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成長的作文

時間:2025-01-02 15:37:58 話題作文 我要投稿

【經(jīng)典】成長的作文10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的成長的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【經(jīng)典】成長的作文10篇

成長的作文 篇1

  當(dāng)我遠離故土,遠離家人,踏進異鄉(xiāng)校門時,我發(fā)現(xiàn)自己長大了。

  當(dāng)我與同學(xué)們辯論國際時事,暢談通貨膨脹時,我發(fā)現(xiàn)自己長大了。

  當(dāng)我穿著雪白的運動鞋,踏著自信的步子在人群中擁擠前行時,我發(fā)現(xiàn)自己長大了。

  成長的感覺,就這樣在心頭漸漸萌發(fā)。不再凝眸蹙眉故作深沉,不再置身雨中輕聲吟語,以示浪漫;不再皮鞋锃亮踱步小徑,體驗瀟灑。成長的感覺,是懂得了生活不是盲目模仿,青春需要充實度過。

  曾因與朋友發(fā)生誤解而不知所措,現(xiàn)在終能主動消除誤解,還自己一片明朗的天。曾因一次落榜,心中猶如烏黑烏黑的云爬上藍藍的.天,現(xiàn)在卻能戰(zhàn)勝自我,超越痛苦,用飽滿的熱情繪制七彩藍圖。心中的偶像曾打破心湖的寧靜,現(xiàn)在終于能清醒地校正人生航向,理智地駕馭思想和行動。曾因社會的陰暗而迷惘惆悵,如今卻能用政治的觸角,道德的眼光來感知世界。成長的感覺,是開始認(rèn)真打量社會,品味人生;開始樹立雄心壯志,并且付諸努力。

  撤下明星們的海報,輕輕將林肯的傳記擺在桌前;拒絕電子游戲,武俠小說,鉆進方堆中發(fā)掘盧梭、羅曼羅蘭的人生意境。成長的感覺,是不必再為和男生說話結(jié)結(jié)巴巴心有余悸;不必再為過年過節(jié)吃啥穿啥大傷腦筋。成長并不意味著失去純真,不意味著老氣橫秋,只是多了一份自信,一份成熟、也多了一份智慧的勇氣。

  成長的感覺真好。

成長的作文 篇2

  12年光陰,一去不復(fù)返。三年幼兒園逝去了,6年小學(xué)也即將離我而去,在時間的磨礪下,我也在成長。

  某年某月某日陰

  九年前我們告別了父母獨自去往幼兒園臨別之際,不知道有多少種孩童的哭聲回蕩在門口那聲音比百十口鐘聲敲響的聲音還要響亮,我本來并不想哭,可是在那么多人的哭聲嚇我也不知怎的就鼻子一酸,哇哇大哭起來,好像從今往后再也看不見我的媽媽和爸爸,他們也愣了一下子之后就一個勁兒地安慰我。這是很久以前的事了,但爸媽的鼓勵安慰依然回響在我的耳畔,鞭策我成長。

  某年某月某日多云

  今天我就升小學(xué)了,我的心情說不出來,有喜悅與緊張,還有難以平復(fù)的幾率是種五味雜陳的感覺,當(dāng)我第一次踏進那扇我要走六年的大門,我哭了,但只是悄無聲息的流下了兩滴淚,剩下的被我硬生生給咽了回去,這次我沒有像幼兒園那樣嚎啕大哭,這算是進步了,成長了吧。

  某年某月某日晴

  五年半的時光從衣袖中溜走了一點,當(dāng)年的青澀也找不到了,那件快穿了六年的清潔工校服都快洗的,褪了色,當(dāng)時嶄新的校服都是怎么看都不順眼的`?此時他似乎變成了世界上最美的華服,將世間的美麗集于一身,我想抓緊最后的時間再多穿幾次,因為再過幾個月我就再也沒有機會穿了,我希望再仔細(xì)看看,我即將離開的校園,我不知道我還會有幾次回到校園的機會,這是我如同進入大觀園,滿眼都是熟悉,滿眼都是陌生,滿眼都是喜悅,滿眼都是傷感,不知為何,看了五年的場景,依然讓我感到新鮮,這應(yīng)該就叫白看不厭從以前對學(xué)習(xí)的害怕再到平靜,最后愛上學(xué)習(xí),這應(yīng)該是一種成長吧。

  過去的總要過去,該經(jīng)歷的總要經(jīng)歷,只有面對自己不愿接受的事物才會成長。

成長的作文 篇3

  光陰荏苒,似水流年,初一在不知不覺間已悄然離去。安靜時,靠坐在椅子上,回憶起初一生活來,初一就像品那口香糖,靜靜地,回顧那種種味道。

  告別小學(xué)時代,進入到一個嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。想到離開了朝夕相處六年的同學(xué),心中難免有些酸楚的感覺,也有些失落;見到一張新面孔:新老師,新同學(xué),也有些膽怯。而后和同學(xué)、老師們多交流,也會了解到很多有趣的事情,和大家打成了一片,想到和這些有趣的老師同學(xué)們要一起度過三年,想一想,挺好的。初一的生活,酸酸地又甜甜的,雖說不上“酸甜可口”,但也是一種獨特的風(fēng)味。

  帶著一絲期待和一絲興奮,融入這個新的集體。下課大家都在互相興奮地聊著天,笑著,也增進了對彼此的了解,有時甚至“潛入”老師辦公室和老師聊著一些趣事,初一生活也在這祥和的和輕松的氣氛中度過。充滿希望的初一生活就如西瓜般爽口,孕育著甜。

  體育課上,男生們在球場選揮灑著汗水,體會著這份競技中的刺激與快樂。女生們則或三三兩兩或一大群地坐在草坪上聊著她們自己的趣事,交流著收獲友誼的快樂。初一生活蘊含著青春清新的薄荷味。

  深夜,伏在書桌上奮筆疾書,耳邊回響著老師的`諄諄教導(dǎo):“初一相對小學(xué)課程的增多是一個大跨越,初一一定要打好基礎(chǔ),為以后學(xué)習(xí)……。”大考前夕,連班上也彌漫著一股“硝煙味”,盡自己最大力,強打起精神迎接大考。初一也是苦澀的黃連味。

  收集已逝初一的點點滴滴,會有很多感觸,我們也是在這一年又一年中成長起來的吧。

成長的作文 篇4

  成長,包含了多少幸福與辛酸;成長,隱藏了多少眼淚與秘密;成長,又有多少經(jīng)歷風(fēng)雨的故事……

  說實話,其實我是一個懦弱的人,遇到困難不去解決,只會退縮。因為我的成績不是很好,我的同桌總嘲笑我,因此我產(chǎn)生了自負(fù)心里。每當(dāng)我在夜晚一次次直視黑暗留下眼淚,在臉上留下一道道淚痕的'時候我會想,我恨所有人,因為我覺得所有人都看不起我,因此我不去努力,慢慢墮落。

  在一次偶然的機會,我去到了農(nóng)村,這里的小朋友和城里的不一樣,他們熱愛讀書,他們渴望讀書,而我有這么好的條件卻不懂得珍惜,我白白的把時間浪費掉了。

  回到城市里,媽媽說我像變了一個人一樣,覺得我長大了。

  是啊,我長大了,不會在媽媽的懷里撒嬌了,不會再依賴媽媽了,也不會再因為學(xué)習(xí)的問題與爸爸媽媽產(chǎn)生爭執(zhí)了……

  當(dāng)時間慢慢溜走,回頭看看你走過的路,自己反省,自己想想有什么做的不好,等你懂得成長的意義,那么,你就真正長大了。

成長的作文 篇5

  我是一個可愛的孩子,我小時候做過許多的有趣的事,唯有這一件事一直讓我記憶猶新。

  記得那是我五歲那年,我收到了一位叔叔送的一個特別禮物—一輛玩具小賽車,這輛小賽車全身是藍色的,兩邊有點黃,它的威力很大,不但可以在平地上飛馳,而且可以爬天花板,我給它取了個好聽的名字,叫做“爬墻高手”,我每天都愛不釋手,盡情的玩耍著“爬墻高手”,它是我的好玩伴。

  有一天,我正開心的玩著“爬墻高手”,它一會向左、向右,把我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,一點都不聽指揮了。突然,它像瘋子一樣撞進了旁邊的污泥,這下慘了,漂亮的'賽車變成了黑車,我趕緊把它拿到水龍頭下面,毫不猶豫給它來了個冷水澡,它頓時變得干干凈凈,我把它放在地下,拿起遙控器就一按,咦,怎么不動了?這下我可急得哭了,于是我問媽媽為什么不動了,媽媽聽了以后哈哈大笑,說:“你個小笨蛋,你幫小賽車洗了一個澡,相當(dāng)于要了它的命,電子產(chǎn)品是不能碰水的。我聽了一頭霧水。

  現(xiàn)在我長大了,想想這件事情我還覺得自己很可愛喲。

成長的作文 篇6

  酸

  我的成績還算可以,但常常因為粗心大意而把答案寫錯。每次我心酸的捧著試卷回家時,媽媽卻從沒有批評過我,而是鼓勵我。真要謝謝媽媽。

  甜

  那一次,我期中考試是全班第一,懷揣著試卷的我走路都是輕飄飄的.。迎接我的是媽媽的笑臉,爸爸驕傲的笑容。此時此刻,我的心里有一股蜜流在流淌。

  苦

  每個星期五都會有許多作業(yè),玩的時間都沒有了。我星期日還要去上培訓(xùn)班。這真是苦上加苦,苦得發(fā)澀了!

  辣

  這次跑步比賽我是卯足了勁,就跑了起來。沒想到我的腳扭了。腳被地面磨得火辣辣的痛。更難受的是:我才跑第三名!

  酸甜苦辣,伴我成長!

成長的作文 篇7

  樹,在其他人看來,不就是自然的一種景物,不就是用來裝點大地的一種植物,不就是春天抽出嫩芽,夏天偶爾也開幾朵花,秋天枝葉枯黃,冬天忍受寒冷的一種平常得不能再平常的植物嗎?有些人還認(rèn)為樹是草的未來,是可以用來裝點的飾物。而我對于樹懷有一種深深的“相見如故”的感懷。

  在我看來,樹的成長過程就是我們?nèi)祟惖某砷L過程。

  在它還是小樹苗的時候,同樣需要我們?nèi)祟惖恼疹櫍诳煲M入寒冷的冬季時,那些種樹人就會一鏟子加一鏟子地用土將它們覆蓋起來,過了冬天,種樹人就會小心翼翼地將它們從土中挖出來。就像我們?nèi)祟愋〉臅r候,冷了,母親或父親就會幫我們添件厚的衣服,熱了,父母就會提醒我們脫掉那層厚厚的外套。小樹苗在成長過程中,需要我們的澆灌和施肥,落到地上,需要我們將它扶起,使得它根深蒂固地在大地上成長。我們在成長的過程中也需要父母在家里的教導(dǎo),老師在學(xué)校教我們?nèi)绾巫鋈,如何做一個有用的人,當(dāng)我們誤入歧途時,父母和老師就會幫我們走入正軌,即使旬說的話有些刺耳,有些重,我們也應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地聽。

  樹也是有感情的,它們懂得知恩圖報,它們會還給種樹人一棵高大茂盛的大樹,給予他們在炎熱的夏天那一絲一縷的清涼。作為像樹一樣的我們,我們應(yīng)當(dāng)努力回報父母的.養(yǎng)育之恩。

  在成長的過程中,我們可能會因為處于青春期,而產(chǎn)生叛逆、逆反的心理,會處處頂撞父母,在一些事情上有自知的小看法,小意見,我們應(yīng)當(dāng)將它們正確地向父母和老師訴說,不要認(rèn)為自己已經(jīng)吸收了陽光的照耀和雨露的滋潤而成為真正的大樹。

  我們在心中應(yīng)當(dāng)時常謹(jǐn)記:小樹在大樹眼里永遠都是小樹,大樹在怎樣地比你這棵小樹大。你在大樹的襁褓下快樂地成長,不能忘記大樹對你的培育之情。

成長的作文 篇8

  樹,綠了?時間,過得好快!不知不覺,已經(jīng)十歲了,怪不得大人們常說,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。成長的快樂,是一種常人無法理解的快樂,我的快樂也是這樣,

  但不同的是,我的那些快樂里,都飽含著一點點的.驚喜。泥土混合著春天的味道,讓人興奮不已。我的手里靜靜地躺著一顆向日葵的種子。

  向日葵,一聽就知道這種花是一種追求光明的花,這就是為什么我會選擇向日葵了。我輕輕地刨開土,把向日葵輕輕地放進去,澆上一點點水。

  過了幾周之后,我忽然看見向日葵長高了3厘米,我驚訝的笑了,沒想到,當(dāng)初只是抱著一種好玩的心態(tài)種的向日葵居然長大了!快樂在我的生命中猛地乍開。

  之后,我每次回家都會給它澆水,但其他時候便是媽媽幫我照顧。向日葵一天一天長大,而我也一天一天長大,時間飛快的奔跑著……那天,我照;丶。第一件事便給向日葵澆水,

  我不經(jīng)意地往哪兒一看,向日葵已經(jīng)、已經(jīng)——完全的長大了,我開心的笑了,那種快樂在我的生命中再一次地乍開。

成長的作文 篇9

  在不知不覺的日子里,我們在這鳥語花香的校園里生活了六年,那里的一草一木,都伴隨我們成長的腳步,成長著。

  是我們的啟蒙老師讓我們從幼稚走向成熟,又由成熟走向成功......

  在小學(xué)六年的生活里,伴我成長的事物很多,包括這身邊的一草一木。經(jīng)歷了六個春秋,經(jīng)歷了多少成長的磨難,我們在這討論成長的故事。

  記得在我第一次踏上升國旗的道路時,我并不知怎樣走正步,老師教我擺臂、踢腿......這一切的一切至今還記憶優(yōu)新。當(dāng)時我并不知到有沒有資格穿上這身軍裝,配不配升起這面五星紅旗這項嚴(yán)肅而莊嚴(yán)的任務(wù)。是老師們讓我的心平靜下來,冒這次險艱巨而神圣的險。頭頂國徽、身穿軍裝、所行軍禮,我不由得為此驕傲與自豪,盡心盡力的升好這次國旗。

  這在我成長的故事中留下了深深的印象,完美的.印記。

  還有第一次作為班干部發(fā)言,第一次受到老師的表揚,當(dāng)然還有批評......這種種事跡在我的腦海里浮現(xiàn)出來,我該感激那些老師,是他們把我變的成熟,變的自信。

  六年來,身邊的樹又增長了六個年輪,樹變成有用之才,我們也不甘落后,變成有用之才......

成長的作文 篇10

  書房的角落放著一個琴盒,琴盒中是一把承載著夢想的二胡。輕拉弓,又是那熟悉的聲音。

  初識二胡,即是那阿炳的《二泉映月》。清澈悠長的音色,包含著那時阿炳蕭瑟凄清的意境;輕快活潑的撥弦,即是阿炳對生活的向往。此刻,我戀上了二胡,擁有了一個夢想--學(xué)習(xí)《二泉映月》這首二胡曲。幼時,懷著滿腔熱血的我選擇了學(xué)習(xí)二胡。

  《小星星》、《良宵》、《賽馬》、《月夜》……一首首初級的曲子為我奠定了基礎(chǔ),讓我充滿了信心,讓我更加充滿了對《二泉映月》的憧憬。終于,我可以學(xué)習(xí)我最愛的那首《二泉映月》了。懷揣著激動的心情,翻開了樂譜,整整五面的譜子使我驚愕了,竟還有從未學(xué)過的撥弦!要知道,之前的譜子即簡單又短小,我也花了不少功夫才背出譜子,勉強地通過了考試。這 整整五面的曲子,像一桶冰水直倒向我頭頂,頃刻間,焉了下來。失了信心的我,坐在位子上悶悶不樂地等待老師,心里也非常著急,難道我就這么放棄了么?

  老師推開門,二話不說,似乎一下子看穿了我的心思,慈愛的摸著我的頭:“不急,丫頭。我先拉一遍給你聽。”開始,那熟悉的`旋律,那悠長的意境,貫徹耳膜,讓我重新回想起了自己的初心?吹嚼蠋煙o比投入的樣子,那輕撥音弦靈活的手指也助長了我的信心!澳氵想放棄嗎?”“不!老師,我一定要學(xué)!我會學(xué)的很好!”

  剛開始,不太受控制的右手總不能拉出悠長婉約的音域,僵硬地像塊鋼鐵一樣,老師就手把手地教我,溫暖的大手握著冰冷的小手,似乎音域溫婉了些,我開始強加練習(xí),模仿著老師動作,體會著阿炳痛徹心扉、凄慘地令人哭泣的處境。在一個月的苦練中,音色已達到了三四分,老師欣慰的笑容即是我最大的鼓舞。

  在家中練習(xí)時,已經(jīng)數(shù)不清多少次左手因不斷摩擦琴弦、撥動琴弦而劃破流血,右手手腕也因無數(shù)次練習(xí)而經(jīng)常扭傷。母親看著我滿是傷痕的雙手,為我輕輕地包扎指尖,“你休息一下吧,你這樣會累壞的”我猶豫了,但一想到我夢寐以求的曲子即將就要練成了,我堅決地?fù)u搖頭,繼續(xù)練習(xí)。指尖不斷劃破,包扎,劃破,包扎……夜晚,我也經(jīng)常是徹夜不眠,背誦曲譜。

  經(jīng)過了六個月的磨練,滿懷信心的我走進考場,一向緊張的我變得鎮(zhèn)定自若,閉眼,拉弓,曲終,場內(nèi)無不為我鼓掌,老師眼泛淚光;叵雽W(xué)途,六年的堅持,我學(xué)到了二胡的真性情。即是我冒著寒風(fēng)學(xué)習(xí)二胡,而別人卻圍坐在家中取暖;即使我頂著烈日學(xué)習(xí)二胡,而別人卻在空調(diào)下吹著涼風(fēng);即使我徹夜無眠,而別人卻正做著美夢……但,我終完成了我的初心,我的夢想。

  在這六年里,我學(xué)會了堅持,學(xué)會了不放棄;學(xué)會了“吃得苦中苦,方為人上人!钡牡览恚晃沂斋@了喜悅,亦獲得了成功。

  成長的過程,若不像此艱辛亦快樂?

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