成長(zhǎng)作文通用3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的成長(zhǎng)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
時(shí)間老人是無(wú)情的，他只輕輕挪動(dòng)了一小步，我就從一個(gè)小不點(diǎn)變成了個(gè)大男孩，而有些事從發(fā)生起，就像一塊烙鐵，烙在我的心中，抹也抹不掉，磨也磨不去。當(dāng)時(shí)，這些事令我惶惶不安，現(xiàn)在想起，也只不過(guò)是哈哈一笑。
我從小就不是個(gè)真正的好孩子，又時(shí)常在一些大孩子的“鼓舞”下，就去干些危險(xiǎn)的事。當(dāng)時(shí)這些事被我們叫做“勇敢之神的試練”。我記憶中最瘋狂的第一次是這樣的：大孩子們又要去挑戰(zhàn)人體極限的時(shí)候，我雖然想告訴自己不能去，但最終卻還是去了。這第一次，也圖個(gè)新鮮，所以就騎上車跟隨他們?nèi)チ�。那一次，我們已出了在我眼中比天還大的小區(qū)，離家越來(lái)越遠(yuǎn)了。我心里雖然十分害怕，但嘴里還叫著：“快走，快走！”我們?cè)津T越遠(yuǎn)了，離媽媽的笑臉遠(yuǎn)了，離爸爸的責(zé)備遠(yuǎn)了。
我們卻一直繼續(xù)向前走。
現(xiàn)在算起頂多十分鐘的路程，那時(shí)卻無(wú)比漫長(zhǎng)。我們終于到了一個(gè)左轉(zhuǎn)處，當(dāng)我慶幸終于不走直路的時(shí)候，卻又迎來(lái)了許多轉(zhuǎn)彎。當(dāng)終于來(lái)到我們的'目的地——一處大坡的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我是如此的膽小，如此的無(wú)助，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)那里的任何一處景物，我也沒(méi)看見(jiàn)任何能幫我的人。而大孩子們卻玩得十分高興，他們說(shuō)：“嘿，看見(jiàn)了沒(méi)，這就叫英雄！”而我卻覺(jué)得我是個(gè)膽小鬼，眼淚都害怕見(jiàn)人，藏在眼眶里。這時(shí)大孩子們玩得沒(méi)意思了，才想起我來(lái)，他們告訴我只有坐在車上，向坡下的空地沖下去就可以�？晌揖筒慌哺C，他們似乎覺(jué)得讓我玩比他們自己玩更有意思，于是都圍過(guò)來(lái)了。一個(gè)說(shuō)：“只有你騎下去，我們就回家�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“猛蹬幾下踏板，一翻眼皮就下去了�！蔽医�(jīng)不住他們的七嘴八舌，只好聽(tīng)命，過(guò)程很簡(jiǎn)單，不是重點(diǎn)，唯一可說(shuō)的是我跌了一跤。
就像我剛才寫(xiě)的事，結(jié)果并不如過(guò)程重要，因?yàn)檫@些游戲可以再玩，但一定不會(huì)像第一次那樣害怕了。雖然第一次缺乏經(jīng)驗(yàn)，但也有它的好處，絕不是第二、三次能匹敵的，所以請(qǐng)大家珍重第一次。
成長(zhǎng)作文 篇2
在現(xiàn)在的社會(huì)中，我們之中的有些人為追求流行時(shí)尚，都喜歡去追求各種明星，如歌星——周杰倫、潘瑋珀……；笑星——趙本山、宋丹丹……；體育名星——?jiǎng)⑾�、姚明……他們�(yōu)榱诉@樣的名星不惜一切代價(jià)，去追求去模仿。有的中學(xué)生為了自己心中的明星，放棄學(xué)習(xí)，瘋狂追求，他們忘記了自己本應(yīng)該做的本質(zhì)工作。雖然這種孜孜以求的心理是好的，不過(guò)用在這樣的地方，這樣的時(shí)光，值得嗎？我們不如用這樣的精神來(lái)追求學(xué)習(xí)“巨星”——唐俊。
唐俊和我們一樣都是普通的中學(xué)生，但她有著明星一樣努力奮斗、堅(jiān)持不懈的精神，她的精神是在十二年如一日的艱苦生活中磨煉出來(lái)的，她在成功的道路上不知付出了多少的辛勞。她是我們的驕傲，是我們中學(xué)生學(xué)習(xí)的`榜樣。
唐俊真是命運(yùn)不幸。幼年她失去了父親，8歲因母親病倒在床上不能動(dòng)彈。從此，她就開(kāi)始一邊學(xué)習(xí)一邊肩負(fù)家庭生活的重?fù)?dān)，她沒(méi)有被這種困難所壓倒，反而欲艱不摧，使她化悲痛為力量，堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)，最終考上了許多學(xué)子夢(mèng)寐以求的省級(jí)重點(diǎn)高中——營(yíng)山中學(xué)。這讓人歡喜，更讓人憂愁。她又面臨著更困難的問(wèn)題，是選擇照顧母親，還是選擇繼續(xù)完成學(xué)業(yè)？她毅然決定，為了學(xué)習(xí)，把母親接到自己的身邊，繼續(xù)照顧。就這樣她堅(jiān)持著，十二年如一日，奔走在課堂和母親之間。可憐她沒(méi)有錢，一天只有3元錢的花費(fèi)。在這種困難下，她依然不改變決心繼續(xù)學(xué)習(xí)，而且成績(jī)一直保持名列前茅。
在唐俊面前，我們與她完全不能相提并論，她敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。她表現(xiàn)出了孝敬老人、心系他人的傳統(tǒng)美德，她表現(xiàn)出了勤奮好學(xué)、樂(lè)觀向上的奮斗精神，她表現(xiàn)出了一種不畏艱辛、堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)毅力。
學(xué)習(xí)唐俊，成就自己的學(xué)習(xí)夢(mèng)想。在學(xué)習(xí)的道路上，我們有的人有著一個(gè)共同的缺點(diǎn)，沒(méi)有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，遇到某一種困難時(shí)，就膽怯了，就退卻了，在立志要做某一件事情時(shí)，我們往往只有三分鐘的熱情，而過(guò)了這三分鐘則就是原模原樣了，所付出的努力都付之東流去了，所做出的努力全都功敗垂成。所以，在我們的實(shí)際生活中，無(wú)論是做什么事情，都要有一顆持之以恒的心。否則，所做的努力一切都會(huì)白費(fèi)。既然我們對(duì)追求明星都有一顆孜孜不倦的心，那為什么我們對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)工作就不能有一種堅(jiān)持到底的恒心呢？學(xué)習(xí)唐俊，給自己磨煉出一種堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓人生的困難全部離你遠(yuǎn)去。
堅(jiān)強(qiáng)的意志是我們?nèi)巳俗呦虺晒Φ谋貍渚袼幬�，它可以使我們�(cè)诶щy中站起來(lái)，它可以使我們?cè)谀婢持欣^續(xù)努力，奮發(fā)圖強(qiáng)。學(xué)習(xí)唐俊，就是要學(xué)習(xí)那種克服困難的頑強(qiáng)意志，堅(jiān)持不懈的精神。她身上所擁有的精神不是在一朝一夕形成的，而是在逆境中，在一層層困難之中十二年如一日所慢慢磨煉出來(lái)的。
唐俊的精神是偉大堅(jiān)強(qiáng)的化身。學(xué)習(xí)唐俊——就是如何學(xué)會(huì)一個(gè)人怎樣在困難中戰(zhàn)勝自己，尋找自己如何在困難中尋求克服它的方法，使自己在磨煉中健康成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇3
書(shū)，仿佛是我生命中不可缺少的一部分。阿姑和阿姨都是老師，所以我從小迷漫在書(shū)的海洋中。打開(kāi)書(shū)本，一切不愉快都離我而去。這不，我最近又迷上了《中華經(jīng)典誦讀》這本書(shū)，它讓我徜徉在詩(shī)的海洋中。
在讀詩(shī)中，我收獲到“亡羊補(bǔ)牢，未為遲也。”。
記得有一次，我病好剛回校上課，誰(shuí)知下午老師說(shuō)：“同學(xué)們，明天要考試了，回家要認(rèn)真復(fù)習(xí)�！倍Ａ懔悖艑W(xué)鈴響了。我垂頭喪氣地回到家，慢吞吞地把作業(yè)做完了。我剛拿出語(yǔ)文書(shū)準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，心想：唉！復(fù)習(xí)還有什么用，我都請(qǐng)了幾天的病假，怎么也考不到第一。老師說(shuō)過(guò)：“要在全組考第一才能當(dāng)上語(yǔ)文組長(zhǎng)。”反正當(dāng)不了語(yǔ)文組長(zhǎng)，還不如看看電視，輕松一下！我拿著作業(yè)找媽媽簽字，媽媽問(wèn)：“你這么快就復(fù)習(xí)完了，明天能考好嗎？”我跟媽媽說(shuō)了緣由，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“你不復(fù)習(xí)，不努力，不去試一試，怎么就知道自已不行呢？更何況你如果有不會(huì)的，還可以打電話問(wèn)老師呢！如果現(xiàn)在放棄了，不是一點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒(méi)有了嗎？語(yǔ)文組長(zhǎng)可是你這段時(shí)間夢(mèng)寐以求的��！聽(tīng)媽媽一說(shuō)，我便跑進(jìn)了房間，認(rèn)真地復(fù)習(xí)起課本來(lái)。等考試結(jié)果出來(lái)了，我終于如愿以償?shù)禺?dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng)，這真是：事到臨頭，只要及時(shí)想辦法彌補(bǔ)，都來(lái)得及。
在一個(gè)星期五的晚上，我拿出書(shū)本準(zhǔn)備做作業(yè)。可是又想：不是還有明天嗎？留著明天做吧，今晚看一下電視。當(dāng)我打開(kāi)電視看得津津有味時(shí)，腦子里忽然想起了《中華經(jīng)典誦讀》中的`“《今日歌》”：今日的事要今日做，不能拖到明天，因?yàn)槊魈爝�有明天的事。于是，我關(guān)掉電視，回房間做作業(yè)去了，從讀詩(shī)中我感受到時(shí)間的寶貴。
從讀詩(shī)中，我體會(huì)了古代勞動(dòng)人民的艱辛——“到頭禾黍?qū)偎�，不知何處拋妻子”�?/p>
從讀詩(shī)中，我領(lǐng)略了江南水田美麗的風(fēng)光——“更被鷺鷥千點(diǎn)雪，破煙來(lái)入畫(huà)屏飛”。
從讀詩(shī)中，我……
誦讀經(jīng)典，我感受這世間的真諦；誦讀經(jīng)典，我享受這世間的美景；誦讀經(jīng)典，我分享這世間的真情；經(jīng)典，伴我成長(zhǎng)。
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