小學生的作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學生的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生的作文 篇1
最近我對蝸牛很感興趣,為了方便觀察它,我在雨后的林子里捉了兩只。
人們都認為蝸牛是個慢家伙,我也不例外。今天,我倒要親眼見識一下蝸牛到底能爬多慢。我拿出一張白紙在上面畫上兩條大約5厘米的線做那兩只蝸牛的跑道,為了讓它們跑起來,我特意弄來了幾片新鮮菜葉,用于引誘它們。待我把兩個小家伙放在了“跑道”上時,心里默默喊道“一、二、三預備……”兩只小蝸牛像是早已知道我的心思似的,快速往前爬,哦!觀察的好時機!我趕緊拿出了放大鏡,只見一只蝸牛吃力地伸縮著腹部,一拱一拱地向前行,另一只則越爬越慢,最后干脆坐著不動了,我點點它的觸角,它像突然受驚似的把頭縮進了小房子,過了好久才出來,真調皮!
終點到了,爬的快的`一只蝸牛5厘米距離,居然用了這么短的時間!另一只蝸牛只爬行了1厘米就不動了。
哈哈!小蝸牛原來這么有趣啊!通過這次觀察,我明白了只要認真觀察身邊的事物,就會有所發(fā)現(xiàn)。
小學生的作文 篇2
鄉(xiāng)下婆婆家是我的另一個家,我可以在這盡情地玩耍,盡情地歌唱。
鄉(xiāng)下的清晨是安靜的。房屋、樹木、田野都籠罩著一層薄薄的霧。風輕輕吹過樹梢,小河里的水緩緩地流淌,小雞小鴨們還沉浸在甜甜的夢鄉(xiāng)中!鄉(xiāng)下的清晨是芬芳的。茂密的竹葉散發(fā)出淡淡的清香,淺黃色的臘梅花香氣撲鼻,田里綠油油的莊稼和蔬菜散發(fā)出沁人心脾的氣息,走在田間小路上讓人神清氣爽!在小河邊從水面向水底望去,隨波流動的水草像飛舞的綠色絲帶。鄉(xiāng)下的植物真美啊!
鄉(xiāng)下的清晨是熱鬧的。小公雞的叫聲打破了清晨的安靜,急急地催促人們:起床了!起床了!小樹醒了,發(fā)出了“沙沙沙”的`聲音。小河醒了,唱起了“嘩嘩啦啦”的歌兒,好像在叫小魚、小蝦快快起床!……大家都醒了,廣播里傳來響亮而動聽音樂,勤勞的人們早早地起床開始做早飯了,炊煙在竹林院子上飄起,像給小院披上了一條乳白色的紗巾鄉(xiāng)村的清晨就像是一幅畫,我愛鄉(xiāng)村的清晨!
小學生的作文 篇3
在我的生活中,讓我敬佩的人有許許多多,其中最讓我感到敬佩的是我的班主任——譚老師。大人們常常這樣說:“這樣的'老師提著燈籠也難找。”
譚老師,她30出頭,中等身材,明亮的大眼睛上架著金絲邊眼鏡,一副斯文模樣,你可別小看她,對于教育教學她可有一套呢!
曾記得,新學期的第一天,譚老師就布置下了這樣一道作文題《向你介紹我》,我心里很納悶:這個老師真怪,開學第一天第一節(jié)語文課就讓寫作文,又不是單元訓練,寫了有什么用?不管怎樣,老師說的,我還是認真地按要求,把自己的性格、愛好等如實地寫了下來。
不料,第二天課間時,譚老師卻叫我到她辦公室去。我本來就很膽小,聽她這么一叫,心跳頓時加快,臉夾一陣發(fā)熱。難道我犯了什么錯誤嗎?不會,我作業(yè)按時交,也遵守課堂紀律。那會是什么事呢?正當我胡思亂想時,已不知不覺進了老師的辦公室。
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