實(shí)用的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文(推薦)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
我要去尋找屬于自己的天空!}記
“滴嗒……滴嗒……”
外面下著雨。一片片綠葉被迫脫離樹枝溫暖的懷抱,在空中展開自己美麗的青綠色舞裙,跳著生命最后的舞,大樹下不起眼的白色小花,依舊頑強(qiáng)的撐著,雨水無情的打在她潔白、嬌嫩的花瓣上,她最引以為傲的妝容就這么被毀了。雨沒停,一下又一下打在她脆弱的腰上,一株株小草臉上掛滿了晶瑩的淚珠,嫩綠的皮膚上也有了絲絲破損,都是風(fēng)暴的“功勞”。大樹“刷刷”的抗議聲,風(fēng)兒“呼呼”的悲鳴聲,響雷“轟轟”的咆哮聲,雨點(diǎn)打在地上的“滴滴”聲,綠葉落在地上輕微的“沙沙”……構(gòu)成了雨天獨(dú)有的“交響樂”。
靜靜地坐在屋中。感覺自己就像一只剛學(xué)會(huì)飛的小鳥,從出生到現(xiàn)在,經(jīng)歷無數(shù)的苦與痛、歡與樂,經(jīng)歷無數(shù)次的嘗試、練習(xí),我終于會(huì)飛了,不再事事都靠父母,不再什么也不會(huì),不再只會(huì)闖禍,不再……成長(zhǎng)道路的每個(gè)腳印都有深有淺,許多事我都記不清了,但這不重要,重要的是未來,未來該怎么做,該怎么實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),都不是能夠“順其自然”的。我長(zhǎng)大了,我獨(dú)立了,我要靠自己去找到那一片屬于我自己的藍(lán)天。
雨停了。窗外的景色煥然一新,大樹上幸存的綠葉高昂起頭,炫耀著自己的存在,經(jīng)過雨水的沖刷,大樹下白色的小花雖失了美麗的容貌,但卻獲得了一份堅(jiān)強(qiáng);小草的臉上依舊留有雨水的痕跡,但正是因?yàn)橛挈c(diǎn),小草的膚色更加的嫩綠,這是雨水對(duì)她的'堅(jiān)強(qiáng)給予的回報(bào)。突然,我眼前一亮,隱藏在大樹之中的那顆小樹苗,頭上的綠葉雖所剩無幾,有些樹枝也被折斷,但他沒有倒下,這不就是我么?經(jīng)歷了那么多的困難與磨礪,在成長(zhǎng)的沙灘上留下一個(gè)又一個(gè)的足跡,最終展開羽翼豐滿的翅膀,在茫茫宇宙中不斷的翱翔,只為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,找到屬于自己的天空。然而,路還很長(zhǎng),日子還多,需要用我的堅(jiān)持不懈和對(duì)理想的向往推動(dòng)我繼續(xù)飛行!
成長(zhǎng)之路漫漫,我要踏踏實(shí)實(shí),一步一跡地走下去!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
酸——欲哭無淚。每當(dāng)考試成績(jī)出來時(shí),看到以前比我差的同學(xué),居然比我高分。我心里似乎吃了個(gè)檸檬一樣酸。酸過之后,知道自己的不足,把錯(cuò)的題收集在本子上改正,以后做完試卷時(shí)要仔細(xì)認(rèn)真思考。
苦——叫苦連天。期末考試的復(fù)習(xí)階段,上午做試卷,下午評(píng)講試卷。記得一年級(jí)有一次數(shù)學(xué)考試,試卷后面有一版沒做,結(jié)果被老師批評(píng),媽媽大罵一頓。超級(jí)的'后悔自己粗心大意。
考試的酸甜苦辣就像生活中的調(diào)味料。三年的學(xué)習(xí)我也漸漸成長(zhǎng)起來,讓我體會(huì)到生活與考試一樣,酸甜苦辣味味俱全。
放暑假了,回憶過去三年的考試,就如一盤多味菜。酸、甜、苦、辣味味俱全。
甜——回味無窮。有一次老師發(fā)下來了一張?jiān)嚲恚鞍?只差0.5分就滿分了!钡锹牭嚼蠋熣f我居然是全班第一名,那時(shí)我真想跳到桌子上唱“試卷試卷我愛你,就像老鼠愛大米!毙睦锵癯粤颂且粯犹。
辣——刻骨銘心。有一次考試寫完作文,看到有幾題沒做。眼看時(shí)間就要到了,但是沒想出答案。不管三七二十一亂寫下了一個(gè)答案。自然的這次測(cè)試的分?jǐn)?shù)不高,只有91.50分。這次測(cè)試我一直耿耿于懷,因?yàn)樽约簺]有合理安排做題時(shí)間導(dǎo)致分?jǐn)?shù)這么低。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng),與習(xí)慣不同,習(xí)慣,那是日積月累,它只是讓我們知道應(yīng)該怎么做,而成長(zhǎng),是一瞬間,卻讓我們明白了為什么要這樣做。
以前的我,好高騖遠(yuǎn)過,自以為是過,爭(zhēng)強(qiáng)好勝過。我以為自己很了不起,以為自己會(huì)解幾個(gè)難題就天下無敵以為別人只有按自己說的做才可以。同時(shí),我還是個(gè)固執(zhí)的女孩,從小就是。我認(rèn)定的事情就是八頭牛也拉不回頭,我還自以為這是堅(jiān)持,可明明就是固執(zhí),不懂變通的一根筋。有些事,哪怕我知道這是錯(cuò)的,我也不可能去改變,改變我的作風(fēng)和立場(chǎng)。更不可能去放下,放下我那渺小到如同塵埃的驕傲。就這樣,我?guī)е簧礓J氣走過了十年春秋。
一直到五年級(jí)時(shí),我突然長(zhǎng)大了,就這么莽莽撞撞的成長(zhǎng)了。
那時(shí),我是班長(zhǎng),以我的性格,自然“非常負(fù)責(zé)”地對(duì)待這個(gè)班。終于,在我的“強(qiáng)制管理”下,有人開始反抗了。
早自習(xí)的時(shí)候,我怕督促他們?cè)缱x。一個(gè)班嘛,有好學(xué)生,自然也不會(huì)少了壞學(xué)生,這很正常。于是,我很負(fù)責(zé)的“提醒”了幾次。其中一個(gè)不認(rèn)真的學(xué)生,當(dāng)再一次準(zhǔn)備開口的時(shí)候,他竟然對(duì)著我破口大罵:“你以為你是誰,別以為別人會(huì)害怕你,他們只不過是看在老師的面子上才不好意思反駁你什么,可我不一樣,你也不用太自以為是了吧!”這句話,像是在我的臉上狠狠地抽了一耳光,從小到大,沒有人這么罵過我。我氣不過,又頂回去:“那又怎么樣?我自以為是,那是因?yàn)槲矣羞@個(gè)資格,誰讓我比你厲害,有本事你也自以為是啊?誰叫你沒本事!”這是我一概對(duì)他們說的話,我以為,我驕傲,那也是因?yàn)槲矣羞@個(gè)驕傲的資格?烧l知,接下來,他竟一腳揣在我的肚子上,連我爸爸都沒有打過我,我的大腦一片空白。不知是因?yàn)橥矗是因?yàn)槲,亦或者是感悟?傊,淚水在我的臉上縱橫,流到了嘴角,那種苦澀的味道記憶猶新。那個(gè)男生最后自然被教訓(xùn)的很慘,而我也有了很大的改變,我漸漸地學(xué)會(huì)了以同學(xué)的身份和大家相處,學(xué)會(huì)了凡事不去爭(zhēng),做自己最好,學(xué)會(huì)了知錯(cuò)就改,學(xué)會(huì)了默默付出不為人知。他們也都說我變了,變得更好了,而我,一笑應(yīng)之。
其實(shí),在那一刻,我想了很多,我在想:難道我真的錯(cuò)了嗎?這么多年,一直都是我錯(cuò)了嗎?原來,不是所有人都會(huì)以我為中心,也會(huì)有人討厭我甚至恨我嗎?后來,我明白了,這個(gè)世界,沒有誰是世界的中心,沒有誰會(huì)比誰更有資格,也沒有誰能夠做到最好,你成功背后的'汗水和付出,沒有必要向全世界宣告,他們有自己的生活,他們很忙,沒有空聽你說這些無聊的事,你向他們炫耀,除了你自己會(huì)有那么一丁點(diǎn)兒的自豪,甚至自負(fù)的感情以外,對(duì)別人,毫無影響,你不過是他們生命中的過客,在他們的世界里,多你一個(gè)不多,少你一個(gè)不少。你的成功,與他們沒有任何關(guān)系。有時(shí)候,認(rèn)錯(cuò)并不代表認(rèn)輸,它需要的是勇士般的勇氣,是一種以退為進(jìn)的智慧,是為人處世的基本,它能夠讓你變得更好,更適于生活在這個(gè)社會(huì)中。
年少輕狂,讓我們認(rèn)為勝者為王,讓我們學(xué)會(huì)了鋒芒畢露,讓我們習(xí)慣了好勝爭(zhēng)搶。殊不知,這個(gè)世界上,沒有誰會(huì)以你為中心,你以為,你以為的就會(huì)是你以為的嗎?每一個(gè)人,都在作繭自縛,所以,等待我們的只有兩種結(jié)果:要么一生呆在繭里,一生平淡無奇,或許不需要努力,但你一生都無法欣賞外面的精彩與炫麗;要么就是破繭成蝶,領(lǐng)會(huì)世界的多彩多姿,而要破繭,要蛻變,必先要成長(zhǎng)!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
“最近比較煩,比較煩,比較煩······”每當(dāng)唱起這首歌,我總是深有同感。我的煩惱就像頭頂上的雨云揮之不去。也許你會(huì)說:“一點(diǎn)點(diǎn)大的人,愁什么煩什么?你們小孩只知道吃喝玩樂,其他什么都不用管!”原來我也是這么想的,但現(xiàn)在時(shí)代變了,我也改變了看法······
在班級(jí)里,我雖然不是什么班干部,但也得了個(gè)“值日班長(zhǎng)”的稱號(hào)。這個(gè)“官”可不是什么有名無實(shí)的“掛名官職”。當(dāng)一天的值日班長(zhǎng),就可以管全班的同學(xué),把表現(xiàn)不好的同學(xué)記上大名,那感覺真是舒服至極!但是,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),這個(gè)“官”不是那么容易當(dāng)?shù)摹?/p>
首先說早上,每天的值日班長(zhǎng)都得早早地去學(xué)校,稍微晚了一會(huì)兒,就又得挨批。早讀課也讓我頭疼。早上一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,多寶貴。】捎械耐瑢W(xué)就是頑固不化,苦口婆心地跟他說,不僅不聽勸,還得寸進(jìn)尺,乘你轉(zhuǎn)過去時(shí)就對(duì)你扮鬼臉,真是可氣又可恨。
再說說課上,有的同學(xué)走神開小差或講話,被老師點(diǎn)名批評(píng)罰站,要照實(shí)記,如果忘記,就又是你的錯(cuò)。上課批評(píng)的比如是跟你關(guān)系不錯(cuò)的,你記個(gè)名字,人家也許就會(huì)想:還好朋友呢,這么不仗義,還記我名字!三五天不理你,遇到這種情況就會(huì)很尷尬,也許這樣一對(duì)好朋友就分道揚(yáng)鑣了,再也復(fù)合不來了。再比如說上次上科學(xué)課,老師講完課后,便讓我們有作業(yè)的做作業(yè),沒作業(yè)的'就休息。然后很多人都在玩斗橡皮,包括一個(gè)在老師眼中的“好學(xué)生”。玩就玩吧,別發(fā)出很大聲音呢,就是要大吵大鬧,一會(huì)兒“你贏了”,一會(huì)兒“我輸了”。我不斷地提醒他們,就是不聽,還是要發(fā)出放肆的笑,還說“老師允許玩的,你管不著”,但是老師沒讓你們發(fā)出聲音啊。老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓啊。我環(huán)視教室一遍,把在斗橡皮的人都記上名字。下課了,那些人也不知怎得都看見了本子,一個(gè)個(gè)跑過來“伸冤叫屈”,吵得我頭都大了。最終陶老師認(rèn)為“法不責(zé)眾”,全都“一一赦免”。我呢,換取別人的一個(gè)個(gè)冷眼相看,真是欲哭無淚,欲罷不能啊,真想辭職不干,俗話說“無官一身輕”嘛!但是想到一個(gè)月后,大家就要各奔東西了,也就忍氣吞聲咽了下去。
現(xiàn)在大家知道我的煩惱了吧,“革命尚未成功,同志仍需努力”,要想戴正這個(gè)“烏紗”,要想讓同學(xué)們對(duì)我心服口服,路還長(zhǎng)著呢······
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