到兒童節(jié)快樂的祝福，還有大家說的“生日快樂”的祝福，這真的讓我很開心。

　　一早起來，我就看到媽媽滿臉笑容的看著我，手里還拿著生日王冠，帶上之后我覺得有了公主的感覺。在那之后看到爸爸在給我布置房間，氣球什么的充滿了整個房間。讓我覺得特別幸福，吃過早餐之后我們三個一起去了江邊溜達，坐了很多游樂設施，還一起釣魚。我釣上來的魚可大了，爸爸說我特別有釣魚的天賦。之后我們去逛了商場，媽媽還給我買了新衣服，給爸爸買了新鞋子，媽媽說爸爸是借了我的光才會得到這雙漂亮的鞋子的，把我和爸爸都逗樂了。

　　回家之后爸爸媽媽還給我準備了蛋糕，是我最喜歡的巧克力味道的。上面寫著，最愛的孩子，生日快樂。

　　我的.生日爸爸媽媽總是很上心，他們記住我每個生日，給我最大的驚喜，讓我充分的體驗愛的樂趣和家的溫暖。我知道這是他們對我最大的愛，而我能做到的就是好好學習，我知道他們不求回報，但是我會努力給他們用最好的成績給予回報。我愛我的爸爸媽媽，更愛這個讓我難忘的兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文2

　　六月一日是兒童節(jié)，是我們兒童們的節(jié)日。這天，我們幾個同學就聚到一起，它們決定去游樂園玩，過自己的六一。

　　來到游樂園，它們被眼前的一幕嚇呆了，游樂園里面人山人海，句號說：“人可真多呀”。逗號說：“是呀，那我們先去玩什么呢”。冒號想了想就說：“我們玩?zhèn)�刺激的吧，就玩云霄飛車，好嗎？”

　　大家回答說：“好，那我們走”。大家就坐上了云霄飛車，而這時分號的心理非常害怕，非常想下來不做云霄飛車，可是為了朋友，它就豁了出去。過了不久云霄飛車就啟動了，速度非�？�，句號、逗號、冒號、分號都尖叫了起來，就好像坐上了時光機一樣，終于云霄飛車停了下來，句號就說：“真是刺激呀，我們再接著玩碰碰吧”。句號、逗號、冒號、分號就自己坐一輛碰碰車，四個人就開始互相撞來撞去，這句號、冒號、分號就一起撞逗號的.碰碰車，這一撞居然把逗號撞了出來，還好沒有受傷。

　　我們度過了一個快樂的六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文3

　　盼啊盼，終天等來了我們期盼已久的六一兒童節(jié)，我們都高興得手舞足蹈。時間一分一秒的過去了，游園活動終于拉開了帷幕，我們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。第一個活動就是在四三班里玩“吹蠟燭”，我們輪番上陣。許多同學鼓著腮幫，還沒吹就不由自主地笑出來，弄得大家哈哈大笑。

　　輪到我了，我絲毫不受同學的影響，把預先吸的一口氣放了出來。輕而易舉地過了關。全班同學過關率30%，接下來，我們到了六二班，玩起了“筷落......”顧名思義，就是用筷子扔酒瓶。全班都玩得不亦樂乎。大部分同學都過了關，有的甚至百發(fā)百中。筷子接二連三地打在酒瓶上，發(fā)出一聲聲悅耳的響聲，仿佛也在為我們歡呼。

　　最有意思的.要算六（3）班的回到教室后，我們每個人都得到一些努力的果實——糖果。這個六一兒童節(jié)過得有滋有味，令我難以忘懷。

六一兒童節(jié)作文4

　　六一兒童節(jié)是給我們兒童過的節(jié)日，媽媽常說，我都長大了應該過青年節(jié)，但是我還是喜歡過六一，因為那種氣氛像永遠長不大。

　　六一兒童節(jié)是我們最喜歡的節(jié)日，唱歌、跳舞、比賽、游戲都是我們喜歡的項目，學校也會努力的為我們提供這樣的`游樂機會。

　　我們在六一兒童節(jié)的時候，四年級的比賽有：夾球跑、吹氣球接力和一乘四百米接力比賽。我們是三組男生、兩組女生，夾球跑。一乘四百米接力賽是女生五個人，男生五個人；吹氣球接力是四個女生四個男生。同學們奮進的團結的在一起，體現了年輕的活力。

　　我參加的是夾球跑比賽。我們原本是跑第一的，可是，一個不小心氣球掉了。雖然這樣我們也很高興，因為老師說了“友誼第一，比賽第二”。

　　到了一乘四百米接力賽的時候，天正下著雨，我們班參加比賽的同學仍然冒著雨在操場上比賽。助威聲，吶喊聲給當時的同學們給予了最大的鼓舞。我們真的很激動，心想就是跑不出什么成績也真的很有意義，在雨中我們堅持的完成了比賽。

　　我想這是一個快樂的節(jié)日，我們團結在一起，我們很開心很緊張。處處彰顯了我們年輕人的活力。我想，這就是最好的兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文5

　　記得我小時候過六一兒童節(jié)都是由爸爸媽媽給我買一些小禮物或帶我去公園玩。自從我進入學校后，才知道和老師、同學一起過“六一”是多么的快樂、開心！

　　入學以來，我第一個“六一”是在《雙語幼兒園》和老師、同學過的。老師為我們準備了高大的舞臺，舞臺兩邊五才兵分、非常漂亮。有表演“舞蹈的，”有“走秀的”·······。那時我剛來學校不久，不敢開懷釋放表演舞蹈。我們的班主任“王老師”看見了，就給我做了個“加油！的姿勢，雖然，那只是個小小的”鼓勵姿勢“，但對我來說”是個最好的'禮物。“有了老師的鼓勵，我第一次跳了一支轟轟烈烈的舞蹈。跳完后，老師給我拍手鼓掌，并且說我：”跳的真棒！“我也深深地給老師鞠了個躬！

　　這次，我想過個特別的六一兒童節(jié)，那就是：”為我們一直默默辛苦付出的兩位心愛的老師獻上一支舞蹈、或一首歌曲�！暗壤蠋熇哿�，我們?yōu)槔蠋煷反繁�、揉揉肩。和她們一起度過開心、快樂的六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文6

　　“六一”節(jié)是快樂的，是興奮的，是激動的，而我的六、一是感激的.。我感激他們，讓我的六一變得不再平凡，變得發(fā)人深思。

　　五月三十一日上午，學校為慶�！傲�一”兒童節(jié)的到來專門開了一個慶祝會，以示對巴蜀兒童的祝賀。非常榮幸的是，在所有節(jié)目里就有我要表演的節(jié)目，看來沉默多年的我又要重出江湖了。

　　從排練現場出發(fā)，到誘誨堂三樓的空地時，我看見一位清潔工阿姨正站在欄桿前，雙手拿著掃把，眼睛朝著正在演出的舞臺上張望，有羨慕、可惜、向往等各種眼神，讓人為她感到可憐�？戳艘粫�，她又收回眼神，把頭一轉，不知怎么的，不動了，好像沉思了一會兒，嘆了口氣，又開始掃地，只聽見沙沙的掃地聲，就如同阿姨也想看表演又無可奈何的哀嚎，她在請求，在哭泣。當她在我的視線里消失時，我看見的東西變得模糊起來，但馬上就要演出了，我只有把眼淚收回去。

　　淚水雖然沒有流出來，但那沙沙的掃地聲時刻回響在我耳邊。她們?yōu)榱宋覀冃�園的環(huán)境衛(wèi)生任勞任怨，不圖高回報，這慶祝會應該是為他們而開的。

　　“六一”節(jié)是快樂的，是激動的，同時也是充滿感激的。

六一兒童節(jié)作文7

　　六一兒童節(jié)終于到了！做為小朋友在讀四年級的我是非常期盼這個節(jié)日的，為什么呢？因為這個節(jié)日是我們小朋友的天地，在這天所有人都替自己的小朋友慶祝節(jié)日的！

　　今年的'六一兒童節(jié)因為是星期日，所以學校沒有幫我們低年級的同學慶祝，然而幫我們慶祝的就是我們自己偉大的父母親。

　　當天早上，我很早就起床了，因為今天爸爸說帶我去游樂園玩，所以昨晚我很早就睡了，今天我充滿著精神體力，很期待地。很早我就叫醒了爸爸媽媽倆，我們吃完了早餐就開著車去長鹿農莊玩耍，我們拿著很多的零食上車，在車上一路吃一路觀賞旁邊的風景，氣氛非常好，大家都非常高興，我們經過了45分鐘的車程終于都來到了長鹿農莊，眼看門口，超級多人啊，小朋友居多，我馬不停蹄地跑到售票處買票，買完了票就像一只箭似的飛奔到鬼屋，因為我從小就很大膽，我拖著爸爸的手，帶著一副好奇的心進去了鬼屋，而媽媽就在外面等我們，里面非常地黑，可以說：“五指不見”來形容，我緊緊地握著爸爸的手，跟著人群，小心翼翼地走完了鬼船。

　　哈哈！今年的六一兒童節(jié)真令我開心啊！

六一兒童節(jié)作文8

　　今天是六一兒童節(jié)，又是世界杯南非足球賽開賽的日子。我們舉行慶祝六一節(jié)活動的時候，老師提了個建議：舉辦一場小小的“世界杯”天長足球賽。

　　“請四4中隊上場！”鄭老師指揮道。我們按學號排成一路縱隊，走進了賽場。我們比賽射門，看著排在我前面的吳孜平、姜姍個個表現那么好，我心里興奮得不得了。終于輪到我了，我先踢一只藍色的足球，按照華老師傳授的“秘籍”來做：“先把球放在球門的左邊，然后往前踢�！�。我就照著老師的說法做了，踢第一個球的.時候，速度太慢了，一陣風吹過，球就偏離了方向。有了前面一次的經歷，我明白了該怎么調整自己的力度。放好足球，用力一踢，這時候我就不用擔心球被風吹跑了，果然球穩(wěn)穩(wěn)當當地進了球門。阿姨獎勵了我一瓶芬達和一粒牛肉，我高興地回到了隊伍中。

　　幸福快樂的時光總是短暫的，一眨眼工夫，班級活動結束了，我們意猶未盡地回到了學校。我度過了一個難忘的“足球六一”。

六一兒童節(jié)作文9

　　早上，我睜開朦朧的雙眼，心情非常激動，因為今天是我盼望以久的“六一”兒童節(jié)。上午，老師象往常一樣，教給了我們很多知識和道理。午飯過后，我們回到教室，老師給我們講了拔河的要點，時間一分一秒地過去了，一年一班和一年二班拔完之后，該我們班了，我們班的隊員胸有成竹地登上賽場子，拿起繩子，一聲令下，隊員們雙手抓住繩子鼓足了勁，兩腳斜叉開，前腿弓，后腿繃，身體傾。我作為拉拉隊的一員，心中怦怦直跳，握緊雙拳，心情更是緊張。可是繩子就是向對方移，這場比賽我們失敗了。雖然我們失敗了，但是我們決不放棄。第二場比賽開始了，我們的隊員始終想著老師講的.要點，最后我們勝利了。第三場比賽，我們以同樣的方法再次獲得了勝利。

　　接下來是跳繩比賽，我們再接再厲，又一次取得了好成績。就是愉快又有意義的“六一”兒童節(jié)，使我懂得了團結就是力量。

【六一兒童節(jié)作文】相關文章：

六一兒童節(jié)后的作文09-21

【經典】六一兒童節(jié)的作文10-04

六一兒童節(jié)作文08-12

六一兒童節(jié)作文08-12

六一兒童節(jié)作文08-13

六一兒童節(jié)作文08-13

六一兒童節(jié)作文08-13

六一兒童節(jié)作文08-13

六一兒童節(jié)作文08-13

六一兒童節(jié)作文08-13