成長作文(集合7篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的成長作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長作文 篇1
同學(xué)們看過動畫版和真人版的電影《獅子王》嗎？電影圍繞小獅子辛巴推翻刀疤黑暗統(tǒng)治，最終成為萬獸之王的故事展開，展現(xiàn)了威武勇敢的獅子王木法沙、兇殘貪婪的鬣狗、無拘無束的貓鼬丁滿和疣豬彭彭等主角的喜怒哀樂。在看了五遍兩個版本的電影《獅子王》后，我得到了一些感悟。
在木法沙帶著辛巴查看榮耀石國度時，曾告訴他：“陰暗的地方絕對不能去。” 在叔叔刀疤的慫恿下，好奇的辛巴帶著好朋友娜娜一起前往大象墓園，遇上了幾只“只會流著口水的傻瓜”，險些成為鬣狗的腹中食。危急時刻，木法沙及時趕到，兩只小獅子才獲救。
為了讓鬣狗吃掉小獅子，刀疤偷偷地告訴辛巴大象墓園的事，說只有勇敢的獅子才能去那個地方，并囑咐他“這是我們的小秘密”。辛巴沒有把這件事告訴爸爸媽媽，才導(dǎo)致險些被鬣狗吃掉一幕的發(fā)生。我們跟辛巴一樣，還不會判斷事情的是與非，需要得到家長幫助。如果與陌生人有“秘密”，就必須第一時間告訴家長，避免上當(dāng)受騙。
一天，跟丁滿和彭彭過著無憂無慮生活的`辛巴偶遇了娜娜，得知在刀疤的黑暗統(tǒng)治下，榮耀石國度已經(jīng)沒有食物和水，大部分動物們離開了。娜娜冒險跑出來求救，希望辛巴承擔(dān)起責(zé)任�？墒切涟秃ε旅鎸ψ约旱倪^去，起初不愿回去。在猴子巫師拉飛奇的引導(dǎo)下，辛巴明白了逃避過去再久也總有一天要面對的道理，并說出了“這是我的國度，除了我，還有誰會為她而戰(zhàn)”的豪言壯語�！坝赂也淮硪フ衣闊保摇爸挥性诒匾臅r候才勇敢”。在伙伴們的幫助下，經(jīng)過與刀疤和鬣狗的殊死搏斗，辛巴最終成功奪取了王位，恢復(fù)了榮耀國往常的平靜。
我們在成長過程中也可能會遇到各種各樣的問題和麻煩，需要我們用智慧、勇敢和力量去解決，并承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。就像辛巴一樣，最終成為一位受人尊敬的領(lǐng)袖。
成長作文 篇2
我問：“何為文明？”，松蘇內(nèi)吉微微笑道：“文明是使人類共處的金鑰匙�！蔽矣謫枺骸拔拿骱斡�？”孔子望向我，微微思索：“不學(xué)禮，無以立�！蔽乙苫螅骸叭魺o禮會如此？”荀子輕皺眉，答：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。文明當(dāng)如禮也�！蔽一砣婚_朗！
原是如此，巨匠名人給了我答案：文明，即是野蠻的對立，是人類所創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和，是人類智慧、道德的進(jìn)步狀態(tài)。文明是一個國民、國家素質(zhì)的最好體現(xiàn)，是人本身不可缺少的品質(zhì)。何況我國素有“禮儀之邦”、“文明之邦”的美譽，更是應(yīng)以“忠、孝、仁、義、理、智、信”為內(nèi)心箴言。
但我們又怎做到文明？古時敬賢禮士會告訴你。
是否還記得曾子避席的故事？當(dāng)曾子聽到老師要向他傳授時，他站起身來，走到席子外向老師請教，是為了表示他對老師的尊重。曾子尊師重道，屈尊敬賢，溫恭自虛，自當(dāng)是一代敬賢禮士。在我看來，曾子日后流芳百世，聞名遐邇，更是與他文明禮貌息息相關(guān)。
是否還記得千里送鵝毛”的故事？它讓唐太宗亦連連感嘆：““難能可貴！難能可貴！千里送鵝毛，禮輕情意重！”緬伯的千里送鵝毛，送出了百口相傳，源遠(yuǎn)流長且被人津津樂道的名句，更是離不開緬伯的禮貌至極、竭誠相待。
是否記得“程門立雪”的故事？“見程頤于洛，時蓋年四十矣。一日見頤，頤偶瞑坐，時與游酢侍立去。頤既覺，則門外雪深一尺矣。”寥寥幾筆，卻寫出了楊時和游酢的謙恭之態(tài)，敬賢之意�！俺涕T立雪”的`典故，饒是幼時孩童都能夠道上幾分，而它令人動人之處，即是其中包含的文明、禮儀。
看了這些，你可明白？文明美德并不是人與人之間的虛與委蛇、敷衍應(yīng)付，而是發(fā)自內(nèi)心的虛己以聽、克恭克順。我們中學(xué)生，更是應(yīng)如此，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)花草等等小事，都是文明美德的細(xì)節(jié)體現(xiàn)。
文明美德助我成長，文明美德伴我成長，文明美德攜我成長！
成長作文 篇3
時間過的真快，眨眼之間，我已在母�！嫘滦W(xué)學(xué)習(xí)、生活了五年。回想這悄悄逝去的五年光陰，從一個什么都不懂的毛頭小孩成長為今日一名懂知識有禮貌的中學(xué)生了，我深深地感謝母校。
母校真新小學(xué)于1999年創(chuàng)建，是一所由區(qū)教育局直屬的中型科技現(xiàn)代化小學(xué)。坐落于嘉定區(qū)東南首，與市區(qū)的長寧區(qū)普陀區(qū)兩區(qū)接壤，交通便利，地理位置優(yōu)越。一九九九年學(xué)校獨立建制，現(xiàn)有建筑面積6861平方米，20個教學(xué)班，600多名學(xué)生。教職工52人，平均年齡35歲。在專職教師46人中，碩士研究生1人，本科學(xué)歷24人，專科學(xué)歷17人。
學(xué)校確定了求真、求新、求實的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)、刻實、創(chuàng)新的'教風(fēng)和好學(xué)、勤思、主動的學(xué)風(fēng)。真新小學(xué)的園丁們以新字當(dāng)頭，在新上做出教育的新篇章，培養(yǎng)新世紀(jì)的新一代人才。
回想起五年前的20xx年，我才剛剛?cè)雽W(xué)，只是一名懵懂的新生。當(dāng)爸爸媽媽牽著我那稚嫩的小手，把我?guī)нM(jìn)校園時，我便被母校里所有的一草一木吸引住了。在母校，一位又一位可敬的老師，帶領(lǐng)著我們在知識的海洋里歡暢的遨游……從拼音到英文、從日記到作文、從加減乘除到幾何知識，還學(xué)到了許多自然科學(xué)知識。是您，親愛的母校，教會了我許多做人的道理，使我養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。
光陰似箭，五年后的我，早已不是五年前那個無知的小孩，而成長為一名各方面表現(xiàn)良好的學(xué)生，在這五年間，我獲得過優(yōu)秀少先隊員、校“三好”學(xué)生等榮譽。此時，不僅我有變化，我的母校也發(fā)生了巨大的變化。母校正門和后門的兩棵大榕樹越來越蒼翠了，校園里的花草樹木越來越多，環(huán)境越來越優(yōu)美。此外，母校在這五年期間獲得了許許多多的獎項和榮譽，在全體師生尊重理解、和諧寬容、團(tuán)結(jié)協(xié)作下，學(xué)校先后獲得了：嘉定區(qū)文明單位、嘉定區(qū)行為規(guī)范示范校、上海市無煙學(xué)校、上海市紅十字達(dá)標(biāo)單位、嘉定區(qū)體育先進(jìn)集體、嘉定區(qū)健康促進(jìn)學(xué)校、嘉定區(qū)新長征突擊隊、全國紅旗大隊。
我很自豪，因為我是母校的一員。我愛我的母校，我正在母校健康的成長！
成長作文 篇4
初三時的我，曾經(jīng)多么的青春、自信，如同站在一個至高點向另一個至高點的跳躍，渴望著沖刺，以一條完美的拋物線迎接我人生的下一站旅途，然而，在距離那個耀眼高臺的半空，我墜落了。摔斷了骨，碎了心。望著撫摸了千百遍的高中錄取通知書，我狠命的撕碎了它，任碎片飄散在空中，淚風(fēng)干多少回。
其實，從媽媽因病離開我的那一刻起，我就知道自己無法再完成學(xué)業(yè)了。這些年，父親既要料理田地，又要照顧我們姐弟，還要給病重的媽媽看病，讓本就捉襟見肘的日子更加艱難。望著父親日漸蒼老且痛苦得有些扭曲變形的面龐，我雖然清楚地知道自己并不想放棄學(xué)業(yè)，可我又怎能眼睜睜地看著父親咬緊牙關(guān)苦苦支撐這個家而坦然選擇到學(xué)校里讀書呢？在殘酷的生活現(xiàn)實面前，我那的五彩的夢啊，眼看就要隨著中考成績的揭曉而破碎了，我的心碎了。我不甘心又能如何。于是，我偷偷地哭了，哭了整整一宿。那一宿好苦好長，我覺得比十年寒窗還要長。就在那一宿，我深深意識到自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和該盡的義務(wù)……為了父親以后生活得輕松些，為了年幼的弟弟能安心上學(xué)，我毅然作出了離家打工的選擇。
開始收拾行李，一籌莫展地等待著與同村姐妹一起外出打工。然而，還沒等來同村姐妹，卻意外地迎來了上門動員我上學(xué)的老師。老師欣喜地告訴我和爸爸，國家政府為了“絕不讓一個學(xué)生因家庭貧困而失學(xué)”，在職校里實行助學(xué)政策，幫助困難的家庭解決子女的讀書問題。不善言辭的爸爸聽了老師的一番介紹，沉默了很久，說：“孩子，這么優(yōu)惠的讀書機會去哪找？你還是去職校讀書吧？”我使勁地點著頭，激動的淚水卻已在眼圈直打轉(zhuǎn)。
于是，帶著父母的叮囑、牽著家人的希望、背著自己的夢想，懷著一顆忐忑的心我邁進(jìn)了紅旗高級職業(yè)中學(xué)。在這里，迎接我的是一片嶄新的天地：高大雄偉的教學(xué)樓，窗明幾凈的教室、琳瑯滿目的實訓(xùn)器材、寬敞平坦的運動場，整潔優(yōu)雅的校道……有了這些，那顆惶惑不安的心終于如久旱逢甘霖，漸漸地滋潤，安穩(wěn)、踏實。
第一次拿到老師發(fā)下來的銀行卡時，感覺手中沉甸甸的，心里百感交集。這可不是一張尋常的銀行卡啊，這張卡里面存放的不是錢而是國家播種的希望；卡里儲蓄的不僅僅是我們的生活費用，更是政府對大家的關(guān)懷與呵護(hù)。政府的關(guān)愛是那么的溫暖可感，像冬天里的美麗陽光，暖和著我的`臉龐，也溫暖著我的心靈。
坐在寬敞明亮的課堂，面對失而復(fù)得的一切，我倍感珍惜，我珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會。在知識的海洋里，我盡情遨游，享受著助學(xué)政策給我?guī)淼年柟庥曷丁Ｔ趦?yōu)美的校園里，我找回了昔日的自信，如魚得水，如饑似渴，孜孜不倦地學(xué)著、練著、珍惜著……我知道，這里就是我——夢想開始的地方。希望，已在夢中萌發(fā)；理想，將從腳下起步。為理想而奮斗的心，像風(fēng)浪中的海鷗，在大海的上空展翅翱翔。作為國家助學(xué)政策的受益者，我深知這一點的來之不易。我想，貧窮不是我們的過錯，但如果拿著國家的錢再不好好讀書，那就是我們的錯！我們要比別人更懂得珍惜現(xiàn)在的生活，拿實際行動去回報父母，回報社會！
時光匆匆，一轉(zhuǎn)眼，高中三年就過去了。再過一百天，我就將走進(jìn)決定人生命運的高考考場，去展示自己的才華，為書寫新的人生畫卷，開始一段新的人生旅程而拼搏了。還記得著名航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最后總要寫上這樣一句話：我們繼續(xù)前進(jìn)！這種看似重復(fù)的平淡之語，卻包含了巨大的毅力和無窮的信心。也正是憑著這樣一份信心與毅力，哥倫布向著茫然無知的前方，在驚濤駭浪中前進(jìn)，在艱難險阻中前進(jìn)，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，演繹了世界歷史上一段驚人的壯舉。我的航程現(xiàn)在也到了最艱難最關(guān)鍵的時刻了。常言道：“行百里者，半九十�！弊詈笠欢温吠亲顬槠D苦難行的。但是，無論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行，我都不會放棄，因為我堅信：陽光燦爛，百花定會盛開！沐浴在黨陽光下，我將奮力拼搏，為振興中華揮灑出自己所有的青春熱血！
成長作文 篇5
每當(dāng)我走進(jìn)一五班教室上，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)語文時，學(xué)生的發(fā)言都會帶給啟發(fā)和快樂。記得今年開學(xué)第一節(jié)語文課，我滿臉微笑地走上講臺，親切地說：“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)識字一。請打開書第一頁，仔細(xì)看圖，想一想，圖上有哪些景物？它們各有什么特點？”我話音剛落，一位同學(xué)舉起胖乎乎的小手。我問他有什么問題要問，他說：老師，“景物”是什么意思？“特點”是什么意思？我連忙大聲回答“景物就是圖上有些什么，如動物、植物、房子、大地、小河…… 特點就是他們是什么樣兒的形狀啊，什么樣兒的顏色啦。”我解釋的聲音很大，希望所有的同學(xué)都能聽見，盡管這樣的回答不夠嚴(yán)密，我可是把學(xué)生踢過來的球給反踢回去了。
我的學(xué)生就喜歡這樣子跟我“作對”，經(jīng)常讓我措手不及。而我，反而更愛他們，更愛我們共有的課堂了。由此我也反思了一下：老師的設(shè)問一定要難易適度。我們提倡“讓學(xué)生跳一跳，摘得到”，如果老師提的問題太難了，學(xué)生怎么跳都摘不到果實，那么老師的設(shè)問就是無效的`。
今天，我們上《識字2》，課文內(nèi)容跟《三字經(jīng)》差不多。我先讓學(xué)生初讀課文，然后我范讀給學(xué)生聽，再讓學(xué)生圈生字，再讓學(xué)生反復(fù)讀。讀完之后，我通過課件出示第一句“小朋友，正年少，尊長輩，懂禮貌”，讓同學(xué)們讀一遍，思考有不有不理解的地方，如果不理解提出來大家一起討論。同學(xué)們都說理解了。我說“老師有一句不理解，那就是正年少三個字，誰能幫幫老師呢？”有一位同學(xué)自告奮勇地站起來說：“老師，我來幫你，正年少的意思就是正月初一大過年的要少吃一點”。我的天啊，居然這樣子解釋，同學(xué)們都笑了，我笑沒露齒，連連說：“誰有不同的理解，說出來與大家分享好嗎？”
看到電視里“打工仔返鄉(xiāng)”的節(jié)目，內(nèi)心有點痛。我們一年級五班就有很多家長在外省打工。不過也為孩子們高興：終于可以與父母團(tuán)聚了。
明天是一年度最后一天課，我僅一節(jié)語文課，無論如何都不上復(fù)習(xí)課了。我要陪孩子們做一張賀卡，教他們在賀卡上寫“爸爸、媽媽，我愛你們。祝你們新年快樂！”，再寫上“您的兒子（女兒）某某某”。要求孩子們把字寫工整，把自己的名字寫漂亮，配上想畫的圖畫。賀卡做好后，讓孩子們放進(jìn)語文書里藏著，等遠(yuǎn)方的爸爸媽媽回到家，親手送給離別已久的父母親，以表達(dá)自己的心意。我想，從千里迢迢、一路勞頓歸來的父母親看到自己的寶貝親手做的賀卡，親筆寫的祝福語，一定會幸福得不得了，所有的疲憊都會消失殆盡。
育好人比教好書更重要。我要教育孩子們從小愛父母，親近父母，做孝順的孩子。上課鈴響了，同學(xué)們按照我的吩咐開始做賀卡。半小時后，大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)完成。合影中左前第一位男同學(xué)名叫馬宇翱鑫，他走到我面前，輕聲地說：“老師，我把賀卡送給你，謝謝你給我們溫暖給我們知識�！彼f完后深深地向我鞠躬。我說：“這是你送給爸爸媽媽的禮物，怎么能送給老師呢？”他的眼睛里閃爍著淚花，難過地對我說：“我爸媽過年也不回來�！蔽冶缓⒆拥呐e動感動得稀里嘩啦，想到孩子一年到頭見不到父母親又心疼得一沓糊涂。
成長作文 篇6
陪伴，是一杯暖水，在你寒冷時，給你溫暖；陪伴，是一縷陽光，照亮前方，讓你不再孤單；陪伴，是一股清風(fēng)，在你煩惱時，趕走煩惱。
在我?guī)讉�月大的時候，媽媽就會抱著我，她拿著有聲書，一遍又一遍地教我讀“西瓜……西瓜”。我看著有趣的圖片，“伊伊”地叫起來，“呵呵”地笑起來。
我讀小班時，媽媽坐在我旁邊，指著《東方娃娃》耐心地教我讀，此時，書已經(jīng)像一顆吸鐵石，緊緊地吸引著我的'眼球，讓我離不開它的懷抱。
在媽媽溫柔的聲音和陪伴下，我已經(jīng)讀一年級了，媽媽買了許多課外書：《十萬個為什么》，《森林報》……我已經(jīng)可以獨立閱讀了，媽媽也默默地陪伴著我，教我認(rèn)識了新字，口渴時，媽媽端來一杯水；餓了，媽媽給我一塊面包。
我每天都沉醉在書香中，現(xiàn)在，我已經(jīng)成為朗讀者。每天，我都會把課外書朗讀給媽媽聽，讀完書，媽媽總會拍手叫好，贊揚聲總會像雨點般落在我身上，我既靦腆又得意揚揚，媽媽是我第一個觀眾。
每當(dāng)我捧著散發(fā)著墨香的書，我就要感謝媽媽，因為是在她的陪伴下，我才會愛上閱讀，喜歡讀書。
成長作文 篇7
植物是人和大自然不可缺少的，它給大自然增添生機，它就像是地球母親點綴大地的一絲絲頭發(fā)，給我們?nèi)祟悗硌醴莺统瘹猓瑴嘏覀儭?/p>
去年春天的某一天，我和爸爸來到了花鳥市場，那里有各種各樣的植物，起先我們東看看西看看，突然我的目光停留在一棵亭亭玉立的柚子樹上，我的目光被吸引住了，它就像一位士兵筆直筆直地挺立在那里，漸漸地我才回過神來，我要爸爸把它買下來了，在回家的小路上，我的腦海里滿是栽好的柚子樹，它成長后的樣子。
來到我家后面的草地上，好幾個小朋友和他們的爸爸媽媽在種樹，高低不平的樹木，雖然現(xiàn)在看起來不起眼，但卻是我們?yōu)樽约旱男^(qū)做出的.一點點貢獻(xiàn)。我拿起鏟子，吃力地挖著土，不一會兒，汗球子都冒出來了，我的衣服漸漸地濕了，很快一個可以栽柚子樹的坑給挖好了，我把柚子栽好后，我站起來跟它比了一下，齊我腰這里，我小心翼翼地澆著水，看著小柚子樹挺立在小山坡上，仿佛看見了一個有著夢想的少年正抬頭看著天空思考著他的人生。
每天放學(xué)后，我都會去看看它，撫摸著它的葉子，心想：“它什么時候才能長大，什么時候才能長成參天大樹呢！經(jīng)過日曬雨露的洗禮后，它一定會變得越加強壯�！睍r間一天天地過去，一個月后，小柚子樹長高了一點，樹枝也粗了點。它讓我好省心，不要我特意地看護(hù)，一樣的歡快地成長。轉(zhuǎn)眼間夏天到了，7月和8月是一年中最熱的時候，我好擔(dān)心它會曬死掉，每當(dāng)周末時，中午我都會去給它澆澆水。夏天也是臺風(fēng)最多的時候，它不僅要抗炎熱還要抗臺風(fēng)，每次臺風(fēng)過后，感覺他變得更加綠了，它堅韌的品質(zhì)觸動到我，有時想到自己遇到一些困難就叫或是回避，真是不應(yīng)該！我覺得我就像這棵小柚樹一樣，從小就要能經(jīng)得起風(fēng)雨，像它一樣不怕困難，長大后，我也能和他一樣長成參天大樹，它長大后，在春天給人溫暖，在夏天給人遮陽，送給我們清涼，在秋天給我們豐收。我長大后，要成為對這個社會有用的人，在家里給爸媽依靠，在外面發(fā)揮我的聰明才智，做出自己的一番事業(yè)來，給家人依靠，給需要幫助的人給予幫助。
現(xiàn)在，柚子樹長大好多，和我差不多高了，樹枝粗壯結(jié)實，現(xiàn)在的我一天天長大，我與柚子樹共成長。
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