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金剛臺(tái)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的金剛臺(tái)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
金剛臺(tái)作文1
我們班經(jīng)常出現(xiàn)的一句話，“欠揍！”是誰(shuí)說(shuō)的？只有四種可能，我給你講講吧。
我們班是“唯恐天下不亂”的班級(jí)，我們班“四大金剛”（我們學(xué)校主任給他們?nèi)〉茫�，�?jīng)常惹事，弄得我們?nèi)嘁黄鹗茏�，“四大金剛”分別是：彭皓家，毛濟(jì)力，孫銘瓏，阮飛揚(yáng)。
第一大金剛：彭皓家，封號(hào)：惹事金剛。這為金剛具有天生的侵略性，你不惹他，他就要整你，而且不把你弄哭還不走。
第二大金剛：毛濟(jì)力，封號(hào)：暴力金剛。他就愛打架，而且老師都敢罵，有時(shí)笑起來(lái)你會(huì)被他震聾，他最愛打架，弄得校長(zhǎng)辦公室他都去“游覽”過幾次。
第三大金剛：孫銘瓏，封號(hào)：神偷金剛。他是暴力金剛的鐵哥們，最愛偷東西，而且能很好的'隱藏起來(lái)，就算我們幾位班干部知道，也難以給他定罪。
第四大金剛：阮飛揚(yáng)，封號(hào)：鋼筆金剛。顧名思義，他最感興趣的是鋼筆，而且見到好鋼筆，就聯(lián)系另外幾大金剛，一起來(lái)偷。
強(qiáng)盜記：我們?nèi)昙?jí)時(shí)，幾大金剛做了回“大強(qiáng)盜”，把六班和3班的鋼筆洗劫一空，把鋼筆全分給同學(xué)，說(shuō)什麼他們發(fā)財(cái)了，一查，6班和3班鋼筆全沒了，結(jié)果他們拿了86支鋼筆！
牛奶記：就在上個(gè)星期，四大金剛又犯病了，把他們不喝的牛奶往樓下倒，弄得住戶大怒，他們每人都慘不忍睹，罰抄1—5單元詞語(yǔ)3遍！
這就是我們的四大金剛，你說(shuō)要說(shuō)他們好，一分鐘就說(shuō)完了，壞就要說(shuō)上三天三夜，唉，真拿他們沒辦法��！
金剛臺(tái)作文2
夏天的晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我懷著一顆喜悅的心情，和爸爸一起迫不及待地來(lái)到自力電影大世界，欣賞火熱上映的《變形金剛3》。
?變形金剛3》吸引了不少的觀眾，電影院門口停滿了車，我從車的縫隙間穿過，像在走迷宮一樣，好不容易走到電影院里�？吹绞燮碧幣胖L(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，變形金剛又快要放映了，我還沒買票，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我迅速地排到較短的隊(duì)伍中，心里不停地念叨：上天保佑，快點(diǎn)買到，不要錯(cuò)過……終于，我買到了票，心花怒放，欣喜若狂，直奔1號(hào)廳，馬上在門口接過眼鏡，像箭一樣沖進(jìn)去，在第一排隨便找了個(gè)位置坐下來(lái)，這時(shí)電影已經(jīng)開始放映了。我很快就進(jìn)入變形金剛的世界。
以力霸天為首的機(jī)器人，啟動(dòng)能量柱，把自己的星球移到地球上來(lái)，霸占人類賴以生存的家園。賽門等人以人類特有的勇敢和智慧，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，克服重重困難，一次又一次的破壞敵人的陰謀，雖然遍體鱗傷，還是沒讓敵人得逞。在這次戰(zhàn)斗中，擎天柱等汽車人也功不可沒，和力霸天等人激烈對(duì)戰(zhàn)，在兩敗俱傷的'關(guān)鍵時(shí)刻，力霸天的手下背叛了他，輕而易舉地把力霸天殺死了。正當(dāng)他要?dú)⑶嫣熘纳狸P(guān)頭，大黃蜂及時(shí)趕到，殺死了力霸天的手下，救出了擎天柱，一場(chǎng)惡戰(zhàn)終于結(jié)束，賽門和擎天柱又一次拯救了地球。真是惡有惡報(bào)，善有善報(bào)。
在這部電影中融入了很多高科技的技術(shù)，場(chǎng)面壯觀，情節(jié)驚險(xiǎn)，很吸引人，動(dòng)作設(shè)計(jì)完美，人物形象耳目一新，怪不得吸引了那么多的觀眾前來(lái)觀看，真是一部名不虛傳的大片啊！
金剛臺(tái)作文3
我們班有許多已經(jīng)練成金剛不壞之身的同學(xué)，就是老師和校長(zhǎng)進(jìn)行千錘百煉，也不能傷他們分毫。
其中一位金剛是我的同桌，他每一節(jié)課都會(huì)在講臺(tái)上聽課，這就是老師專門為他準(zhǔn)備的特殊待遇�？窗�，這才是開學(xué)第一天，他就變成了班上的“名人”了。一會(huì)語(yǔ)文老師讓他抄生字，一會(huì)數(shù)學(xué)老師讓他改錯(cuò)題，一會(huì)英語(yǔ)老師又讓他去寫作業(yè)，真的是想累死他呀。
還有一大金剛在我的后面，他經(jīng)常會(huì)逃課�？窗�，我的座位后面空空如也，聽說(shuō)這一次是打算不到學(xué)校來(lái)報(bào)名了。真是服了他，這幾天剛有點(diǎn)起色，一聽要舉行元旦晚會(huì)，一下又回到了原點(diǎn)，仿佛從沒有進(jìn)步過。
下來(lái)要說(shuō)的這位金剛是抄答案的高手，只要老師不在，她就會(huì)拿出電話手表，對(duì)著題目一拍，答案就出來(lái)了。同學(xué)們紛紛說(shuō)道：“我的個(gè)天啊，你這手表，網(wǎng)速真好嘛。”老師也說(shuō)過她幾次，但都無(wú)濟(jì)于事。
最后一大金剛，上課鈴聲像是對(duì)他而言的催眠術(shù)，一聽到鈴聲，不出三秒鐘，直接睡死在桌子上。老師在他耳邊放鞭炮都不能對(duì)他有一分一毫的.作用。這難道不是金剛不壞之身的威力嗎？并且下課鈴一響，催眠術(shù)的藥效就過去了，伸個(gè)懶腰，玩一會(huì)，然后接著睡。
他也曾說(shuō)過只有學(xué)渣才聽得懂的言語(yǔ)：“其實(shí)上學(xué)可簡(jiǎn)單了，一閉眼，一睜眼，一節(jié)課就過去了。”我心想，這不就是一節(jié)課全都睡覺了的意思嗎？呵呵。
看吧，這就是我們班的四大金剛，是不是很有意思。我們班還有不少有趣的人物呢！比如八大天王、六才子、五才女……如果你還想認(rèn)識(shí)更多人，歡迎你來(lái)我們班。
金剛臺(tái)作文4
昨天,媽媽帶我和她的同事到電影院一起去看了一部電影——>。電影里面,我看見很多變形金剛,其中,還多了一個(gè)霸天虎變形金剛——墮落金剛。還有更不可思議的是，邪惡的威震天居然復(fù)活了，力量還增強(qiáng)了很多。接著還多了一位叫大力神的合體機(jī)器人，電影中還在掀起狂風(fēng)吃沙子呢！差點(diǎn)把雙胞胎變形金剛吃到肚子里……還有正義的汽車人——吃苦耐勞的大黃蜂，他能變成黃色的跑車，救護(hù)車變形金剛變形后是一輛越野車，還有外殼堅(jiān)硬的鐵皮……其中，我最熱愛的還是力大無(wú)窮的擎天柱，他追求和平、捍衛(wèi)正義，是汽車人的首領(lǐng)。手臂上還有大刀，智勇雙全，體格高大。他身體的顏色是藍(lán)中帶紅色，手還可以變成大炮，變形之后是個(gè)牽引卡車頭，看上去實(shí)在太威武了！不過，擎天柱為了救主人公山拇自己卻犧牲了。后來(lái)，山拇碰了一下火種的碎片，腦子里就浮現(xiàn)出一些奇怪的符號(hào)，指引他們來(lái)到了埃及，經(jīng)過千辛萬(wàn)苦才找到了能源鑰匙，原來(lái)是五位元老在一直守護(hù)著鑰匙，山拇將那把能源鑰匙插進(jìn)擎天柱的身體里，救活了他。到最后，天火被霸天虎的.槍彈擊中，臨死時(shí)將自己的能源球送給了擎天柱，擎天柱變的超級(jí)厲害，然后他就去消滅墮落金剛，在格斗中，墮落金剛左來(lái)一腳，右來(lái)一拳，可還是打不著擎天柱，他用左手掐著墮落金剛的脖子，這時(shí)候機(jī)器狗往上一撲，擎天柱又拿著機(jī)器狗的身體，于是兩手一用勁兒把機(jī)器狗捏成了碎片，把墮落金剛的頭掰掉了，最終，汽車人還是獲得了勝利。
我欣賞擎天柱堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的性格。回家的路上，我看到一輛輛汽車，也覺得好象是哪個(gè)變形金剛變的一樣，直到晚上睡覺的時(shí)候，腦海里還浮現(xiàn)出變形金剛的發(fā)炮彈的場(chǎng)面，激動(dòng)得到很晚才睡著。
金剛臺(tái)作文5
你見識(shí)過我們班的“四大金剛”嗎？如果你看見他們，你一定會(huì)被他們驚訝到。下面就讓我來(lái)介紹一下他們吧！
一、學(xué)習(xí)金剛
我們班有一位“學(xué)習(xí)金剛”，拿下年級(jí)第一如同小事一樁。他還經(jīng)常教我們做那些我們不懂的題目，有一次，我們上課的時(shí)候，老師出了一道非常難的數(shù)學(xué)題，不做出來(lái)不準(zhǔn)下課。全班一陣悲哀聲，這時(shí)，“學(xué)習(xí)金剛”出來(lái)了，只見他從容不迫地走上講臺(tái)，拿起粉筆，“嘩嘩”地寫了起來(lái)，不到五分鐘，他便做出這道題，解救了我們。怎么樣？這位“學(xué)習(xí)金剛”不錯(cuò)吧！
二、力量金剛
我們班上有一位“力量金剛”，這可不是吹的哦。有一次，一位同學(xué)在操場(chǎng)上跑步時(shí)摔倒了，手上全是血。他二話不說(shuō)，馬上跑過去背上他，一路飛奔到醫(yī)務(wù)室。那速度，快比得上國(guó)家運(yùn)動(dòng)員了，而且那個(gè)同學(xué)也不輕�！傲α拷痄摗闭媪瞬黄鸢�！
三、動(dòng)手金剛
每當(dāng)老師提到手工作業(yè)，他就高興得不得了，他是誰(shuí)呢？他就我們班的“動(dòng)手金剛”。他做的手工精美漂亮，每一個(gè)人物都做得栩栩如生，學(xué)校展示墻都是他的作品，因此不得不佩服他的.動(dòng)手能力。
四、全面金剛
我們班還有一位最厲害的“金剛”，那就是“全面金鋼”。他是“四大金剛”中最厲害的一個(gè)。他什么都會(huì)，無(wú)論是學(xué)習(xí)、籃球、足球……他都會(huì)，好像就沒有他不會(huì)的地方。不過，我最佩服他的街舞，跳的不是一般好，快比得上職業(yè)選手了。
這就是我們班的“四大金鋼”。他們一個(gè)個(gè)活潑可愛，像沒有煩惱一樣，同時(shí)也個(gè)個(gè)“身懷絕技”，因此全班的同學(xué)都很佩服他們。
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