我的成長(zhǎng)作文3篇【優(yōu)選】
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我的成長(zhǎng)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
如果把我們的祖國(guó)比作一個(gè)家，那么黨就是這個(gè)偉大的家的締造者；如果把我們的祖國(guó)比作大地，那么黨就是普照大地、給予我們溫暖的陽(yáng)光，而我們，就是在黨的陽(yáng)光照耀下茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗。
黨，給予了我們無(wú)限的希望，幫我們度過(guò)一次次難關(guān)！每當(dāng)我想起XX年那場(chǎng)刻骨銘心的汶川大地震，心中的那根弦都會(huì)不禁顫動(dòng)起來(lái)。那是黑暗的一天，是使我們?nèi)珖?guó)人民深感悲痛的.一天……隨著一聲山崩地裂的巨響，一陣天旋地轉(zhuǎn)的震動(dòng)，學(xué)校、民房倒塌了，巨大的水泥板重重地壓了下來(lái)，危及著人們的生命。就在這時(shí)，一位位老師保護(hù)著自己的學(xué)生，一位位解放軍戰(zhàn)士趕赴現(xiàn)場(chǎng)，拯救群眾的生命。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，人們看到了許多感人的場(chǎng)面：黨員教師譚千秋緊急疏散同學(xué)，把同學(xué)們撤離到空曠地區(qū)，此時(shí)，他注意到還有幾個(gè)同學(xué)在教室里，譚老師二話(huà)不說(shuō)沖進(jìn)教室，撲向?qū)W生，用自己的身體擋住砸下來(lái)的水泥板，為學(xué)生開(kāi)辟了一條生的大道。當(dāng)救援隊(duì)趕到時(shí)，發(fā)現(xiàn)譚老師趴在講臺(tái)上，雙臂張開(kāi)，他們從譚老師身下發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)學(xué)生，他們還活著！雖然譚老師犧牲了，但他的精神卻永遠(yuǎn)留在了我們心中，他用自己的行動(dòng)向人們?cè)忈屃艘粋�(gè)高尚的師德靈魂，詮釋了一個(gè)普通黨員對(duì)孩子，對(duì)學(xué)生所擔(dān)負(fù)的一份責(zé)任。還有那些消防隊(duì)員、解放軍戰(zhàn)士為了人民的利益舍生忘死，他們冒著隨時(shí)可能死亡的危險(xiǎn)，爬到廢墟下救出群眾，不拋棄，不放棄，成了每一個(gè)救援隊(duì)員的口號(hào)，災(zāi)難無(wú)情人有情，黨給了受災(zāi)群眾一份關(guān)懷，一份體貼，一份信心！時(shí)隔三年，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，曾經(jīng)的廢墟又恢復(fù)了往日的繁華，一幢幢高樓拔地而起，一條條道路四通八達(dá)，一所所學(xué)校綻開(kāi)笑臉，創(chuàng)造了一曲曲不可思議的奇跡。
黨的關(guān)懷不僅體現(xiàn)在災(zāi)難中，更體現(xiàn)在我們生活的一點(diǎn)一滴中。還記得小時(shí)候，我住在奶奶家，那里的路很不好走，每逢雨天，就會(huì)變得泥濘無(wú)比，而現(xiàn)在，那里早已鋪上了瀝青路，出行方便多了，周邊還建起了許多高樓大廈、廣場(chǎng)，變得繁華起來(lái)。地鐵、高架橋也已開(kāi)通，我們迎來(lái)了一個(gè)方便快捷的數(shù)字信息化時(shí)代，在這短短的幾年內(nèi)，人們的生活環(huán)境竟有如此大的改變。究竟是多么大的力量創(chuàng)設(shè)了這美好的生活？是黨，是黨帶領(lǐng)全國(guó)人民建設(shè)我們的家園，從一磚一瓦做起，從種一棵綠樹(shù)做起。爸爸常說(shuō)：在他小的時(shí)候，解決溫飽都是很大的問(wèn)題，而現(xiàn)在吃得飽甚至吃得好都已不是我們過(guò)多考慮的問(wèn)題，正是因?yàn)檫@樣，所以我們才有精力去追求我們自己的理想。這又是為什么？是因?yàn)槲覀凕h帶領(lǐng)我們走向新的時(shí)代，帶領(lǐng)我們?nèi)グl(fā)展，帶領(lǐng)我們?nèi)?chuàng)造！
黨，是我們的領(lǐng)航者！是您為我們付出，為我們創(chuàng)造！作為新世紀(jì)的花朵，我們都在黨的陽(yáng)光下幸福成長(zhǎng)，我們務(wù)必時(shí)刻銘記黨對(duì)我們的恩情，感謝黨給予我們的幸福生活！我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)我們最偉大的母親——中國(guó)共產(chǎn)黨！讓我們新的一代共同譜寫(xiě)未來(lái)更加輝煌的樂(lè)章！
我的成長(zhǎng)作文 篇2
在成長(zhǎng) 中，我遇到的事有的像糖果那么甜，也有的像酸酸的果子那么讓人難忘。
我已經(jīng)四年級(jí)了，從二樓的三（1）班，升到了三樓的四（1）班。我難免還對(duì)三樓有點(diǎn)陌生。
下著雨的早晨，烏云密布在陰暗的天空，我背著新書(shū)包，撐著爸媽用的大傘來(lái)到了學(xué)校，準(zhǔn)備上樓。我們班在第一幢的三樓，樓下是二年級(jí)的三個(gè)班，也就是我以前二年級(jí)上課的地方。我走上了樓梯，聽(tīng)到外面淅淅瀝瀝的雨聲，逐漸忘記了要回到四（1）班去……我拖著雨傘走到了二樓，就直接往二（1）班走去，聽(tīng)到二（1）班有朗朗的.讀書(shū)聲，正讀著《日有所誦》，我摸了摸頭，想：今天不是讀英語(yǔ)嗎？我掛好了雨傘，正準(zhǔn)備走進(jìn)教室，打了一個(gè)大噴嚏，引起了二年級(jí)小朋友的注意：“這個(gè)大姐姐是誰(shuí)呀？她是值周生嗎？”我這才發(fā)現(xiàn)，我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤——走錯(cuò)了教室！我的臉頓時(shí)紅成了一個(gè)大蘋(píng)果，我趕緊拿起雨傘，“逃離現(xiàn)場(chǎng)”，再上了三樓，看看是不是四（1）班，這才安心地進(jìn)到了自己的班里。這時(shí)，外面的雨漸漸小了。
經(jīng)過(guò)這件事，我做事更加細(xì)心了，經(jīng)過(guò)這件事，我也成長(zhǎng)了！
我的成長(zhǎng)作文 篇3
在我們成長(zhǎng)的歷程中，有許多來(lái)去無(wú)蹤的快樂(lè)和煩惱�，F(xiàn)在我的快樂(lè)暫時(shí)走了，煩惱卻暫時(shí)的住在我的心里，而我目前的煩惱是小學(xué)升初中的考試，它是決定我未來(lái)道路的關(guān)鍵點(diǎn)。
在大人面前，他們總是說(shuō)：“現(xiàn)在的小孩子太幸福了！”可誰(shuí)也不知道，我們小學(xué)生的煩惱來(lái)源家長(zhǎng)給予的壓力。壓力太多，煩惱也就自然“閃亮登場(chǎng)”了。每次，我們的作業(yè)剛寫(xiě)完時(shí)，大人們就會(huì)讓我們做這套題，可是，這套題還沒(méi)有做完，又讓我們做那套題。隨之而來(lái)的就是“題�！卑涯恪按颉钡拇胧植患�，但是你不得不迎接它們。
在學(xué)校，成績(jī)不好，面對(duì)的是談話(huà)，在題的面前，你不做，面對(duì)的是老師請(qǐng)你“喝茶”，隨之而來(lái)的就是各種各樣的“大禮包”，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是“題山”。
在考試發(fā)下來(lái)的試卷面前，你一定要“從容不迫”，勇敢的“奔向題的世界”，享受一個(gè)個(gè)讓你腦袋快要爆炸的問(wèn)答題。如果你還是不寫(xiě)的話(huà)，你的試卷上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大大的`鴨蛋。這時(shí)，你六年來(lái)辛辛苦苦“挖的地基”就白費(fèi)了；這時(shí)，你也要做好思想準(zhǔn)備，迎接女子單打，男子單打或者是男女混合雙打；這時(shí)，你迎接的是上一個(gè)很“垃圾”的初中；這時(shí)，你又會(huì)看到名牌初中、名牌高中和名牌大學(xué)向你“揮”著手，“嘴”里說(shuō)著“永別了！”事實(shí)上，這就證明了你已經(jīng)與它們無(wú)緣了！
小升初雖然可怕，但我相信只要你搭的橋梁很堅(jiān)固，我想它是不會(huì)塌的，只要你種的麥子及時(shí)收割，我想它是不會(huì)枯萎的，只要你蓋的房子地基堅(jiān)固，我想它是不會(huì)倒塌的。同樣，只要考試認(rèn)真答題，仔細(xì)審題，我相信你一定會(huì)考一個(gè)好初中。
人們常說(shuō)：“我的命運(yùn)我自己掌握�！蔽蚁嘈胖灰隳_步堅(jiān)定，你就一定會(huì)戰(zhàn)勝你的命運(yùn)，考一個(gè)理想的初中！
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