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諸葛亮作文

時(shí)間:2024-12-31 17:51:55 優(yōu)秀作文 我要投稿

諸葛亮作文范文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的諸葛亮作文范文,歡迎大家分享。

諸葛亮作文范文

  諸葛亮作文范文 篇1

  在我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》中,有許多英雄人物,其中有求賢若渴的劉備、粗中有細(xì)的張飛,和過(guò)關(guān)斬將的關(guān)羽。但是我最喜歡的還是足智多謀的軍師——諸葛亮。

  諸葛亮,字孔明,人稱(chēng)“臥龍先生,他身披白袍,手拿鵝毛扇,一身正氣,再加上他的`智慧與品質(zhì),簡(jiǎn)直就是神仙下凡。

  說(shuō)起“赤壁之戰(zhàn)”,那可是無(wú)人不知啊!是我國(guó)歷史上著名的以少勝多戰(zhàn)例,諸葛亮用“連環(huán)計(jì)”使曹操的水軍幾乎全軍覆滅。還有“草船借箭”,周瑜想陷害諸葛亮,讓他在短短十天打造十萬(wàn)只箭,在常人都以為不可能的情況下,諸葛亮卻僅用五天就從曹操的軍隊(duì)那里借來(lái)了,使周瑜佩服的心服口服!“空城計(jì)”更是讓人膽顫,在魏軍大兵壓境而城內(nèi)沒(méi)有軍隊(duì)的情況下,諸葛亮卻胸有成竹,由兩名幼童作伴,坐在城樓上彈起琴,讓幾個(gè)士兵打扮成掃大街的,結(jié)果魏軍以為有埋伏,就丟盔棄甲慌忙逃竄,真是一個(gè)不折不扣的“空城計(jì)”。

  在《三國(guó)演義》中,有許多名將都屢建奇功,但是我最喜歡的還是足智多謀、聰明過(guò)人、神機(jī)妙算的軍師——諸葛亮!

  諸葛亮作文范文 篇2

  諸葛亮這名字真可謂是無(wú)人不知,無(wú)人不曉,之所以流傳廣泛,就我總結(jié),有以下幾點(diǎn):

  其一,諸葛亮忠心之度,用“鞠躬盡瘁,死而后已”有過(guò)之而無(wú)不及也。諸葛亮本生在隆中,后經(jīng)徐庶介紹,效忠于劉備,從“火燒新野”到“六出祁山”,無(wú)不是諸葛亮出謀劃策。如果說(shuō),在蜀漢的鼎盛時(shí)期,諸葛亮是為了榮華富貴的話,那在“大意失荊州”和“火燒連營(yíng)”“白帝城劉備駕崩”后足以見(jiàn)其忠心了。那時(shí),諸葛亮完全可以?shī)Z阿斗之皇位,自封為王,但是因?yàn)閯涞膰谕,他卻要支持輔助阿斗,“六出祁山”,成就霸業(yè)。為了漢室的大業(yè),為了天下的`老百姓,諸葛亮付出了太大,太多的精力,53歲就死于軍中,真是“出師未捷身先死,常使英雄淚滿(mǎn)襟”。

  再者,諸葛亮乃是千年一遇的奇才,什么事都能有所預(yù)見(jiàn),未出毛廬能預(yù)見(jiàn)三分天下之格局……他雖無(wú)張飛之猛,關(guān)羽之勇,可憑他那治國(guó)的才能和用兵如神的計(jì)謀比起來(lái)卻毫不遜色。比如七擒七縱孟獲,諸葛亮不是一昧的屠殺生靈,而是運(yùn)用智慧,攻心為上。此類(lèi)事情,如空城計(jì),用鎮(zhèn)靜自如、彈琴飲酒的姿態(tài),“趕”走了百萬(wàn)雄師。氣死周俞嚇走活仲達(dá)……令我不得不佩服他。

  其三,可惜的是,因?yàn)橹钦咔],必有一失,而諸葛亮失的偏偏是最重要的軍事基地──街亭。這是用人不當(dāng),忘記了先帝的再三叮囑:“馬稷言過(guò)其實(shí),不可重用”。這就證明,人難免有錯(cuò)誤。

  在那時(shí),諸葛亮能具有這樣的才智,忠心,真是不可多得的奇才?上,未能成大業(yè)!

  諸葛亮作文范文 篇3

  中國(guó)是禮儀之邦,中國(guó)的禮儀代代相傳。一名偉人是要學(xué)會(huì)寬容的,就像諸葛亮一樣。諸葛亮的寬容的故事很多,什么《七擒孟獲》……不可勝數(shù)。但我最喜歡的還是《七擒孟獲》這個(gè)故事。

  劉備死了之后,南方蠻王孟獲常帶兵侵犯蜀國(guó)邊境,于是決定率兵討伐孟獲。第一次,諸葛亮故意讓隊(duì)伍交錯(cuò)、旗幟錯(cuò)亂,孟獲便與蜀將王平打起來(lái),不到幾個(gè)回合,王平轉(zhuǎn)身向山谷里跑,孟獲只顧追殺卻沒(méi)想到自己中計(jì)了,追了幾十里后,鼓聲大作,三名蜀將帶兵從工作出發(fā)山谷中沖出,孟獲拼命沖出重圍,向一條山谷逃竄,逃著路越來(lái)越窄,孟獲只好棄了馬,徒步前進(jìn),又是一陳鼓響,魏延帶伏兵殺出,活捉了孟獲。孟獲不服氣,諸葛亮便把孟獲放回去。一次又一次,直到了第七次,孟獲終于被諸葛亮的寬容所感動(dòng),說(shuō):“七擒七放,這是自古以來(lái)從沒(méi)有過(guò)的事,我要是再不感謝丞相的恩惠,可就太不知羞恥了!

  是的,如果一個(gè)人不學(xué)會(huì)寬容,那還有誰(shuí)會(huì)來(lái)尊重你,俗話說(shuō):“宰相肚里能撐船。”狄更斯也說(shuō)過(guò):“仁愛(ài)先從自己做起。”仁者能愛(ài)人、寬人、恕人、容人。所以讓我們成為仁愛(ài)的人吧!仁愛(ài)是一片冬日的太陽(yáng),使饑寒交迫的'人感到人間的溫暖;仁愛(ài)是沙漠中的一泓清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。讓我們像諸葛亮一樣做個(gè)能人吧!

  諸葛亮作文范文 篇4

  這四天我認(rèn)真閱讀了四大名著之一—《三國(guó)演義》。我發(fā)現(xiàn)閱讀《三國(guó)演義》是需要慢慢看、細(xì)細(xì)品、不斷回憶。

  《三國(guó)演義》記敘了中國(guó)從東漢末年黃巾起義到魏、蜀、吳三國(guó)鼎立,最后司馬氏統(tǒng)一全國(guó),進(jìn)入了西晉年代。

  書(shū)里有許多英雄豪杰,也有一些平庸之輩。我最佩服、欣賞的非諸葛亮莫屬。諸葛亮字孔明,號(hào)伏龍,與龐統(tǒng)【鳳雛】是非常要好的朋友。他是三國(guó)有名的軍事家、政治家,被譽(yù)為“千古良相”的典范。諸葛亮足智多謀、善于思考、鎮(zhèn)定自若、頭腦清晰、上知天文,下知地理……我最欣賞他的智慧。他用智慧舌戰(zhàn)謀士、智激周瑜、草船借箭、巧借東風(fēng)、三氣周瑜、七擒孟獲、空城退敵……他的空城計(jì),舉世無(wú)雙,不費(fèi)一兵一卒,就使司馬懿退兵,因?yàn)樗抉R懿疑心很重。從這兒也看出諸葛亮知己知彼,俗話說(shuō)的好:“知己知彼,方可百戰(zhàn)百勝!彼恍瓒畻l船,一些不起眼的稻草人,就可以不費(fèi)吹灰之力讓曹軍損失十萬(wàn)支劍,自己增添十萬(wàn)支劍。周瑜是活活被諸葛亮給氣死的,周瑜死前說(shuō)的最后一句話是:“老天既然生我周瑜,為什么還要生諸葛亮呢?”從這句話中,既可以看以清楚地看出諸葛亮非同尋常的'聰明才智。諸葛亮巧借東風(fēng),他猜東風(fēng)來(lái)的時(shí)刻猜測(cè)的很準(zhǔn),真是神機(jī)妙算!諸葛亮還幫了周瑜火燒赤壁,他諸葛亮是一個(gè)難得的奇才。

  我要像諸葛亮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他善用智謀、博學(xué)多才。

  諸葛亮作文范文 篇5

  你一定看過(guò)我國(guó)古代四大名著之一的《三國(guó)演義》吧!這本書(shū)里面有眾多性格鮮明的人物,有智勇雙全的關(guān)羽,有力大如牛的張飛,有武功強(qiáng)的劉備,有老當(dāng)益壯的黃忠……但我最喜歡的還是神機(jī)妙算的諸葛亮了。

  諸葛亮身著白衣,手持羽扇,有股神仙的'氣概。他一生有著許多輝煌的事跡,就那他跟魯肅借船向曹操草船借箭這個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧。一次,周瑜和諸葛亮在商議公事,周瑜想為難他在三天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭,他卻滿(mǎn)口答應(yīng),又立了軍令狀。第二天,諸葛亮借了船,預(yù)料第三天江上會(huì)有霧,并安排了船旁插一千個(gè)草人,掛上青布幔子。第三天時(shí),諸葛亮請(qǐng)魯肅過(guò)來(lái),下令把船用長(zhǎng)繩連在一起,向曹操水寨進(jìn)發(fā),擂起鼓來(lái),魯肅頓時(shí)嚇了一跳,覺(jué)得有兵來(lái)襲。霧很濃,連對(duì)面都看不清,曹操聽(tīng)了鼓聲,以為有敵人埋伏,便調(diào)來(lái)二萬(wàn)xxx朝江中放箭,箭全射在了船上,等穿的一邊都射滿(mǎn)了,諸葛亮有把船調(diào)過(guò)來(lái)繼續(xù)受箭,直到稻草人身上全射滿(mǎn)箭。

  等霧快散了,諸葛亮又叫船上的軍士高喊“謝丞相箭!”曹操這才恍然大悟,急忙派兵追擊,還沒(méi)出寨,諸葛亮的船早已乘風(fēng)遠(yuǎn)去了。曹操只能眼巴巴地望著諸葛亮載箭跑了。魯肅把這件事告訴了周瑜,他也只得承認(rèn)自己不如諸葛亮,暫時(shí)打消了殺諸葛亮的念頭。

  “智取漢中”“火燒赤壁”等許多戰(zhàn)役,都說(shuō)明諸葛亮神機(jī)妙算,因此我十分敬佩諸葛亮。他是我最喜歡的名著人物。

  諸葛亮作文范文 篇6

  我眼中的諸葛亮是一位十分了不起的人物,我也十分佩服他。諸葛亮,字孔明,南陽(yáng)人氏,人稱(chēng)“臥龍”。劉備“三顧茅廬”請(qǐng)出山后,他輔佐劉備南征北戰(zhàn),立下了赫赫戰(zhàn)功。公元234年,諸葛亮病故五丈原,享年54歲。

  諸葛亮之所以在我心目中占有這么大的位置,是因?yàn)樗俏蛔阒嵌嘀\的天才軍事家!盎馃┩隆、“草船借箭”、“七擒孟獲”和“空城計(jì)”等,充分顯示出他的大智大勇。他知己知彼,用兵大膽果斷,善于發(fā)現(xiàn)敵將的弱點(diǎn),攻其不備。他根據(jù)自然現(xiàn)象,巧用大霧天,“草船借箭”是其成功的范例。他利用司馬懿的多疑,巧施“空城計(jì)”,嚇退了追趕蜀兵的魏軍。

  諸葛亮不僅是一位天才的`軍事家,還是一位偉大的發(fā)明家。他為了使農(nóng)民更方便地灌溉農(nóng)田,發(fā)明了腳踏水車(chē)。為了解決軍糧運(yùn)輸?shù)睦щy,發(fā)明了“木牛流馬”。據(jù)說(shuō)木牛流馬的肚子裝糧草,把舌頭一扭就會(huì)走動(dòng)或停止。

  諸葛亮也是一位卓越的政治家。他“身在茅廬”以知“三分天下”,使劉備能有安身之處。他的“聯(lián)吳攻魏”的策略,使蜀兵節(jié)節(jié)勝利。他采取“撫民生息”的方針,讓蜀國(guó)一步步走向強(qiáng)盛。

  諸葛亮有是一位杰出的文學(xué)家。劉備在“三顧茅廬”時(shí),聽(tīng)到農(nóng)夫唱的歌詞,就是諸葛亮寫(xiě)的?上淖髌妨鱾飨聛(lái)的很少。

  諸葛亮,這位有杰出成就的軍事家、發(fā)明家、政治家和文學(xué)家,在中國(guó)乃至世界歷史上留下了光輝的一頁(yè),這難道不值得我們敬佩嗎?

  這就是我眼中的諸葛亮。作文

  諸葛亮作文范文 篇7

  在我眼中,諸葛亮“草船借箭、火燒赤壁”,他是睿智聰明的;“攘除奸兇,興復(fù)漢室”,他是赤膽忠誠(chéng)的;“親賢臣,遠(yuǎn)小人”,他是清廉正直的;“鞠躬盡瘁,死而后已”,他是無(wú)私奉獻(xiàn)的。有人把他與關(guān)羽、曹操合稱(chēng)為三絕:智絕、義絕、奸絕。他是智的化身,以至于民間把擁有智慧能掐會(huì)算的人稱(chēng)為“小諸葛”。

  諸葛亮是一位滿(mǎn)腹韜略,有勇有謀的智者,可以運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外。他用兵冷靜沉著,可以考慮到戰(zhàn)場(chǎng)上的方方面面,從火燒新野,他引導(dǎo)劉備把夏侯?lèi)木J部隊(duì)燒了個(gè)灰飛煙滅,再到赤壁之戰(zhàn)打敗曹操八十萬(wàn)大軍,威名遠(yuǎn)揚(yáng),更有北伐曹魏,六出祁山,最后出師未捷身先死。

  他的一生可謂是蕩氣回腸,諸葛亮的確是一代英雄。

  再者他還是蜀國(guó)的頂梁柱。

  當(dāng)關(guān)、張相繼去世,劉備又白帝城托孤,可謂是受命于危難之時(shí),諸葛亮為了實(shí)現(xiàn)劉備統(tǒng)一漢室的遺愿,傾盡全國(guó)之力北伐曹魏,一開(kāi)始蜀軍戰(zhàn)無(wú)不勝,攻必克,戰(zhàn)必勝,勢(shì)如破竹,把曹魏政權(quán)打得片甲不留,草木皆兵,一聽(tīng)諸葛亮都嚇得魂飛魄散!縱橫沙場(chǎng),無(wú)人能敵。

  可后來(lái)司馬懿出兵,諸葛亮錯(cuò)用了馬謖,最后痛失街亭,失去進(jìn)軍的'大好機(jī)會(huì),和司馬懿對(duì)壘時(shí),消耗了時(shí)間最后出師未捷身先死,令人惋惜。

  我眼中的諸葛亮,有著“自比管仲樂(lè)毅”的治國(guó)安邦之才;有著“出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間”的赤膽忠心;有著“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué),平生我自知”的自察自信。

  諸葛亮作文范文 篇8

  我們班上有人出事了!趕快去找“諸葛亮”。一聽(tīng)這聲,就知道又有人出事了,可他們說(shuō)的諸葛亮是誰(shuí)呢?他在我們班上成績(jī)不錯(cuò),有一個(gè)聰明的腦袋,閃亮的眼睛。不信?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  招數(shù)一:大擺空城計(jì)

  老師今天布置寫(xiě)作文,不知他抱著什么書(shū)看得津津有味,不小心忘記了。第二天老師檢查作文,第一個(gè)點(diǎn)的就是他。他不自然的`站起來(lái),又立馬鎮(zhèn)定下來(lái)。翻開(kāi)作文本,裝模做樣的讀了起來(lái)。他讀完之后,教室里響起了雷鳴般的響聲,我也不禁為她豎起了大拇指。下課后,同學(xué)們爭(zhēng)著看他的佳作?煞_(kāi)作文本,同學(xué)們都瞪大了眼睛仔細(xì)看,卻看不出一個(gè)字。原來(lái),他是口頭編作文,用空城計(jì)騙過(guò)了老師和同學(xué)們。實(shí)在厲害,佩服,佩服!

  招數(shù)二:草船借箭

  他家除了他和他爺爺以外,很少有人經(jīng)過(guò)。他爺爺每天要去山谷打工,家里一切事都是他管理。他家有許多他自己養(yǎng)的花,有一天,我問(wèn)他:你天天要上課,為什么還養(yǎng)那什多花呢?他笑了笑,端起一盆花,讓我仔細(xì)觀察。我仔細(xì)一看,原來(lái),他做了一個(gè)雙層花盆:第一層里裝著花,下面掏了一個(gè)洞,里面插著一根棉花;第二層里全是水。他告訴我,他從百科全書(shū)里看到棉花能導(dǎo)水,于是便做了這些花盆。

  這就是我們班上的諸葛亮,怎么樣?想知道他的聯(lián)系方式嗎?嘻嘻,保密!

  諸葛亮作文范文 篇9

  “三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”。這是后人對(duì)諸葛亮的贊詩(shī),諸葛亮以其不可測(cè)度的智慧、鞠躬盡瘁的精神,知其不可為而為之的意志,雖大志未酬,依然成就一個(gè)千古傳頌的.人物。

  東漢末年,群雄并起,諸侯割據(jù)。孫堅(jiān)、孫策占據(jù)江東,曹操挾天子以令諸侯。在赤壁之役,曹操揮軍南下,用意在于消滅割據(jù),一統(tǒng)天下。而曹操的這個(gè)企圖,卻被諸葛亮給瓦解了,曹操兵敗,無(wú)力統(tǒng)一,江東仍然保有其割據(jù)版圖,諸葛亮和劉備方能借勢(shì)構(gòu)成鼎足三分的格局。

  綜觀諸葛亮的一生,亦不能不在向往之中,含有份惋之意,正如杜甫所說(shuō)“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”。三國(guó)鼎立的歷史格局,是諸葛亮自己構(gòu)畫(huà)的。六出祁山,北伐中原,則系盡力完成他對(duì)劉備的責(zé)任,以致鞠躬盡瘁,死而后已。這個(gè)情景構(gòu)成了一種悲壯的美感,是孔子所謂“知其不可而為之”的類(lèi)型。最終北伐未能成功,星殞五丈原。

  諸葛亮“死則死矣”,然而,他的忠貞、濟(jì)世、敬業(yè)、至公、廉潔、謙虛等品格,無(wú)不成為后人學(xué)習(xí)的榜樣。他對(duì)國(guó)家、對(duì)事業(yè)“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神以及“澹泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)”等身處世格言,又不知影響了多少人。他的政治、軍事才能,有不知被多少政治家、軍事家所學(xué)習(xí)和借鑒……

  諸葛亮作文范文 篇10

  “出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟!焙笕藢(duì)蜀相諸葛亮大加褒揚(yáng)。諸葛亮堪稱(chēng)是一個(gè)家喻戶(hù)曉的傳奇人物,也是歷史上一位真實(shí)的令后世敬仰的大人物。在曠世奇書(shū)《三國(guó)演義》中被譽(yù)為“智絕”!

  他躬耕南陽(yáng),本為一介布衣,卻胸懷大志腹納良謀,早在隆中之日便將天下形勢(shì)入木三分地看透,必有三足鼎立之勢(shì)。他火燒新野嶄露頭角;他舌戰(zhàn)群儒聯(lián)合抗曹;他助江東火燒赤壁從此天下三分;他七擒孟獲胸懷坦蕩;他六出祁山忠心耿耿,然而就是這樣一位彪炳史冊(cè)的歷史人物,我卻對(duì)他有一點(diǎn)看法。

  如果諸葛亮當(dāng)初沒(méi)有選擇“默默無(wú)聞”的劉備作為自己的明君,而去輔佐曹操的話,早已天下大定,百姓早已經(jīng)過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的幸福生活,免受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦,免受顛沛流離妻離子散的悲慘境遇。他同樣可以施展自己的遠(yuǎn)大抱負(fù),同樣可以名垂青史。正是他所謂的正統(tǒng)思想,才使國(guó)家不能統(tǒng)一,百姓不能過(guò)上幸福的生活,在某種程度上是他阻礙了歷史的`進(jìn)程,阻礙了歷史前進(jìn)的方向。

  曹操當(dāng)時(shí)滅掉了北方最大的軍事集團(tuán)袁紹一統(tǒng)北方。可謂兵強(qiáng)馬壯,只有江東的孫權(quán)勉強(qiáng)與之抗衡,如果諸葛亮果斷地幫助了曹操,加之郭嘉等謀士齊心協(xié)力,天下一統(tǒng)會(huì)指日可待,諸葛亮的遠(yuǎn)大抱負(fù)在和平的社會(huì)里會(huì)有更大的施展,也不會(huì)落個(gè)病死五丈原的人生慨嘆!

  壯哉,諸葛亮!悲哉,諸葛亮!

  諸葛亮作文范文 篇11

  諸葛亮一個(gè)偉大的政治家,也是一個(gè)盡人皆知的思想家。

  我崇拜你的才能,欣賞你的胸懷。你曾使許多文人雅士拜倒在你的門(mén)下,他們?yōu)榱烁私饽,不惜花重金收集關(guān)于你的一切:書(shū)籍、遺物等等。為了你放棄唾手可得的.財(cái)務(wù),放棄自己的思想,承襲了你的偉大思想。

  你的故事在民間傳誦,你的言語(yǔ)也成為了學(xué)生們用來(lái)讓自己進(jìn)入正道的宣言,你的智慧與天才,可謂是天上少有,地上無(wú)雙,足以證明了你的聰明,你的智慧。

  你為了主公劉備,甘愿放棄自己有靜的田園生活,為主公劉備托付自己的事業(yè)奔走操勞,你是多么無(wú)私!

  自古以來(lái)你就是人們的學(xué)習(xí)榜樣,你用你的聰明才智,創(chuàng)造了無(wú)人不曉的歷史奇跡。

  你不僅有過(guò)人的才智,更不乏人間情意:你為哥哥諸葛瑾的妻子兒女而跪求劉備讓荊州三郡;你為自己的好友鳳雛廢統(tǒng)的死而痛哭流涕。

  足見(jiàn)你是多么的有情有義。

  俗話說(shuō):“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”你也犯過(guò)與常人一樣的錯(cuò)誤,例如捉放曹。你明明知道關(guān)羽與曹操的個(gè)人恩怨必然導(dǎo)致放操的結(jié)局,可你還是派關(guān)羽去守華容道,結(jié)果導(dǎo)致了殺關(guān)羽,此過(guò)是多么的不可理喻啊。

  還有馬謖失街亭,劉備生前就說(shuō)過(guò)馬謖不可重用,可是你還是我行我素結(jié)果街亭失守,而你又揮淚斬馬謖。

  諸葛亮你是三國(guó)鼎立時(shí)期,天地間一顆璀璨的明星。我崇拜你、欣賞你,欣賞你的才能,欣賞你的胸懷,欣賞你的聰明與智慧,欣賞你的無(wú)私與有情有義,我愿學(xué)習(xí)你。

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