小學(xué)生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
一天早上，我還沒(méi)有睜開(kāi)睡眼，就聽(tīng)到爸爸在喊：“哎呀，下雪了，快來(lái)看！”我急急匆匆穿上衣服，跑到窗前一看，好白的雪呀！一夜之間大地仿佛變成了童話世界，地上房頂上白茫茫的一片，那么美麗，那么迷人。
走出家門，在去學(xué)校的路上我又蹦又跳。馬路兩旁的樹(shù)上掛滿了潔白無(wú)瑕的雪花，仿佛是白雪公主身上白色的紗裙，如夢(mèng)如幻。孩子們歡聲笑語(yǔ)，奔跑的足跡，像一串串快樂(lè)幸福的樂(lè)章，大人們正忙著掃雪，干的熱火朝天。真是一幅美麗和諧的畫面。
俗話說(shuō)“瑞雪兆豐年”，我想這樣一場(chǎng)大雪肯定把農(nóng)民伯伯高興壞了，既凍死了害蟲，又為莊稼蓋上了一床厚厚的棉被，等到雪融化時(shí)又灌溉了田地。我仿佛看到了來(lái)年豐收的.景象和農(nóng)民伯伯燦爛的笑容。
我沉浸在這份喜悅中，無(wú)限陶醉。
小學(xué)生的作文 篇2
《我的童年》是選自季羨林先生的散文集《清塘荷韻》，我讀過(guò)之后感觸良深。
季羨林先生的童年只能用“灰黃”來(lái)概括。首先，他出生的時(shí)代背景就是一片黑暗，處于清王朝剛剛覆滅的時(shí)代，但是他的家鄉(xiāng)似乎“皇威猶在”；他的家境也十分的差，家中窮得一貧如洗，竟然覺(jué)得白面饅頭仿佛是“龍膽鳳髓”一般，吃一次白面饅頭是他“最高的享受，最大的愉快”。他六歲那一年離開(kāi)父母去濟(jì)南讀書，之后飽受求學(xué)的艱辛。
時(shí)代進(jìn)步了，人們的生活水平有了大幅度的提高，而我們卻缺失了一些什么。
今天的孩子們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中和精神生活中什么都不缺：電視、電腦、ipad、手機(jī)等等家長(zhǎng)都會(huì)盡力滿足。然而，現(xiàn)在的孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)態(tài)度上卻需要我們認(rèn)真反思。雖然教學(xué)設(shè)十分先進(jìn)，教師的水平都很高，但是有些學(xué)生卻挖空心思想著逃課、上課睡覺(jué)、玩游戲，你們有沒(méi)有想過(guò)過(guò)去有多少學(xué)生沒(méi)有錢，沒(méi)有條件去上學(xué)！用一名老人念過(guò)千萬(wàn)遍的話來(lái)說(shuō)：那就是“身在福中不知福�！�
那么我們?cè)撛趺醋瞿�？�?qǐng)?jiān)试S我套用一下那句話，那就是“身在福中要知福。”
既然父母為我們創(chuàng)造了良好的生長(zhǎng)環(huán)境，那么我們就要利用這一優(yōu)勢(shì)，努力發(fā)展自己，去刻苦奮斗。前人總結(jié)得好：“逆境造就人才”，我們生下來(lái)就被家長(zhǎng)所給予的溫室籠罩，不自己動(dòng)力去創(chuàng)造困難，制造逆境，怎么能成功呢？
今天的`孩子們，當(dāng)你們了解到季羨林先生的童年時(shí)，我想你們一定深有感觸吧！那么就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，面對(duì)家長(zhǎng)的責(zé)備不再耍性子，面對(duì)老師的教育不再倔強(qiáng)不聽(tīng)，面對(duì)深重的學(xué)業(yè)不再逃避，生在福中要知福，讓我們由溫室中的花朵茁壯成長(zhǎng)為能夠屹立在陽(yáng)光下的祖國(guó)的棟梁！
小學(xué)生的作文 篇3
今天，是星期六，我記得媽媽答應(yīng)過(guò)我的，要去給我買玩具，媽媽下了樓來(lái)問(wèn)我：“你最心愛(ài)的玩具是什么呀？”我就回答說(shuō)：“我最心愛(ài)的玩具是迪迦奧特曼，說(shuō)著，媽媽就給我去買了�！�
媽媽回來(lái)了，我很高興，媽媽說(shuō)：“給你”，我爽快的一拿，啊！真高級(jí)呀！
我仔細(xì)看，的它的.形狀像我們的人，只不過(guò)帶了一個(gè)面具，我一按按鈕，它就變了一種顏色，我一看他能變?nèi)N顏色。
我看見(jiàn)，這個(gè)奧特曼很長(zhǎng)，不寬，也不厚，就是很長(zhǎng)。
不多說(shuō)了，他顏色有：紅、紅藍(lán)、藍(lán)。這三種顏色有一種顏色是紅和藍(lán)組成的，它的樣子是：長(zhǎng)手長(zhǎng)腳，戴著一個(gè)面具。
雖然它是用塑料做的，但是它卻是媽媽買來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我的，所以我最心愛(ài)的玩具就是迪迦奧特曼。
小學(xué)生的作文 篇4
春夏季翠綠無(wú)暇，秋季逐漸變黃，漫天飛舞，葉片形似小扇面，又頗似鴨掌，說(shuō)到這兒，想必大家都猜到了吧!哈哈!猜對(duì)了，我要為大家介紹的就是裸子植物門中，舉目無(wú)親的子遺植物銀杏。
銀杏原產(chǎn)于東亞，是中國(guó)古代著名樹(shù)種之一，栽培歷史非常悠久，各地千年以上的古樹(shù)屢見(jiàn)不鮮。在古代出家人眼里，銀杏代表長(zhǎng)壽、典雅、圣潔，因此常常種植于寺廟、宮觀之中，被尊稱為“圣樹(shù)”。
奇怪!為什么“銀杏”要叫做“銀杏”呢?原來(lái)在民間銀杏是一種果樹(shù)，它雖然不結(jié)果實(shí)，但是具有肉質(zhì)外種皮的種子，頗似一枚杏果，成熟時(shí)外面還披有一層粉，因此被稱為“銀杏”，去掉肉質(zhì)外種皮后就能見(jiàn)到堅(jiān)硬如杏核的白色種皮，砸開(kāi)它便可以吃到味道鮮美的“果仁”。于是，人們又俗稱銀杏為“白果”了。
現(xiàn)代科學(xué)家已經(jīng)證明：銀杏是地球上現(xiàn)存樹(shù)木中最古老的種類，它的祖先在2。7億年前就已經(jīng)出現(xiàn)了。在中生代時(shí)，銀杏家族極其繁盛，不僅種類多，而且銀杏的分布幾乎遍及全球。后來(lái)，由于地球氣候和地質(zhì)的變遷，銀杏這一大家族開(kāi)始逐漸衰落。在距今大約200萬(wàn)年開(kāi)始，這個(gè)家族遭到毀滅性的'打擊，僅遺銀杏一種孤苦伶仃的在亞州東部的局部地區(qū)。因此，銀杏在裸子植物門中成了舉目無(wú)親的子遺植物。
今天，令人高興的是：銀杏受到了全世界人民的關(guān)注，并且被譽(yù)為“金色化石樹(shù)”，在園林中廣為栽培。
小學(xué)生的作文 篇5
遠(yuǎn)方，有我的一位親人，我都叫他：晨陽(yáng)舅舅。他在西安交通大學(xué)，是博士后。我曾去過(guò)西安，那是我第一次見(jiàn)到他，因?yàn)樗Ｄ瓴换丶�。自從我看到他以后，就非常敬佩他，尊重�?
西安，不僅僅是一個(gè)風(fēng)光秀麗的好地方，而且那人才輩出。
我的舅舅，一直以來(lái)在交通大學(xué)上班，只要我提起他，就暗暗自喜。媽媽告訴我，晨陽(yáng)舅舅小時(shí)候?qū)ψx書的熱情和具體情況。
晨陽(yáng)舅舅，生在一個(gè)并不是很富裕家庭！可這并不影響他對(duì)書的熱愛(ài)。他小時(shí)候那股讀書勁，可以叫廢寢忘食。早上才5、6點(diǎn)鐘就開(kāi)始早讀，大概7點(diǎn)吃完早飯，又開(kāi)始讀起書來(lái)。中午11點(diǎn)多了，爸媽不叫不出房間有時(shí)叫了好幾十次可能還不出來(lái)！日復(fù)一日，年復(fù)一年。他仍然這樣廢寢忘食地讀書。
現(xiàn)在他參加工作了，仍還是像從前一樣認(rèn)真，我知道之所以他有現(xiàn)在的成功，一定是因?yàn)橐郧暗膹U寢忘食、專心致志。
他常常在我最失落時(shí)，告訴我同樣的一句話：“一次失敗，并不代表你沒(méi)有成功的.機(jī)會(huì)！每個(gè)人，往往是會(huì)在失敗中找到成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！沒(méi)有耐挫力的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功！因?yàn)�，失敗是成功之母！失敗為成功奠定基礎(chǔ)�！泵恳淮�，聽(tīng)了這句話后，我都會(huì)細(xì)細(xì)地去思考這句話，好好領(lǐng)悟。
晨陽(yáng)舅舅不僅僅讀書很優(yōu)秀，其他方面也全面。比如：音樂(lè)。他唱的歌，非常動(dòng)聽(tīng)，仔細(xì)地品味，似乎和原唱差不多。
我遠(yuǎn)方的親人啊——你是我學(xué)習(xí)的最好的榜樣！
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