小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
科學(xué)，總是蘊(yùn)含著各種無(wú)窮無(wú)盡的奧妙，讓我們總是不禁稱奇。有時(shí)覺(jué)得很神秘，有時(shí)就出現(xiàn)在你的身邊，發(fā)現(xiàn)后，你總會(huì)舒坦開(kāi)心。
而帶著這種好奇心，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的問(wèn)題：人們玩撲克牌時(shí)，總是把一副牌分成兩份，左右手各拿一份，然后把一張一張地交錯(cuò)起來(lái)，洗牌，再玩。
我每當(dāng)看見(jiàn)大人們玩撲克牌時(shí)，我總是躍躍欲試。我試著找來(lái)了兩本比較厚的書(shū)，然后開(kāi)口對(duì)開(kāi)口，把兩本書(shū)靠近；左手放下一本書(shū)的一頁(yè)，右手又放下另一本書(shū)的一頁(yè)；輪流把兩本書(shū)的紙張一頁(yè)一頁(yè)交替重疊，令每頁(yè)紙都互相交叉在一起，然后得意的拍兩下。雖然干完一番后我的手都酸了，但我還是興奮地欣賞著我的杰作，正準(zhǔn)備拆開(kāi)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)論我如何用力，兩本書(shū)都分不開(kāi)。
嗯？這是怎么一回事呢？我不禁心生奇怪。難道是空氣與氣壓在作怪?
我跑到圖書(shū)館中，借閱了幾本科普書(shū)，如饑似渴地閱讀起來(lái)，想盡快知道答案。
哦，原來(lái)呀，這是大氣壓和摩擦力攜手合作的'成果。當(dāng)兩本書(shū)夾在一起后，再輕拍一下便把書(shū)頁(yè)與書(shū)頁(yè)之間的空氣擠出來(lái)。用力拉開(kāi)兩本書(shū)的瞬間，兩書(shū)中少量的空氣又被擠出來(lái)。大氣壓把書(shū)頁(yè)壓得很緊，使書(shū)頁(yè)中的摩擦力變得很大，因此怎么也拉不開(kāi)。
我知道了答案，證明了我的猜測(cè)是比較正確的。我高興極了，因?yàn)槲覐闹蝎@得了許多知識(shí)。
經(jīng)歷了這次貪玩游戲試驗(yàn)后，我更愛(ài)科學(xué)了�？茖W(xué)，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)奇妙的王國(guó)，引發(fā)我的思考與好奇心。我呢，也從中取得的不只是知識(shí)，還有一份份歡樂(lè)。課間我常常與同學(xué)會(huì)玩類(lèi)似這種科學(xué)游戲。
小學(xué)生的作文 篇2
每年正月十五父親單位都會(huì)展出許多漂亮的花燈，今年也不例外。
晚上我們?nèi)胰ジ赣H單位觀花燈，一走進(jìn)高新區(qū)，許許多多的花燈在我們眼前，有福牛樂(lè)樂(lè)，有老牛拉著一棵白菜、還有“天宮一號(hào)”……，各式各樣，五花八門(mén)，讓我看也看不過(guò)來(lái)，許多人都在花類(lèi)前留影，我也在花燈前高興地照相。
花燈很好看，花炮和禮花也不例外。那五顏六色的禮花騰空而起，有的象一個(gè)腳印，有的象一個(gè)大花傘，有的象一個(gè)個(gè)小蝌蚪慢慢向上爬，然后在空中打開(kāi)，猶如一條龍?jiān)诳罩衅鹛�，有的象一朵盛開(kāi)的花，花瓣五彩繽紛，整個(gè)天空在煙花下顯的那么漂亮，象是天女給人間灑下的各式各樣的`花，把美好的祝愿送給我們，我真想接住那些“禮物”……
小學(xué)生的作文 篇3
那個(gè)元旦，他很累，既要進(jìn)行日常乏味的學(xué)習(xí)，又要參加班里與學(xué)校的各個(gè)節(jié)目訓(xùn)練。但他在外彩排訓(xùn)練的時(shí)間要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于在班中的時(shí)間……
他英語(yǔ)口語(yǔ)很好，被主辦老師看上了，便選去做主持人。共有四位主持人，兩男兩女，他的`搭檔是他小學(xué)同學(xué)，所以在彩排時(shí)也避免了一些尷尬與乏味。而在他與搭檔歡笑時(shí)，他內(nèi)心中卻惦記著班里的同學(xué)和老師，因?yàn)樗愤@個(gè)班的太多，太多，甚至讓人覺(jué)得——他，只是個(gè)過(guò)路人。
當(dāng)他在班里彩排時(shí)，他總是盡最大的努力去做每一件事，而他也知道最終結(jié)果，他是不會(huì)參加自己班級(jí)的演出的，他既悲又喜……
由于他所在的是一個(gè)特殊的班級(jí)，所以進(jìn)出學(xué)校很麻煩。但主辦方卻要求他自己去準(zhǔn)備服裝，于是他找了班主任�？墒撬睦飬s很明白，一個(gè)老師讓自己班的學(xué)生去幫別人辦事，不免有些不宜。故到老師那里請(qǐng)求許可時(shí)，雙方都埋著一份不悅。
小學(xué)生的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)——從化，它位于廣州市東北面，處于珠江三角洲到粵北山區(qū)過(guò)渡地帶，自然景觀多姿多彩。
從化溫泉以“中國(guó)溫泉之都”的美稱聞名于世。碧水灣溫泉度假村、廣州蓄能電廠旅游度假村、流溪河國(guó)家森林公園、石門(mén)國(guó)家森林公園，常年游客絡(luò)繹不絕，是中國(guó)最佳旅游圣地。
從化物產(chǎn)豐富，一年四季水果不斷。荔枝、龍眼、黃皮、芒果、紅柿、三華梨、青梅、櫻桃等等，應(yīng)有盡有。從四面八方前來(lái)品嘗購(gòu)買(mǎi)的游客回味無(wú)窮、流連忘返。
從化是我常來(lái)常往的地方。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)。我和表哥、表妹跟隨大人們?cè)跈鸦▓@里追逐打鬧。
夏天，荔枝和龍眼成熟了，滿山滿園的豐收景象。我們時(shí)而在果園里摘果子吃，時(shí)而到小溪里游泳、嬉水，好玩極了！秋天，田野里的`莊稼都成熟了，果園里橙黃橘綠，瓜果遍地。冬天，白茫茫的一片，只有梅花在盛開(kāi)。一年一度的梅花節(jié)吸引著人們不畏嚴(yán)寒前去觀賞梅花。
從化不僅有我的親人朋友，更有我美好的童年回憶。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——從化！
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