【合集】小學(xué)生作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
每到傍晚，我踱到書(shū)架前，從一排排書(shū)中隨手掂出一本，坐到自己軟軟的大床上細(xì)細(xì)地咀嚼。于是，我如同一只駝鳥(niǎo)，把頭深深埋進(jìn)書(shū)堆里，發(fā)現(xiàn)在喧囂的都市生活中，竟有這樣一塊沙漠清泉。
柔和的燈光灑在我的書(shū)上，床上，灑滿(mǎn)了整個(gè)小屋，也灑向我柔軟的心底，撫摸著手中的書(shū)，嗅著淡淡墨香，我的思想不由得飛向了那黑色的鉛字。剎那間，我來(lái)到塞外的大漠，在夕陽(yáng)的`美好中感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)D的壯麗”；我又來(lái)到海邊的沙灘，從波濤的澎湃中感受“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的氣魄；我又來(lái)到了白雪皚皚的高山，在朝陽(yáng)的艷麗中領(lǐng)略“紅裝素裹”的妖嬈。古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！弊x書(shū)成了我的一種習(xí)慣，讀書(shū)讓我感到無(wú)比的愜意暢快，讀書(shū)讓我心靈飛翔。
在書(shū)中，我理解了幸福的含義，知道了幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適；幸福是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的追求；幸福是“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋”的豪邁。
在書(shū)中，我見(jiàn)到了“不為五斗米折腰”的陶淵明；認(rèn)識(shí)了“安能摧眉折腰侍權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的李白；體會(huì)了杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的愛(ài)國(guó)情懷。在書(shū)中，我貪圖了岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪放；體會(huì)恥王昌齡“但使龍城飛將在不教胡馬度陰山”的堅(jiān)強(qiáng)決心；也目睹了于謙“粉身碎骨魂不怕，要留清白在人間”的浩然正氣。
在書(shū)中，我看到了歌德筆下如畫(huà)的風(fēng)景，我看到了曹雪筆下千姿百態(tài)的人物，我看到恥蒲松齡筆下百媚千嬌的孤妖。
小學(xué)生作文 篇2
那天，天空飄著綿綿細(xì)雨，我正要把壞掉的雨傘丟掉，突然發(fā)現(xiàn)因寒冷而蜷曲在墻角的一只黑貓，臉上有一條明顯的打架傷疤，小小的身體不斷的發(fā)抖、低鳴著，旁邊還有一個(gè)空碗，或許是被主人遺棄的。
我蹲下了身子問(wèn)它:“你是肚子餓了吧？”我拿出口袋里的白吐司分了一半給它，可能是被我的`舉動(dòng)嚇到了吧？黑貓豎起毛不斷地對(duì)我叫，似乎認(rèn)為我是他的敵人，眼睛睜得比剛才還大。我笑了笑，便說(shuō):“吃了這個(gè)就會(huì)有精神了喔！對(duì)了，你等我一下。”要是它吃吐司噎到就糟糕了，所以我跑到了隔壁的雜貨店買(mǎi)了一瓶水。
漸漸的，雨越下越大，溫度也慢慢的在下降，我把那把本來(lái)準(zhǔn)備要丟掉的雨傘打開(kāi)來(lái)，只是破了一個(gè)小洞所以用來(lái)給它當(dāng)屋頂遮雨綽綽有余。這時(shí)，我的腦袋突然閃過(guò)了一個(gè)想法:“要是我家可以養(yǎng)貓那就好了�！蔽乙恢蓖剿淹滤境酝辏惆阉乖谒赃叺目胀�，說(shuō)了一句“掰掰�！北戕D(zhuǎn)頭離開(kāi)。明明才相處了一下下，但是心中卻萬(wàn)分不舍。
要是，未來(lái)的某一天我們?cè)谀睦锵嘤龅脑?huà)，我會(huì)把我?guī)湍闳〉拿指嬖V你，在這一天到來(lái)之前，你一定要好好的活下去喔。
小學(xué)生作文 篇3
“據(jù)古巴《起義青年報(bào)》9月29日?qǐng)?bào)道，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。突然，幾只小鴨失足跌入了路旁的下水道。危急時(shí)刻，鴨媽媽沉著冷靜，向巡警求助，并帶領(lǐng)他們趕到‘出事地點(diǎn)’。巡警從下水道中撈出了將要被沖走的小鴨子，目送它們搖搖擺擺的上路了。
我被關(guān)在一個(gè)大鐵籠子里，這里足以裝得下四五十個(gè)我這樣的小鴨子了，我已疲憊不堪，有的兄弟已經(jīng)累得躺在了地上。我望著這個(gè)永遠(yuǎn)都逃不出去的鐵籠子，想起了媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)氵�好嗎？不知道其他的兄弟姐妹現(xiàn)在過(guò)得怎么樣，希望他們比我過(guò)得幸福！唉，真希望幾年前被那臭水給淹死！噢！那件事情我到現(xiàn)在還記得那樣清楚……
那是幾年前的一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照射到我的溫馨的家里，“今天真是一個(gè)好天氣！”媽媽贊嘆道，便決定帶我們出去見(jiàn)見(jiàn)世面。
我們大搖大擺的來(lái)到了繁華的溫哥華街頭。行人有的快步匆匆的走著，有的在悠閑地散步，汽車(chē)川流不息[注: 川：河流。形容行人、車(chē)馬等象水流一樣連續(xù)不斷。]，巡警叔叔們也在有序的指揮著交通……一切的一切對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是那么的陌生，我們懷著好奇的心情左瞧瞧、右看看�！昂⒆觽�，要過(guò)馬路了！快！排成一隊(duì)！”媽媽回頭朝我們大聲地喊著。我們迅速站成一排，紅燈亮了，我們隨著媽媽的腳步快步朝對(duì)面的馬路走去�？墒牵R路太寬了，行人都已經(jīng)順利通過(guò)了，我們卻才只走了馬路的一半，我們焦躁不安起來(lái)，不知如何是好。這是，綠燈亮了，媽媽不知道是該讓我們前進(jìn)，還是讓我們后退，正當(dāng)媽媽束手無(wú)策時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了：兩邊的汽車(chē)都沒(méi)有開(kāi)動(dòng)，不知是巡警叔叔，還是行人，還是汽車(chē)司機(jī)，對(duì)我們大聲喊了一句：“小鴨子們，快過(guò)去吧！”我們這才知道：人們?yōu)榱宋覀�，居然沒(méi)有開(kāi)動(dòng)汽車(chē)！我們急忙加快步伐，向路對(duì)面走去。
一路上，我們蹦蹦跳跳，歡聲笑語(yǔ)，但是，樂(lè)極生悲！一個(gè)沒(méi)有蓋的下水道讓我和幾個(gè)兄弟姐妹掉了下去，小小的下水道對(duì)我們這些小鴨子來(lái)說(shuō)無(wú)異是無(wú)底深淵，我們與這些臭水拼命地掙扎了好久，但都只是杯水車(chē)薪[注: 用一杯水去救一車(chē)著了火的`柴草。比喻力量太小，解決不了問(wèn)題。]，媽媽也在路上急的“嘎嘎嘎……”的直叫，不知該怎么辦。媽媽著急地走了，同伴們以為媽媽不會(huì)再來(lái)了，我鼓勵(lì)他們說(shuō)：“媽媽不會(huì)不管我們的！可能媽媽去搬“救兵”的了。”過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)網(wǎng)子把我們從這個(gè)“無(wú)底洞”里救了出來(lái)，原來(lái)媽媽找了幾個(gè)巡警來(lái)幫忙，我們圍著那幾個(gè)巡警“嘎嘎”直叫，表示感謝，巡警叔叔們也用他們那雙大手撫摸著我們的額頭，媽媽也松了一口氣。
在路上，媽媽為我們講述著我們被救的過(guò)程：原來(lái)當(dāng)時(shí)，媽媽也差一點(diǎn)兒暈了過(guò)去，但是媽媽很快就鎮(zhèn)定了下來(lái)，她急忙向附近的巡警求救，媽媽咬著他們的褲腳，圍著他們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還著急的大聲叫著，終于巡警知道了媽媽的話(huà)，媽媽急忙帶著他們來(lái)到“出事地點(diǎn)”，順利的把我們從下水道里救了出來(lái)。
一路上，我們繼續(xù)跑跑跳跳，快樂(lè)地玩�！�
想想過(guò)去，看看今天，事隔才幾年，人類(lèi)就變得這樣冷酷、無(wú)情、殘忍，滿(mǎn)地的雞毛和已經(jīng)發(fā)臭的動(dòng)物內(nèi)臟足以說(shuō)明一切！人類(lèi)為什么要這樣做？一想到幾年前行人們的笑容和巡警叔叔的大手，我就想哭！與其將來(lái)會(huì)被割破喉嚨，被下鍋炸，被開(kāi)水涮，倒不如當(dāng)年在下水道被臭水淹死！
這一次，還會(huì)有人來(lái)救我們嗎？誰(shuí)來(lái)救救這只可憐的鴨子？
小學(xué)生作文 篇4
走到一架快速攝影機(jī)旁，孩子拉著他*的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛艺諒埾喟��！眿寢審澫卵押⒆宇~前頭發(fā)攏在一旁，很慈祥地說(shuō)：“不要照了，你的衣服太舊了�！焙⒆映聊似�，抬起頭來(lái)說(shuō)：“可是，媽媽?zhuān)胰詴?huì)面帶微笑的�！泵肯肫疬@則故事，就會(huì)被那小孩所感動(dòng)。
如果你在生活的攝像機(jī)前也像那個(gè)貧窮的小男孩一樣，穿著破爛的衣服，一無(wú)所有，你能坦然而從容地微笑嗎？
我想起過(guò)去認(rèn)識(shí)的一位舊書(shū)攤主。因自己生是租書(shū)，除去書(shū)店買(mǎi)新書(shū)，更多地去買(mǎi)舊書(shū)，經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠。攤主是位五十開(kāi)外的中年男人，頭發(fā)已經(jīng)有點(diǎn)白了，雖然他看上去滿(mǎn)臉疲倦，但他臉上卻始終掛著一種溫暖而平和的微笑。他的生意也不都是很好，但他臉上的微笑從沒(méi)因此收斂片刻，依然笑對(duì)著每一位從他書(shū)攤前經(jīng)過(guò)的人，猶如一道令人心動(dòng)的風(fēng)景。
時(shí)間長(zhǎng)了，我便與他混得很熟。后來(lái)從他口中得知，他原來(lái)在這座城市里一家有名的企業(yè) 上班，不巧的是他下崗了，更不幸的是妻子又遭車(chē)禍，至今仍躺在床上，本是小康的生活已跌入貧困的深淵。再加上一個(gè)讀高三的女兒也正是花錢(qián)的時(shí)候。沒(méi)有辦法，只好出來(lái)弄點(diǎn)舊書(shū)買(mǎi)，成本不高，周期短，能賺多少算多少，只求能把這個(gè)家支撐下去。他還講了自己生活中其他一些頗使人心憂(yōu)的事。令我吃驚的是，當(dāng)他講述那些常人也許無(wú)法承受的不幸時(shí)，臉上仍帶著淡淡的笑容。
一天在他攤位上翻閱舊書(shū)時(shí)，突然下起雨來(lái)。他對(duì)我說(shuō)：“小伙子，能不能幫我把書(shū)收起來(lái)？”我爽快地答應(yīng)了。隨后，我心里一動(dòng)，萌發(fā)了去他家看看的念頭，便對(duì)他說(shuō)了自己的想法，他微笑著說(shuō)：“歡迎，歡迎�！彼液塥M窄，他說(shuō)他本來(lái)有套寬敞的住房，但為了妻子的醫(yī)藥費(fèi)而換給了別人。剛一進(jìn)門(mén)，我就被他妻子的一張笑臉?biāo)袆?dòng)。她坐在沙發(fā)上，從她身上可看出受傷的痕跡。他妻子的微笑正如他示人的微笑一樣溫暖而平和。從這張笑臉上根本找不到那種重傷在身貧困交加的人所表現(xiàn)出來(lái)的厭世、焦躁、淡漠與敵視的神情。那張臉雖清瘦蒼白，但洋溢出的微笑卻如花般燦爛，鮮麗，使整個(gè)房間彌漫著一種醉人的溫馨。他們好像完全不顧忌我這個(gè)外人在旁，他坐在他妻子身旁，微笑著問(wèn)她好點(diǎn)沒(méi)有，她妻子 也微笑著撫摸著他的臉，問(wèn)他累不累，那情景讓人羨慕而感動(dòng)。此時(shí)，她的女兒放學(xué)回家了，她身上散發(fā)著一種青春活力，臉上的微笑一如她的父母。我在那份溫暖和美麗的微笑中還讀出一種自強(qiáng)與希望。
我明白他們一家人為什么在接踵而至的不幸中，仍能示人以如花般的微笑，更深深感受到那種蘊(yùn)含在微笑后面堅(jiān)實(shí)的、無(wú)可比擬的力量——那是一種對(duì)生活巨大的熱忱和信心，一種高格調(diào)的真誠(chéng)與豁達(dá)，一種直面人生的成熟與智慧。我想，這才是支撐起一個(gè)幸福家庭的基石啊。只要具備了這種淡然如云微笑如花的人生態(tài)度，那么，任何困境和不幸都能被錘煉成通向平安幸福的階梯。
你的那個(gè)微笑，如夏日里的一陣風(fēng)，給我陣陣涼爽，讓我重拾信心；你的`微笑，就像滿(mǎn)天星星，讓我暢想；你的微笑，就像漫山遍野的花兒，讓我快樂(lè)；你的微笑……
我感恩你的微笑
整個(gè)夏天都有一種令人窒息的氣氛包圍著我，即使是仰望窗外蔚藍(lán)無(wú)比的天空時(shí)，雙眼也滿(mǎn)是迷茫和倦怠。時(shí)間是那么緩慢，每一秒都刻骨銘心，連緩緩移動(dòng)的云朵，寬大綠色的樹(shù)葉看起來(lái)都是那么班駁。
一切的一切，都是因?yàn)檫@張期末成績(jī)單，每一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字都以一種極其嘲諷的面目呆在那張質(zhì)感很好的白紙上。
就這樣，我走出了家門(mén)，突然遇到了我的一個(gè)好朋友。于是，我們手捧可樂(lè)，同以往一樣，走在林間小道上，聽(tīng)著從前那熟悉的歌曲，我卻找不到了從前的快樂(lè)。
你看出了我的心思，只給了我一個(gè)微笑，什么也沒(méi)說(shuō)。
你知道嗎？你的那個(gè)微笑，如夏日里的一陣風(fēng)，給我陣陣涼爽，讓我重拾信心；你的微笑，就像滿(mǎn)天星星，讓我暢想；你的微笑，就像漫山遍野的花兒，讓我快樂(lè)；你的微笑……
春風(fēng)給予小草輕聲細(xì)語(yǔ)
鳥(niǎo)兒給予樹(shù)林清脆啼鳴
你給予我真摯友誼
你的微笑如嚴(yán)冬的爐火
給我?guī)?lái)溫暖
你的微笑如雪后的晴天
給我?guī)?lái)陽(yáng)光
你的微笑如沙漠的綠洲
給我?guī)?lái)希望
你的微笑是一雙堅(jiān)硬的翅膀
載著我們飛向燦爛的藍(lán)天
小學(xué)生作文 篇5
今天是正月十五，是元宵節(jié)，我們有吃湯圓的習(xí)俗，象征全家團(tuán)團(tuán)圓圓。
大清早，我便被此起彼伏的鞭炮聲吵醒了，婆婆說(shuō)：“雨欣，快起來(lái)做湯圓！”我高興極了，一骨碌爬起來(lái)……婆婆已經(jīng)把芝麻餡拌好了，開(kāi)始和面了，只見(jiàn)婆婆先把糯米粉倒進(jìn)大盆里，接著往盆里倒開(kāi)水，雙手不停地?cái)噭?dòng)著，使勁的揉著。很快，就揉成了一個(gè)大粉團(tuán)�！捌鋵�(shí)這看似簡(jiǎn)單，卻很講究，如果和面的水溫水量把握不好，揉面勁道不夠，和出的面團(tuán)軟硬就不適中，很難做出像樣的湯圓來(lái)。”婆婆說(shuō)道。婆婆又從大粉團(tuán)上扯下一塊，放在手心里搓成球形，然后，大拇指按下去旋轉(zhuǎn)著，很快，手心里的`小粉團(tuán)就變成了凹形。婆婆用勺子將芝麻餡放進(jìn)去，手指一捏，再把粉團(tuán)搓圓，一個(gè)圓圓的湯圓就完成了。我早就按耐不住，急忙學(xué)著婆婆的樣子做起來(lái)，可是粉團(tuán)在我手里總是搓不圓，婆婆看著我手忙腳亂的樣子，笑著指導(dǎo)我說(shuō)：“要把手掌窩起來(lái)搓。”我恍然大悟，照著婆婆的指點(diǎn)，果然，一個(gè)個(gè)圓圓的湯圓也在我的手心做成了。
望著擺在桌上的湯圓，我心里美滋滋的，恨不得馬上就咬上一口呢！
小學(xué)生作文 篇6
12月31日，是20xx年的最后一天。那輝煌的20xx年，漸漸離我們遠(yuǎn)去；全新的20xx年，正向我們走來(lái)。就在這一天的上午，我們班舉行了一年一度的迎新會(huì)，還特地請(qǐng)來(lái)了校長(zhǎng)樓老師。
我們迎新會(huì)的每個(gè)節(jié)目都審核過(guò)三次。經(jīng)過(guò)一次次的修改，我們將會(huì)呈上一臺(tái)全由同學(xué)們自己編排的精彩節(jié)目。
演出8：30分正式開(kāi)始。在樓老師鏗鏘有力的祝福語(yǔ)中，同學(xué)們的情緒個(gè)個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分。第一個(gè)節(jié)目是全體合唱《雪絨花》，我們唱得很投入，每個(gè)人都融入到這優(yōu)美的樂(lè)曲聲中。接下來(lái)，舞臺(tái)上突然出現(xiàn)了五個(gè)戴黑帽的男生，原來(lái)是唱周杰倫《稻香》的男生組合。當(dāng)那歡快的音樂(lè)聲響起，下面會(huì)唱的`人也跟著哼了起來(lái)。大家把演出推向了高潮。我們的游戲“身體力行”出場(chǎng)。一個(gè)人用動(dòng)作表示出一個(gè)成語(yǔ)，另一個(gè)人猜這是什么成語(yǔ)。我們拉上了樓老師和陸老師，陸老師演，樓老師猜，謎底是“五大三粗”。陸老師先伸五個(gè)手指，再伸三個(gè)手指，樓老師猜出了第一個(gè)字和第二個(gè)字。當(dāng)陸老師做動(dòng)作表示“粗”時(shí)，樓老師一時(shí)摸不著頭腦，不知是什么。突然，徐思葦大喊一聲：“陳凱文的腿！”樓老師想起凱文那粗粗的腿，一下子就猜出是“粗”。大伙兒都笑了，笑得那么開(kāi)心，那么燦爛。后面的精彩節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，我們目不暇接。迎新會(huì)在我們歡快的笑聲中結(jié)束了。
回首往事，我們激情澎湃；展望未來(lái)，我信心滿(mǎn)懷。在這20xx年的最后一天，通過(guò)這次活動(dòng)，我感覺(jué)自己真得長(zhǎng)大了。這些節(jié)目都是我們自己編排的，道具也是自己準(zhǔn)備的，前前后后的工作都是我們自己做的。從這些事中可以看出，我們長(zhǎng)大了。我堅(jiān)信，在迎面走來(lái)的20xx年里，我們會(huì)變得更懂事，更踏實(shí)。
小學(xué)生作文 篇7
五年級(jí)下學(xué)期的某一天，班導(dǎo)突然問(wèn)我：「你上午早自習(xí)有事嗎？有一個(gè)讀報(bào)實(shí)驗(yàn)班，你想不想?yún)⒓樱俊刮蚁耄鹤x報(bào)不但可以解世界各地發(fā)生的事情，又能使語(yǔ)文實(shí)力增加，我何嘗不去試一試？因此，我二話(huà)不說(shuō)，馬上答應(yīng)老師。
起初，我們每天早上都會(huì)去大圖書(shū)室看報(bào)，由于是免費(fèi)報(bào)紙，大家一開(kāi)始，都會(huì)興致高昂，也都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)。但，要半小時(shí)都在圖書(shū)館里安靜看報(bào)，那對(duì)一些人而言，便是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。象是我，雖然以往，也曾和報(bào)紙相處過(guò)，可是，相處時(shí)間都不長(zhǎng)，而且看的范圍，也都是固定那幾版。要我在三十分鐘內(nèi)都只看報(bào)？那簡(jiǎn)直比登天還難！不過(guò)，在媽媽的鼓勵(lì)下，我也只好硬著頭皮，每天早上到大圖書(shū)室報(bào)到。一開(kāi)始，真的不習(xí)慣，每當(dāng)看完那些自己喜歡的那幾版后，心中除了無(wú)聊還是無(wú)聊，此時(shí)的我不是對(duì)自己喜歡的文章一看再看，就是坐著發(fā)呆等待下課。
直到有天，老師突然出了幾道有關(guān)報(bào)紙的題目，別人總是搶著回答，卻只有我愣著發(fā)呆，心想：有這篇報(bào)導(dǎo)嗎？我怎么都不知道？此時(shí)，我才了解──因?yàn)槲叶贾豢垂潭◣装�，才�?huì)使老師問(wèn)的問(wèn)題，我都一頭霧水！漸漸的，我也告訴自己，可以試著去讀別類(lèi)的文章，我開(kāi)始翻越別版的報(bào)導(dǎo)，仔細(xì)閱讀。久而久之，也愛(ài)上了讀報(bào)，更會(huì)習(xí)慣性的.去閱讀各版的文章。
等到和報(bào)紙相處一段時(shí)間以后，老師也發(fā)下剪貼本，教我們?nèi)绾渭糍N，由于剪貼對(duì)我而言是一大新嘗試，使我感到很新鮮。又充滿(mǎn)好奇心，聽(tīng)完老師的講解，我更是期待又興奮，期待剪貼本能快點(diǎn)到我手上。在剪貼的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)畫(huà)重點(diǎn)、畫(huà)花邊。讓畫(huà)面更加美觀(guān)。有次，老師還稱(chēng)贊我剪貼做的不錯(cuò)，使我更加有自信。除了剪貼、看報(bào)外，我們也會(huì)玩游戲，向某次的找字游戲，不但要按鈴按的快，更要發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作的精神，才能勝出。那次的游戲不但令人感到刺激又有趣，對(duì)我而言，更是印象深刻。
俗話(huà)說(shuō)：「秀才不出門(mén)，能知天下事�！箍康氖鞘裁�？靠的就是報(bào)紙。有了報(bào)紙，我門(mén)才能不出門(mén)，卻知道世界各地發(fā)生什么大大小小的事情�，F(xiàn)今的報(bào)紙十分多樣化，有專(zhuān)為小朋友設(shè)計(jì)的國(guó)語(yǔ)日?qǐng)?bào)等。也有配合每天盯著計(jì)算機(jī)的上班族所推出的電子報(bào)。各式各樣的報(bào)紙滿(mǎn)足了各種不同習(xí)慣的人，使我們生活更加便利。報(bào)紙與關(guān)系有如朋友般，從對(duì)報(bào)紙的不熟到愛(ài)上報(bào)紙。這位總是不說(shuō)話(huà)，卻消息靈通的朋友──報(bào)紙，值得你我珍惜。
小學(xué)生作文 篇8
啊，又要到英語(yǔ)老師報(bào)成績(jī)的時(shí)候了，我的心情猶如十五個(gè)吊桶打水――七上八下。終于發(fā)到我的試卷了，我閉上眼，心中暗暗祈禱：神啊，讓我考個(gè)好成績(jī)吧！當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，立刻傻眼了，這是我的分?jǐn)?shù)嗎？我揉了揉眼睛：這怎么可能！我的分?jǐn)?shù)從來(lái)沒(méi)有低于過(guò)“90分”，怎么會(huì)考“88分”！我的在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，那兩個(gè)“8”像兩個(gè)小人在嘲笑我。好不容易忍住了眼淚，熬到了放學(xué)。剛通報(bào)完我的分?jǐn)?shù)，老媽那原本睛空萬(wàn)里的臉變成了烏云密布，我知道，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。一路上老媽一刻不停地?cái)?shù)落我，說(shuō)得人人都回過(guò)頭來(lái)看一看是怎么回事。
到了家里，老媽的臉色稍為緩和了一下，便要求看我的試卷，不看不知道，一看嚇一跳，我的試卷上滿(mǎn)是鮮紅的“╳”！老媽接過(guò)詳，一陣“掃描”，一問(wèn)，我居然全會(huì)！氣得火冒三丈，又開(kāi)始下暴雨了，邊說(shuō)還邊敲敲我的`腦門(mén)，越說(shuō)越氣，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”“啪”兩聲，我便捂著臉，疼極了。但我明白老媽的苦惱。因?yàn)樗自?huà)說(shuō)：打是親，罵是愛(ài)�？晌业摹敖鸲苟埂眳s止不住地往下流。老媽說(shuō)累了，讓我做會(huì)兒作業(yè)，便下來(lái)吃飯。我做完了作業(yè)跑下樓，正在吃飯，爺爺奶奶便你一言我一語(yǔ)地說(shuō)我，我飛速地吃完飯，便把自己一人關(guān)在三樓，我好啊，這次英語(yǔ)老師說(shuō)題目很難的呀！“85”分以上的都是優(yōu)秀！
哎！老爸老媽?zhuān)抑滥銈兿Ｍ沂且幻脤W(xué)生，有優(yōu)異的成績(jī)，用望女成鳳形容最為貼切，可我多么想當(dāng)一只自在的小鳥(niǎo)，在藍(lán)藍(lán)的中翱翔，我好想擺脫掉這考試成績(jī)的束縛�。�
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