葫蘆絲作文通用

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的葫蘆絲作文通用，希望對(duì)大家有所幫助。

　　在那個(gè)知了不停鳴叫著的暑假，我學(xué)習(xí)了吹葫蘆絲。那段充實(shí)的日子，至今使我難忘！

　　六年級(jí)放暑假的第一個(gè)晚上，我去了文化館，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)葫蘆絲。音樂老師看到我，熱情地說：“送你個(gè)見面禮，喏！”我欣喜的打開盒子，一個(gè)紫紅色的葫蘆絲，在燈光的照耀下反射著晶晶的光芒，看起來的確像個(gè)圓滾滾的葫蘆。我興奮地說：“謝謝老師！我們今天學(xué)習(xí)什么？”“別急，首先吶，你要學(xué)習(xí)每個(gè)音。你看，這葫蘆絲上有很多小孔，每個(gè)孔代表不同的音�！崩蠋熣f著拿起自己的葫蘆絲，嫻熟地用手指扣住了它，一步步教給我指法，然后就吹起了那熟悉的“哆來咪”。老師盯著我嚴(yán)肅地說：“做什么都必須要打好基礎(chǔ)，你剛學(xué)就先練習(xí)吹哆來咪吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，開始了練習(xí)。想起剛剛老師標(biāo)準(zhǔn)的示范與之前去云南游玩時(shí)聽見街頭藝人的吹奏，我內(nèi)心充滿了向往。不料，我剛上口，吹出來的卻是嘶啞的“嘟嘟”聲，這可是遇到了攔路虎！一旁的老師聽見了，說道“別急，你這是手指沒按好，再試試！”我鼓起了信心，吸氣，再吹，“嘟嘟”。“怎么回事？怎么老是這個(gè)聲音？”我心里疑惑著，又開始了長時(shí)間的練習(xí)，額頭滾出了汗珠，手也酸痛，但仍堅(jiān)持著。當(dāng)嘴巴已經(jīng)發(fā)麻時(shí)，終于，“嘟嘟”聲變成了圓潤，悠揚(yáng)的“嗚”聲。我內(nèi)心充滿了自豪，對(duì)學(xué)習(xí)葫蘆絲更加喜歡了。

　　以后，我每天晚上都準(zhǔn)時(shí)來上課。當(dāng)我練習(xí)一個(gè)曲子卻始終沒有進(jìn)步時(shí)，想過放棄不再學(xué)了，但回憶起首次上課時(shí)的堅(jiān)持與認(rèn)真，把“攔路虎”打倒，我又默默的拿起葫蘆絲開始了練習(xí)。在葫蘆絲考級(jí)考試上，我大膽地展現(xiàn)自己，吹起練習(xí)了很多次的曲子《婚誓》。我沉浸在音樂中，窗外的鳴蟬也在與我合奏，通過我的努力，考試取得了優(yōu)異的成績。

　　常常想起那段學(xué)習(xí)葫蘆絲的日子，它使我明白了不管做什么事只要堅(jiān)持就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

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