好習慣伴我成長作文【合集】
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的好習慣伴我成長作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
好習慣伴我成長作文 篇1
人們都說:“習慣伴隨我們一生,讓我們的一生都變得多姿多彩。壞習慣卻讓我們的一生充滿煩惱。
當你在坐公共汽車出門時,你有沒有給予那些需要我們幫助的人一些幫助呢?炎熱的天氣,那火紅火紅的太陽炙烤著人們和大地,你的手里拿著剛吃完的冷飲包裝袋,身邊的垃圾桶也離有十多米,而腳下又踩著剛被掃過干凈的馬路,這時你又會怎么做?秋風習習,落葉飛舞,葉子自由自在,毫無拘束,它們輕輕地落在了那些毫不起眼的可憐的失學兒童面前,你會投下一點錢,對他們說一些祝福的話嗎……我們身邊能做的還有很多,所以我們要從小養(yǎng)成好習慣,才能讓我們的`生活多姿多彩。
我們都知道:任何習慣都可以變化,好習慣可以變壞,壞習慣當然也可以變好。所以,我們每個人都應該擁有一種責任感,一種使命感,要讓壞習慣慢慢變好,也要“守護”好習慣一直堅持下去,
良好習慣。只有良好的習慣,才能成就美好的人生,但是好習慣不是說能養(yǎng)成的,為了成就美好的未來,為了面對以后的生活,我們只有養(yǎng)成良好的習慣。“良好習慣,美好人生”,這是一句多么正確的一句話呀!這句話在我們學校辦公樓的側面,我?guī)缀趺刻於寄芸吹剿。這八個金黃的大字作文不僅“嵌”在了學校,也深深地“嵌”在了我的心里,我便把它選為我的座右銘,以后的學習中,它時時刻刻提醒我要堅持住。作文
我堅信習慣,因為習慣成就你的一生。!
好習慣伴我成長作文 篇2
今天,上班會課時,老師在黑板上寫了習慣兩個字,就給我們講了每天甩手三百下這一個故事,每天甩手三百下這個學生成了哲學家。
于老師說:“我不是最聰明的,校園里有好多老師在我前面,但他們成績不如我,”這讓我們很吃驚。
老師然后給我們講了一個她自己的一個故事,老師因為在家每天寫了4千字文章,老師拿到國家的.展品上,也被看上了。
老師說:“有很多個老師普普通通,然后就不是那么普通,所以老師要讓我們學會堅強。
好習慣伴我成長作文 篇3
什么是“習慣”?字典上說,習慣就是長期重復地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動。那好習慣,當然是長期以來重復地做的好的活動,這好習慣是我們平時每天每時每刻播種“好行為”結出的“果實”。
曾記得上學期,我們換了一位新老師——沈老師。沈老師對我們的要求特別的嚴格。竟然要求我們在寫作業(yè)的時候,遇到不會寫的字不讓我們寫音節(jié),只能寫漢字。嗨!我聽了用疑惑的目光望著老師。老師看出了我的心思,就親切地我說:“當你在寫作業(yè)的時候,遇到一個不會寫的字如果查一查字典或問一問爸爸、媽媽,就等于你又交了一個新朋友,日積月累,你將會交很多的朋友。這是一件多么愉快的事情呀!”我聽了她的話,半信半疑地點了點頭。從此,我按照老師的`要求去做,每一次的單元考試都有小小的進步。值得我和家長高興的是:上次的期末考試,我語文考了100分。
當然,我的“習慣樹”上還有一些果實長得還不夠健壯,比如做作業(yè)前,我總是要磨蹭一會兒,只有等老師催促或聽到激勵的話的時候才開始做。
人一生中,可能會養(yǎng)成好習慣,也會養(yǎng)成壞習慣。但一個好習慣能讓人終生受益,一個壞習慣對我們的生活、學習都有許多不便和不快。我這學期一定使“習慣樹”上結出許多漂亮的果實。
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