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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-12-31 15:37:59 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文3篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  如果說(shuō)落葉是秋的衛(wèi)士,那么,荷花就是夏的天使,今天,我們就來(lái)寫寫美麗的荷花。

  荷花,是大家夏天最熟悉不過(guò)的,站在了西湖邊上,吹著徐徐微風(fēng),觀賞著美麗的荷花,炎暑立刻被拋在了腦后。那大大的荷葉,有著青翠欲滴的顏色,令人神清氣爽,正是在它的襯托下,小巧玲瓏的荷花美麗無(wú)比。

  荷花,有些還是花骨朵兒,鼓鼓的,好像馬上要爆裂開(kāi)似的;有些半開(kāi)半攏,雖不知另一邊會(huì)開(kāi)放得怎么樣,但一定會(huì)人見(jiàn)人愛(ài);有些已全部開(kāi)放,在陽(yáng)光的照耀下,顯得十分精神。晚上,當(dāng)繁星在眨眼睛時(shí),荷花也合攏了一點(diǎn),湖面也被微風(fēng)吹出一層層漣漪。說(shuō)了這么多,該說(shuō)說(shuō)她的.顏色了,花瓣:紅里透白,像剛出生嬰兒的臉,花蕾;在蓮蓬上黃黃的、嫩嫩的,像一根根須須。正像古代詩(shī)人所道;接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。小河才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

  說(shuō)到荷花,你一定想到了蓮蓬吧!蓮蓬?對(duì),就是那凹凸不平,一顆顆的家伙。一撥開(kāi),里面有許許多多的子,不過(guò),里面有像絨毛的東西。哇,真惡心!其實(shí)它看起來(lái)很丑陋,但它卻給予蓮子養(yǎng)分,使它越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越飽滿。那子撥開(kāi)好多層才能吃到賦有鮮美,幽香的果實(shí),對(duì)了,最里面一層還有秘密,什么秘密呢?那就是蓮心。什么是蓮心?就是綠色帶紅色,吃起來(lái)味道比較苦的東西,但可以用來(lái)泡茶,清熱解毒。吃好蓮子后,有一種幽香久留口中,蕩然回味無(wú)窮。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花出淤泥而不染的精神。夏天,使它更加引人注目、迷人!

小學(xué)生作文 篇2

  如果遇到了壞人,遇到了意料之外的危險(xiǎn),你會(huì)怎么辦?是驚慌失措、哭天喊地、還是冷靜應(yīng)對(duì)甚至不以為然?

  胡小鬧就是屬于最后一種類型的:誰(shuí)敢綁架俺老胡?我不怕!可是,他真的和死黨長(zhǎng)安被人販子關(guān)在一個(gè)荒島的小木屋里,還結(jié)識(shí)了同校的白冰和初中生林子。四人組成了“患難同盟軍”,把人販子騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他們脫險(xiǎn)了嗎?no,他們經(jīng)歷了一系列危機(jī)——迷路、冰雹雨、小蟲子飛入腦袋里、頭磕破了……但最危險(xiǎn)的',是與三個(gè)人販子斗智斗勇。四個(gè)人對(duì)三個(gè)人,成功了嗎?嗯,最后,他們終于獲救了,而且,在樂(lè)多多小學(xué)因?yàn)樗麄兊陌咐,學(xué)生被拐案例持續(xù)下降。

  在書中,四個(gè)人的所作所為很是正確:一起合作把看守他們的光頭疤瘌反困在木屋里,還用帶SOS的血條迷惑他們,最后還把光頭疤瘌制服,令人拍手稱贊。

  讀完了這本書,我明白了兩個(gè)道理:1、對(duì)付壞人不要有不以為然的想法,胡小鬧就是這樣;2、真正的厲害,不是總想著如何打敗壞人,而是先要用智慧是自己強(qiáng)大。

  生命只有一次,而且來(lái)之不易,希望我們每個(gè)人都把自己保護(hù)好!

小學(xué)生作文 篇3

  20xx年2月19號(hào)這天,風(fēng)和日麗,我們一家人決定去爬山。

  我爸爸開(kāi)車一會(huì)兒就到了山腳下,我已經(jīng)迫不及待地邁開(kāi)了步伐往上爬去,后面的人也緊追不舍,我們一路上有說(shuō)有笑,一會(huì)兒,有些人說(shuō)累了,媽媽就說(shuō):“這就是你們平時(shí)不鍛煉的'后果,現(xiàn)在累了吧!蔽揖驼f(shuō):“媽媽我們已經(jīng)爬了很久了,這已經(jīng)是我們的極限了,應(yīng)該喝點(diǎn)水,休息一會(huì)兒吧!毙菹⒘艘粫(huì)兒,我們繼續(xù)往上爬,我看到了銀杏樹(shù),還看到了許多我不認(rèn)識(shí)的樹(shù),以及形形怪狀的石頭,我?jiàn)^力地往上爬,終于爬到了山頂,我問(wèn)媽媽幾點(diǎn)了,媽媽說(shuō):“中午12點(diǎn)了,”我說(shuō):“我們還沒(méi)有吃中午飯,要不把我們帶過(guò)來(lái)的食物當(dāng)中午飯吧!蔽覀兂酝炅酥形顼埦驮贩祷亓。

  爬山雖然累,但是我今天過(guò)得很開(kāi)心!

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