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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2025-01-01 15:45:34 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  在我的記憶中,媽媽才是最疼我愛(ài)我的人,而爸爸,只是一個(gè)名詞而已。直到有一次,我改變了自己對(duì)爸爸的看法。

  那是一個(gè)雪天,一個(gè)很平常的下雪天。而就在這個(gè)雪天,一件很平常的事,讓我重新認(rèn)識(shí)了爸爸。那天,媽媽去了姥姥家,我跟媽媽說(shuō)好,等我寫完了作業(yè)隨后就趕到。雪越下越大,路上沒(méi)有行人,離姥姥的家又遠(yuǎn),我央求爸爸去送我。誰(shuí)知爸爸竟冷漠地說(shuō):“你自己去吧,都多大了,還讓我送!闭f(shuō)完,又繼續(xù)看電視,我感到很委屈,爸爸竟然這樣狠心,更何況那是天快黑了,我怕極了。但和媽媽的約定不能食言,我只好戴上手套,孤獨(dú)地走上鄉(xiāng)間的小路。天空中飄著涼絲絲的雪花,吹到臉上,飄進(jìn)嘴里,涼涼的,我的心里苦極了,埋怨著爸爸的無(wú)情。我一邊抱怨一邊踏著深雪踽踽獨(dú)行,突然身后傳來(lái)一陣急促的咳嗽聲,遙遠(yuǎn)而又真切。轉(zhuǎn)頭一看,知見(jiàn)爸爸若隱若現(xiàn)的身影遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟在我身后,一串小腳印的.后面緊緊地跟著一串大腳印,看到我轉(zhuǎn)身,爸爸急忙躲到大樹的后面……

  記憶中的那場(chǎng)雪,模糊了我的雙眼,在爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟隨中,前方的路,我走的自信而又堅(jiān)定。

小學(xué)生的作文 篇2

  那天中午放學(xué),媽媽帶我到榮海菜市場(chǎng)買菜。

  剛進(jìn)菜市場(chǎng)大門,就看見(jiàn)一位身著黑色圍裙的阿姨,舉著一只龍蝦,在自己的攤位前不停地吆喝著:“哎,今天的龍蝦特價(jià)了,大的十塊,小的八塊,快來(lái)看,快來(lái)買……”一些過(guò)往的顧客紛紛擠了過(guò)去。一位身穿花色連衣裙、燙著卷發(fā)的漂亮阿姨蹲下身子,挑起一只活蹦亂跳的龍蝦,笑瞇瞇地說(shuō):“那就給我來(lái)三斤吧!”那商販趕忙拿出方便袋,一邊用小簸箕將龍蝦裝進(jìn)口袋,一邊滿臉堆笑著說(shuō):“大姐,我這龍蝦都是新鮮的,絕對(duì)上等。您就放一百個(gè)心吧!”那阿姨看了商販一眼,接過(guò)口袋仔細(xì)地檢查了起來(lái)。商販見(jiàn)了,頓時(shí)拉下了臉說(shuō):“就這么一點(diǎn)龍蝦,又沒(méi)賺到你的錢,還這么不放心。”阿姨沒(méi)有搭理,只是從口袋里撿出兩只死龍蝦扔到了桶里。站在旁邊的顧客也七嘴八舌地議論起來(lái),商販急了,大聲吼道:“就這么兩只死龍蝦怎么了?我今天收了上千斤龍蝦,不也倒掉幾十斤嗎?像你這么小氣,干脆回家吃錢得了!边@話惹急了阿姨,她把口袋往桶里一扔,瞪著眼問(wèn):“咦,奇怪呢!做生意怎么能這樣呢?難道要我把死龍蝦買回去?看你這樣,今天恐怕難賣了!鄙特溡宦(tīng)更火了,一口氣說(shuō)出了許多不中聽(tīng)的話。他們的吵鬧聲越來(lái)越大,攤位前沒(méi)有一個(gè)顧客,只是龍蝦們還在桶里舉著大鉗,相互搏斗著。

  望著她們生氣的模樣,我不禁在想:區(qū)區(qū)兩只小龍蝦,用得著她們這樣大動(dòng)干戈嗎?回頭想想,如果賣龍蝦的`阿姨能誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),不濫竽充數(shù),也許幾筆生意都做成了,幾倍的利潤(rùn)都收入口袋了。誠(chéng)然,如果那位買龍蝦的阿姨能以理服人,注重自己說(shuō)話的場(chǎng)合,也不會(huì)顯得如此尷尬,那龍蝦也早已成為桌上的大餐了。冰心奶奶曾說(shuō)過(guò):"美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上,就造就了人的美;表現(xiàn)在物上,就造就了物的美;融匯在環(huán)境中,就造就了環(huán)境的美。"我們需要一個(gè)和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,要學(xué)做一個(gè)和諧的人。

小學(xué)生的作文 篇3

  今年寒假,我認(rèn)識(shí)了個(gè)叫阿城的男孩子。

  第次遇見(jiàn)阿城是在太奶奶家里,阿城的媽媽在太奶奶家做阿姨,負(fù)責(zé)照顧我94歲的太奶奶,我親切地喚她大媽媽。我曾聽(tīng)外婆提起過(guò)阿城,他和我樣也要讀四年級(jí)了,平時(shí)爸爸媽媽要打多份工,沒(méi)空管他,就自己做飯,自己洗衣服。那天,熱情的大媽媽見(jiàn)我來(lái)了,非讓阿城送來(lái)糯米糖粽子。阿城捧著粽子,靦腆地站在門口,身上的白汗衫,洗得發(fā)了黃,胸口的奧特曼也褪了顏色,腳下的雙分辨不出顏色的大拖鞋。大媽媽拉著我的手,笑話阿城臟得像猴似的,相比之下,我這身新裙子那么光鮮亮麗。

  很快,我和阿城就混熟了。領(lǐng)著我看他搜集的“寶貝”,這些從工地、作坊撿來(lái)的半成品在阿城嘴里仿佛有了生命。更讓我驚嘆的`是阿城書包里的文具:鉛筆盒是個(gè)硬紙板的藥盒子,里面的筆也是東拼西湊的結(jié)果,紅色的蓋子,藍(lán)色的筆芯……各種混搭隨處可見(jiàn)。

  回到家里,我心里很不舒服,柜子里滿滿柜子文具,簇新的筆袋筆盒四五個(gè),未拆封的書包也有兩只,各處搜集來(lái)的筆、橡皮、尺子更是數(shù)不勝數(shù)。還 有抽屜里那些用過(guò)的,但已經(jīng)不受我寵愛(ài)的文具們,也塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。以前,我覺(jué)得買新玩具,新文具都是天經(jīng)地義的事情,只要喜歡,就可以拿零花錢去買。有時(shí)候,為了買新的玩具,我就特意弄壞舊的,這樣?jì)寢尵蜁?huì)給我買新的了,真是太難為情了。

  晚上,我把心里的想法和媽媽說(shuō)了,媽媽笑著夸我是心地善良的孩子,還 告訴我中國(guó)還 有很多地區(qū)非常貧困,那邊的孩子為了上學(xué)要走好幾十里山路,中午也吃不上頓飽飯,更不要說(shuō)新衣服,新玩具了。聽(tīng)了媽媽的話,我心里酸酸的,我定要盡自己的力量去幫助他們。

  說(shuō)干就干,我拿出新文具,裝在個(gè)漂亮的新書包里。我還 把書柜上自己看過(guò)的書也理了出來(lái)。這份小禮物,我要送給阿城,讓他也能用上嶄新的文具。我想象著阿城用我的筆寫出份份整齊的作業(yè),多美啊!媽媽在邊笑盈盈地看著我,說(shuō):“除了阿城,還 有許多孩子也需要我們的幫助!眿寢屇贸鍪謾C(jī),點(diǎn)開(kāi)個(gè)軟件,上面記錄了安徽個(gè)9歲身患重病的小女孩急需醫(yī)藥費(fèi)的故事。照片上的女孩臉色蒼白,光了頭發(fā),躺在破舊的家里,實(shí)在太可憐了。我立馬拿出自己的獎(jiǎng)學(xué)金和零花錢,共685元錢,交給媽媽,媽媽通過(guò)支付寶把這份微不足道,但包含我期待的愛(ài)心轉(zhuǎn)到了安徽。希望小姑娘能用我的零花錢買頂漂亮的帽子,開(kāi)開(kāi)心心地面對(duì)生活,堅(jiān)強(qiáng)地活下去。

  夜深了,我打開(kāi)日記本,寫下自己美好的夢(mèng)想:同片藍(lán)天下,愿每個(gè)小伙伴都能笑著過(guò)完每天……

小學(xué)生的作文 篇4

  夏叔叔披著火紅的長(zhǎng)袍,匆匆離去,秋伯伯穿著金黃的盛裝瀟灑地走來(lái),秋伯伯從金黃的百寶袋里捧出珍球、瑪瑙般的累累碩果,向美麗的大地撒去,大地呈現(xiàn)出一片金黃。我為這美麗的金秋而傾倒,為那份大自然與人共有的`滄桑而產(chǎn)生愛(ài)戀,我哼著歡快的小調(diào),四處尋找秋的身影,聆聽(tīng)秋的樂(lè)章。

  我來(lái)到果園里,頓時(shí)就被那喜氣淹沒(méi)了,蘋果先生、梨先生正在風(fēng)小姐的陪伴下翩翩起舞,桔子、柿子墜滿枝頭,通紅欲滴,石榴樂(lè)得張開(kāi)大嘴,急不可待地爭(zhēng)占秋色,炫耀著豐滿的身軀,個(gè)個(gè)晶瑩剔透。

  我走進(jìn)棉花地里,呈現(xiàn)在眼前的是一片豐收景象,無(wú)數(shù)棉桃在微風(fēng)中搖曳,有的露出雪白的棉絮,有的含苞欲放。它們像風(fēng)鈴,發(fā)出美妙的聲音,像朋友向我招手致意,墨綠的葉子掛滿顆顆晨露,在秋陽(yáng)的映照下耀眼生輝。

  我走在鄉(xiāng)間小路上,看見(jiàn)兩位肩挑滿擔(dān)果實(shí)的老農(nóng)在親切地攀談。他們的臉上那滾動(dòng)的汗珠里寫滿了豐收的歡樂(lè)。

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