的六一兒童節(jié)作文[集合8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的的六一兒童節(jié)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

的六一兒童節(jié)作文 篇1

　　在這個(gè)充滿快樂，祝福的紅星路小學(xué)，我們過了一個(gè)獨(dú)一無二的“六一”——兒童節(jié)。這是屬于我們的節(jié)日。而在這年的六一，讓我找到了無窮的快樂！

　　在上午，隆重的六一慶典開始啦！有唱歌跳舞的.，彈琴演奏的、節(jié)目精彩絕倫！下午是班級(jí)里做活動(dòng)，簡(jiǎn)直無與倫比！王紫悅彈古箏、李睿哲表演拉丁舞、楊君新展開那樂曲的翅膀，高高的展翅飛翔！朱紀(jì)欣拉起二胡，劉朱國(guó)梁和宋梓君演唱的歌令人振奮！我待前一節(jié)目表演完后，閃亮登場(chǎng)！打一個(gè)扇子，劃破全場(chǎng)的寧?kù)o。接下來是——洗筍兒！左洗、贊贊、右洗，上下左右前前后后，翻滾！我一個(gè)扇頭一甩，糟糕，失誤了！忘了后面是什么動(dòng)作！所以，我騰空而起打了一個(gè)翻叉。接不上那個(gè)動(dòng)作了，所以將計(jì)就計(jì)，直到接上為止。終于接上了！下腰圈！“啪”結(jié)束！響起了熱烈的掌聲。我鞠了一躬，回到了座位。

　　這個(gè)不同凡響、獨(dú)一無二的六一，給我留下了數(shù)不盡的思念，期待明年的六一，會(huì)帶給我怎樣的驚喜！

的六一兒童節(jié)作文 篇2

　　今年的六一節(jié)過的有些特別，不象往年一樣和父母在一起度過，而是和同學(xué)老師們一起去松江春游，這一天我過的特別快樂。

　　一大早我滿懷著興奮勁想要在那天玩?zhèn)�痛快，可是天公不作美，下起了雨，影響了我的心情。但就在這時(shí)，張老師發(fā)給了我們每人一件雨衣，拿到雨衣雖然嘴里沒說什么，但我的心理非常的感動(dòng)。還幫我們住讀生準(zhǔn)備了垃圾袋，一次性臺(tái)布等，真的'非常感謝她。其他的老師也對(duì)我們很好，非常地照顧我們。在這么多老師的關(guān)照下，我的心情也好了很多。

　　我們?cè)谒山�體驗(yàn)了農(nóng)家樂，農(nóng)民伯伯帶我們看他們?cè)趺凑�毛豆，我心想：農(nóng)民伯伯怎么那么不怕臟，弄的滿身的泥，真覺得他們辛苦！然后農(nóng)民伯伯把他們摘下的毛豆送給每個(gè)小朋友一大把，留作紀(jì)念，謝謝他們，讓我見識(shí)到了“新生命”，哈哈。 然后我們還去玩了套圈的活動(dòng)，因?yàn)槿颂�多了，我只套了一次，差一丁點(diǎn)就要套著東西了，不過沒關(guān)系，下次有機(jī)會(huì)再去玩。我們嫌這些玩的不過癮，我還和同學(xué)們一起玩了跳跳卡的游戲，玩的真帶勁。我們還在堡壘里互相交換食品吃，每個(gè)人都吃的很香！

　　這次的兒童節(jié)過的又開心又特別！

的六一兒童節(jié)作文 篇3

　　伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們送去五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光。今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們黎苑小學(xué)舉辦了“迎接新時(shí)代，追逐新夢(mèng)想”文藝匯演活動(dòng)。這一天，對(duì)我來說，真是一個(gè)快樂而難忘的節(jié)日。

　　“敬愛的老師們！親愛的同學(xué)們！大家好！”上午七點(diǎn)四十分，節(jié)目正式開始。我和另外三名主持人走上舞臺(tái)，這是我第一次擔(dān)任學(xué)校文藝匯演主持，我心里好像裝著十五個(gè)吊桶——七上八下的，握話筒的手微微出汗。望著臺(tái)下黑壓壓的觀眾，不知怎的，那早已熟記于心的臺(tái)詞忽然間忘得一干二凈。怎么辦？我焦急的望著臺(tái)下的觀眾，兩腿不由得瑟瑟發(fā)抖。而就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)站在旁邊的周老師正滿臉含笑地看著我，緊張的心情驟然煙消云散�！敖k爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。肥沃的原野翻滾著金色的`麥浪，孕育希望�！蹦桥_(tái)詞竟又準(zhǔn)確無誤地從我口中吐了出來。臺(tái)下，我的老師和同學(xué)們?yōu)槲遗氖址Q贊，我仿佛聽到了他們的表?yè)P(yáng):“那個(gè)穿紅禮服的主持人，是我們班的劉凌菲，聲音真好聽，好像一只百靈鳥！”

　　那一個(gè)個(gè)精彩的小品都逗得臺(tái)下觀眾捧腹大笑，那一首首動(dòng)聽的歌曲使大家連連拍手叫好！我這主持人也情不自禁的陶醉其中，竟忘記報(bào)節(jié)目了。在老師的提醒下，我又一次挺起了胸膛，大步流星地走上了前臺(tái)。“將進(jìn)酒，杯莫停，與君歌一曲，請(qǐng)君為我傾耳聽。我們感受過太多唐詩(shī)的美，如果把唐詩(shī)與現(xiàn)在的舞蹈、音樂結(jié)合在一起，那會(huì)是一種怎樣的情景？有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來舞蹈《將進(jìn)酒》!”

　　“讓我們相約20xx年的六一兒童節(jié)，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，童心常在，黎苑小學(xué)20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！”最后一次出場(chǎng)時(shí)，我以慷慨激昂的語調(diào)抒發(fā)了作為主持人的滿腔豪情，節(jié)目在熱烈的掌聲和歡呼聲中圓滿結(jié)束了。

的六一兒童節(jié)作文 篇4

　　我最喜愛的節(jié)日是六一兒童節(jié)。因?yàn)樵谶@一天我們學(xué)校都要舉行一些有意義的活動(dòng)，比如：廚房小能手，小荷才露尖尖角，智慧大比拼……今年的兒童節(jié)第一個(gè)比賽項(xiàng)目是廚房小能手,時(shí)間只有短短的三十分鐘,雖然時(shí)間很短暫,但我們班參賽的同學(xué)忙而不亂,同心協(xié)力,分工有序,各負(fù)其責(zé),他們先把小蕃茄切成五角星的`形狀,然后用五角星把盤邊點(diǎn)綴起來,然后用一支剝了皮的香蕉進(jìn)行細(xì)雕成月亮形平放在眾星之間,形成一盤美景---眾星捧月。贏得同學(xué)們的喝彩。

　　下一個(gè)節(jié)目是小荷才露尖尖,我是第一個(gè)上臺(tái)表演,我演奏曲目是二胡獨(dú)奏----賽馬,剛上臺(tái)我有點(diǎn)緊張,隨著熟悉的前奏,我漸漸地融入到曲目中,隨那悠揚(yáng)的音樂聲,仿佛我已置身于那廣闊的大草原中,騎著駿馬盡情馳騁,熱烈的掌聲響起,我才發(fā)現(xiàn)我的曲目已拉完,我站起來向場(chǎng)下的同學(xué)們鞠躬致意,同學(xué)們都投來羨慕的眼光,我一下子感覺到?jīng)]有平時(shí)枯燥無味的練習(xí),哪會(huì)有同學(xué)們熱烈的掌聲呢?真是臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。

　　愉快的兒童節(jié)很快就過去了，同學(xué)們都還沉浸在歡快的喜悅中，我從中也明白一些道理學(xué)樂器不僅學(xué)到了一門藝術(shù)，而且還可在各種歡快喜慶的節(jié)日中盡情發(fā)揮表演，演繹自我，激情他人，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到不論在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中只有努力付出，才會(huì)有所收獲。

的六一兒童節(jié)作文 篇5

　　期盼著六月，因?yàn)槲覀兊墓?jié)日在這里，我該做些什么呢！

　　放飛吧！理想的六月。

　　我拿起手中的畫筆，彩色的畫筆在我手中揮蕩，畫下了我美麗的夢(mèng)想。

　　我要在太空上畫一個(gè)大大的游樂場(chǎng)，每年的“六一節(jié)”都讓世界各地的小朋友們都快樂的聚在一起，和星星們聊天，乘著月亮船兒在那里盡情地玩耍。

　　我要畫一朵神奇的白云房間，帶著家人去世界各國(guó)欣賞。

　　我要畫一幅擁有和平的.畫，讓戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離地球，讓全世界的小朋友們同在一片藍(lán)天下和平幸福地成長(zhǎng)。

　　我還要畫許許多多可愛的小精靈，把童話世界里的故事捎給大家。

　　讓我們?cè)诿篮玫膲?mèng)想中放飛。

　　放飛吧！理想的六月。

的六一兒童節(jié)作文 篇6

　　一年一度的六一兒童節(jié)就這樣過去了，可是在六一兒童節(jié)期間發(fā)生的一件事情卻令我很難忘。

　　記得在六一兒童節(jié)當(dāng)天的上午，我在姑姑家，然后中午要到大伯家去吃飯。于是我就打電話給大伯，并且告訴他關(guān)于我到他家吃飯的事情，后來大的伯就叫他的兒子騎著他家的那一輛今年新買的三輪電動(dòng)車到姑姑家來接我。

　　過了一會(huì)兒，堂哥就騎著車子來到了姑姑家，然后我就跟著堂哥上車去大伯家，但由于我比較喜歡說話，所以堂哥就和我在車子上一邊說話，一邊向大伯家前進(jìn)，后來說著說著我便看見車子的后面有一點(diǎn)小小的破損，于是，我便和堂哥說，誰知我跟堂哥說完了之后，堂哥便向后面看那一點(diǎn)小小的破損是怎樣的，沒想到正在這時(shí)，恰有一位中年婦女從這里經(jīng)過，接著車子便撞到了這位婦女，緊接著車子就翻掉了，鏡子也摔破了，就連車子上面的那一把傘也摔得變了型，車子的一些部分也有些松了，而這件婦子不過只是被撞得到路邊的欄桿站在那里，用左手一直摸著右手的肩膀，假裝叫痛，而我和堂哥卻傷得比她更重。

　　可是，堂哥卻連車子也沒有扶起就立即前去給這位婦子道歉，可這位婦子卻一直指責(zé)堂哥的`錯(cuò)誤，卻對(duì)堂哥的道歉感到視而不見，堂哥便知道這女人一定不會(huì)接受自己的道歉，而她的目的只是為了借此機(jī)會(huì)騙取一些錢，所以堂哥便叫我上車，就這樣離開，可是這位婦女卻一直拉著車，堂哥便就這樣強(qiáng)行開著車離開，終于，這位婦女力量不尺，便只有松手，松手后還不斷地詛咒我們，就這樣我們繼續(xù)開始向大伯家靠近

　　這個(gè)難忘的六一兒童節(jié)，這件難忘的事情，它讓我更認(rèn)清了這個(gè)社會(huì)是多么的現(xiàn)實(shí)，同時(shí)，我也明白在馬路上應(yīng)該小心，開車不應(yīng)該說話，氫，我以后一定會(huì)很小心的。

的六一兒童節(jié)作文 篇7

　　隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)、笑臉伴隨希望盡情綻放�！傲�一”是孩子們的天堂，“六一”令我們心花怒放；“六一”是我們的期望，“六一”我們可以激情奔放，“六一”里我們也可以享受自己的快樂�？傊�，“六一”將令我們無比激動(dòng)，無比快樂！

　　我們玩著各種各樣的游戲：貼鼻子，捉迷藏，剪刀石頭布……唱著悠揚(yáng)動(dòng)聽，鏗鏘有力的歌：《少先隊(duì)隊(duì)歌》《讓我們蕩起雙槳》《國(guó)歌》……玩得不亦樂乎。

　　不知大家想過沒有，我們沉浸在節(jié)日的時(shí)刻，世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬？如：福利院的孩子們，沒爹沒媽，盼星星盼月亮地盼望的親愛的爸爸媽媽出現(xiàn)在眼前，可是，大部分的孩子都沒有盼到父母……如：地震的孩子，喪失了親人，有些父母為了保護(hù)孩子，最后離開了“親生骨肉”，而那些可憐的孩子，哭啊，叫啊，還是沒能挽留住父母匆匆離去的腳步……

　　在將要來臨的`六一，我許下的愿望：

　　1、在我們的祖國(guó)，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學(xué)，愿他們能早日重返校園。

　　2、自然災(zāi)害奪去許多孩子的生命，愿他們?cè)谔焯靡灿小傲�一兒童�?jié)”。

　　3、愿災(zāi)區(qū)的孩子早日走出生活的陰影，有健康快樂的生活。

　　4、這個(gè)愿望嘛—我希望我們?nèi)�家人都能團(tuán)團(tuán)圓圓，平平安安，大家能“福如東海長(zhǎng)流水，壽比南山不老松”！哦！還有，希望大家都像向日葵一樣永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，永無煩惱，永遠(yuǎn)開心！

　　啊！多么令人心神向往的“六一”哪！提前祝我們這些成績(jī)優(yōu)優(yōu)的同學(xué)們六一快樂！

的六一兒童節(jié)作文 篇8

　　今天是“六一”兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。天氣晴朗，我穿著漂亮的衣服，興高采烈地回到學(xué)校參加六一活動(dòng)。

　　上午上完課，下午就開始活動(dòng)了。首先是拔河比賽，老師選15名男生，15名女生去跟二（4）班的同學(xué)比賽拔河。我沒有參加比賽，就站在旁邊，給我們班的`同學(xué)加油打氣。拔河開始了，我的心里很激動(dòng)，我和其他同學(xué)一起喊“加油！二（3）班加油！”。拔河的同學(xué)們出力地拉，很帶勁，個(gè)個(gè)臉紅彤彤的，滿臉都是汗。在一場(chǎng)激烈的氣氛中，最后，我們班贏了。拔河的同學(xué)們，看著自己抓紅的手，雖然有點(diǎn)疼，但臉上露出了開心的笑容。我們拉拉隊(duì)員興奮的叫著“我們贏了！我們贏了！”一片熱鬧歡笑。

　　接著是游園活動(dòng)，大家都排隊(duì)參加活動(dòng)。我去玩搶凳子，老師手中拿著一個(gè)鑼，“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”地敲，響聲停了，就搶凳子，我一轉(zhuǎn)身坐到凳子上。贏了！真高興，我得到了糖果。接著我又去玩貼鼻子，老師給我磁鐵，貼在黑板上，我睜開眼睛一看，貼中了，又得到了糖果，好開心！

　　學(xué)校舉辦的活動(dòng)，我和同學(xué)們玩得很開心，真是快樂的“六一”兒童節(jié)呀！

【的六一兒童節(jié)作文】相關(guān)文章：

六一兒童節(jié)后的作文09-21

【經(jīng)典】六一兒童節(jié)的作文10-04

六一兒童節(jié)作文08-12

六一兒童節(jié)作文08-12

六一兒童節(jié)作文08-13

六一兒童節(jié)作文08-13

六一兒童節(jié)作文08-13

六一兒童節(jié)作文08-13

六一兒童節(jié)作文08-13

六一兒童節(jié)作文08-13