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拒絕校園欺凌從我做起承諾書
在發(fā)展不斷提速的社會中,承諾書與我們的生活息息相關,相比于口頭承諾,承諾書的約束力更強。你寫承諾書時總是沒有文字可寫?下面是小編精心整理的拒絕校園欺凌從我做起承諾書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
拒絕校園欺凌從我做起承諾書1
校園是承載著我們的夢想的地方。校園欺凌則使我們純凈的心靈扭曲,安全受到威脅。為了維護學校正常教育教學秩序,還校園一份安寧,給家長一份放心,在此我們鄭重承諾:
。1)不欺負同學,不搞小幫派,不與社會不良青年打交道;不染頭發(fā),不燙頭發(fā),不穿奇裝異服,不戴首飾;放學按時回家,不在校園附近逗留,不去歌舞廳等娛樂場所。
。2)同學間的矛盾通過正常渠道來解決,而不是叫同學、家長或煽動社會青年在校內、校外制造事端。
。3)同學之間不惡意排斥、詆毀;不人生攻擊、孤立他人;不辱罵、欺辱、他人;不利用微信、QQ等網(wǎng)絡手段造謠生事的`;不蓄意挑起他人事端、傳閑話。
。4)不做其他校園內外暴力欺凌事情。
我們相信,只要大家從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,共拒校園欺凌,共建和諧校園,我們的校園一定會充滿文明。
承諾人:
20xx年XX月XX日
拒絕校園欺凌從我做起承諾書2
為加強校園專項治理工作,有效預防和處理校園暴力和校園欺凌事件,積極參加“杜絕校園欺凌和校園暴力事件,從我做起”活動,確保學生身心健康,建設平安和諧校園,特作以下承諾。
一、學生本人的承諾
1、以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》及校規(guī)班紀嚴格要求自己,培養(yǎng)良好的行為習慣。
2、自覺遵守網(wǎng)絡公約,文明上網(wǎng),不得通過手機短信、互聯(lián)網(wǎng)對同學進行造謠、污蔑等人身攻擊。
3、與同學和睦相處,不給同學起綽號,不勒索同學錢財,不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學,不用暴力解決同學間的矛盾。
4、與同學發(fā)生矛盾,不能采用武力手段來解決,而要積極尋求老師、家長,學校和相關部門的幫助,不私自尋求社會人員的介入。
5、發(fā)現(xiàn)針對自己的暴力侵害事件,積極報告老師和家長及相關部門,絕不隱瞞。
6、發(fā)現(xiàn)針對同學的欺凌事件,積極報告老師和家長及相關部門,不做冷漠的旁觀者。
7、絕不參與其他人組織的`針對同學的暴力欺凌活動。發(fā)現(xiàn)該種隱患立刻報告老師和相關部門。
8、不以自我為中心,與同學發(fā)生矛盾首先站在對方的角度考慮問題思考得失,構筑自己良好的心態(tài)。
9、絕不攜帶有危險的物品進入學校。
10、不與校外不良青年交往。對校外不良青年的不良引誘要堅決拒絕,在受到威脅、恐嚇時及時向學校、老師、家長報告。
承諾人:
20xx年XX月XX日
拒絕校園欺凌從我做起承諾書3
我慎重向家長和老師承諾,堅固樹立“杜絕校內欺凌,從我做起”的意識,嚴格規(guī)范自己的行為,保證做到以下幾點:
一、與同學和諧相處,不給同學起外號,不勒索同學錢財,不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學,不用暴力解決同學間的沖突。
二、與同學發(fā)生沖突要主動尋求老師、家長、學校和相關部門的幫助,不私自尋求社會人員的介入。
三、勇于拒絕校內欺凌暴力損害事務,在受到校內暴力侵害時要勇于向學校、老師和家長報告,必要時撥打110報警。
四、絕不參加其他人組織的針對同學的暴力活動,發(fā)覺針對同學的欺凌事務,主動報告老師和相關部門,不做冷漠的旁觀者。
五、拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕,在受到威逼、恐嚇時剛好向學校、老師、家長報告。
六、要增加友愛互助意識。主動團結同學,熱忱幫助同學,增加應對困難、對抗邪惡的志氣,形成抵制校內暴力的.合力。
七、不以自我為中心,與同學發(fā)生沖突首先站在對方的角度考慮問題思索得失,構筑自己良好的心態(tài)。
八、要主動與家長、老師溝通溝通。在家長、老師的健康引導下,提高防范校內暴力的意識,增加抵制校內暴力的實力。
九、不攜帶管制刀具及其他有危急的物品進入學校。
十、加強法律學問學習,主動閱讀法律書籍,增加法律意識,從小養(yǎng)成良好的法制觀念,學會運用法律武器愛護自己。
承諾人:
20xx年XX月XX日
拒絕校園欺凌從我做起承諾書4
為了讓我們的校園生活更加和諧,同學之間團結互助,關系融洽;讓每一個火龍廟小學走出的孩子們,都能陽光自信,充滿朝氣;讓四年的'小學生活成為每個學子美好的回憶。我鄭重承諾,認真踐行:
一、與同學和睦相處,不給同學起綽號,不勒索同學錢財,不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學,不用暴力解決同學間的矛盾。
二、與同學發(fā)生矛盾要積極尋求老師、家長、學校和相關部門的幫助,不私自尋求社會人員的介入。
三、發(fā)現(xiàn)針對自己的暴力侵害事件,積極報告老師和相關部門,不隱瞞。
四、發(fā)現(xiàn)針對同學的欺凌事件,積極報告老師和相關部門,不做冷漠的旁觀者。
五、絕不參與其他人組織的針對同學的暴力活動。發(fā)現(xiàn)該種隱患立刻報告老師和相關部門。
六、不以自我為中心,與同學發(fā)生矛盾首先站在對方的角度考慮問題思考得失,構筑自己良好的心態(tài)。
七、不攜帶有危險的物品進入學校。
承諾人:
20xx年XX月XX日
拒絕校園欺凌從我做起承諾書5
校園是社會的縮影,是教書育人的場所,是學生學知識、受教育和成才的地方。近些年來,有不少校園欺凌的視頻被上傳到網(wǎng)絡,各種門派層出不窮,令人發(fā)指。
校園欺凌行為嚴重危害學生身心健康發(fā)展,欺凌行為不得到及時阻止并加以杜絕,欺凌者容易形成反社會人格,甚至走向違法犯罪道路,受欺凌者極易產(chǎn)生心理問題,影響健康,甚至影響人格發(fā)展。
為進一步凈化校園環(huán)境,杜絕校園欺凌行為,營造和諧育人氛圍,促進學生身心健康發(fā)展,堅持以預防為主,利用主題班會的宣傳教育方式,對我校學生進行杜絕校園欺凌宣傳。
活動開始,通過視頻播放揭露“校園欺凌”現(xiàn)象的嚴重危害,引導學生思考“杜絕校園欺凌”的重要性。隨后通過在ppt講解的.過程中,穿插隨機提問、生活舉例、“拉拉手,我們都是好朋友”等方式,促使學生逐步形成正確的價值觀和是非觀,做到杜絕校園欺凌,建立起平等友好、互助意識。
通過本次主題班會的開展,引導學生學會更好地自我保護、建立校園中平等、互愛互助的友好關系,促使學生逐步形成正確的價值觀和是非觀,做到杜絕校園欺凌,構建和諧美好校園。
承諾人:
20xx年XX月XX日
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