小學(xué)成長作文3篇[通用]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學(xué)成長作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)成長作文 篇1

　　古今中外，有多少值得我們敬佩的名人！他們有的才思敏捷，寫下了一篇篇沉博絕麗的文章；有的不畏強(qiáng)權(quán)，捍衛(wèi)了國家的尊嚴(yán)；有的勇于犧牲，在戰(zhàn)場上奮勇殺敵……這些名人的動(dòng)人事跡，總會使我心中的漣漪蕩漾，產(chǎn)生一些感觸。

　　我讀了蒙田的隨筆《熱愛生命》，頗有感觸，文章不僅表達(dá)了“熱愛生命”這一題旨，還告訴我們?nèi)绾稳�熱愛生命，使我受益匪淺。

　　從呱呱墜地起，我已經(jīng)走過了十幾個(gè)年頭，在這十多年的人生旅程中，我對生命有一種奇特而微妙的感覺：生命就好像一次旅程，而且只有一次，我們樂在其中而時(shí)間卻無聲消逝。等到悔悟時(shí)，已經(jīng)晚了，于是又開始消磨時(shí)光，對“下輩子”充滿希望。時(shí)間真的過得好快好快，快得讓我感覺到恐慌，人總是對沒有經(jīng)歷過的.事感到懼怕。設(shè)想，人死后就失去了一切，他沒有知覺，也不知靈魂的去向，軀體也不知會有什么結(jié)局。我只要想到這些問題，心里的小兔就開始“怦怦”亂跳，就很害怕。于是，我跑到爸爸那里去，他告訴我，如果時(shí)光可以倒流，他想回到童年，把握時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的怨恨。但，這是不可能的，時(shí)光一去不復(fù)返，我懂得了生命的可貴。我又問妹妹，她說：“每個(gè)人都要經(jīng)歷生老病死，這沒什么可怕的，再說，我正年輕，還早著呢！”我懂得了生命的樂觀。我便不再恐慌，我知道這一天終究會來的，正如蒙田所說“剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈飽滿�！痹谶@寶貴而又短暫的生命中，我要把握時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不讓自己的人生留下遺憾。所以我既要生活得快樂充實(shí)，又要學(xué)習(xí)名人們那種珍惜生命，珍惜時(shí)間的精神。

　　魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。她說過“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！彼�以時(shí)間對他來說，實(shí)在是非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。在他眼中，時(shí)間就如同生命。

　　讀著蒙田那一句句蕩氣回腸的文字，我又再一次地感悟了生命，生命是美好的，他不需要任何的修飾與華麗的贊美，即使生活中有什么不如意不稱心的事，只要想想自己還擁有很多，就不會傷心。讓我們一起向蒙田學(xué)習(xí)，熱愛生命，珍惜生命吧！

小學(xué)成長作文 篇2

　　這座底蘊(yùn)深厚而歷史悠久的古老名城，接過了20xx全世界人矚目的青奧會，20xx年全世界青年人將在奧林匹克精神的召喚下相聚在古老而又文明的古城南京，這將是年青人的盛會，也是年輕人挑戰(zhàn)自我，突破極限、揮灑汗水和激情的賽場，也是一場年輕人分享快樂、互相學(xué)習(xí)、傳遞健康和友誼的盛會。

　　奧林匹克運(yùn)動(dòng)會，有羅格倡導(dǎo)誕生，南京青奧會的會徽。是由11種鮮艷的色彩組成，極具跳躍性和立體感的`線條和色塊組成的空間。對話框框起的視覺標(biāo)志無一不符合年輕人的審美口味，彰顯青年人的個(gè)性，也彰顯了南京人對于體育和文化的文化的熱情，讓全世界健兒向往南京舉行的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會。

　　作為南京人，作為一名小學(xué)生，為南京能夠舉行舉世矚目的青奧會而感到非常驕傲和喝彩，作為一名南京的小學(xué)生我要做好自身的文明，愛護(hù)公物、遵守交通規(guī)則，積極宣傳青奧會的知識，為迎接青奧會貢獻(xiàn)自己的一份力量，和青奧會共同成長。

　　我希望青奧會在南京成功舉行，讓世界記住中國、記住南京、了解南京、喜愛南京。

小學(xué)成長作文 篇3

　　很小的時(shí)候，我就聽大哥哥大姐姐們思功一句話：學(xué)會讓別己幸福，本人才干感觸到性命的實(shí)正意義。聽完后，我感到很奇異，替什么只有讓他人幸福的時(shí)候，大家才會覺得生命的意思呢？幸福，它是什么貨色，它是什么外形什么色彩呢？這些答題立即象一層層厚霧呈現(xiàn)在我的腦海，一個(gè)又一個(gè)的謎團(tuán)讓我緩和伏來惡想弄懂它。

　　六、七歲的我末于上幼兒園了，所有的啟心跟沖動(dòng)不知要怎么表白沒來，逐步，我從幼兒園盡力到了六年級，這幾年的學(xué)習(xí)生活讓我清楚了：“幸�！闭嬲�蘊(yùn)露的意念�！靶腋！本拖褫p睡了百年的精靈一樣，須要你用真口、慈愛、真摯往喚醒它。

　　這多少年去，我的學(xué)習(xí)生活既空虛又快活，由于我從一篇篇?jiǎng)勇牭奈恼轮形�取到了很豐盛的養(yǎng)分。到了昨天咱們記得所學(xué)文章中的其中一篇——《賣火柴的小父孩》，這篇文章也不僅給營養(yǎng)還讓我教會了感昔懷昔當(dāng)初生涯的意識。

　　這篇文章里最讓人同情的就是那在大年夜冒著嚴(yán)寒賣火柴的.母孩，最讓人仇恨的是那時(shí)的陳社會。

　　那天，未是一年的最后一地，應(yīng)當(dāng)每個(gè)孩子都在野里吃著可心的飯菜，享蒙節(jié)日帶來的鈍樂，可是，賣火柴的小女孩卻沒有這樣的福分，而是光著腳丫在大巷上賣那一小盒一小盒的火柴，她的爸爸也逼她想措施賺錢，自己呢？只知講吃喝玩樂，把自己的親生女兒應(yīng)成賠錢的農(nóng)具。社會也是這樣不公正，但在那些富豪的眼里，卻是最私平不外的，他們只瞅自己，素來不斟酌到別人的生計(jì)，終極，小女孩凍逝世在那個(gè)冷涼的夜里、那個(gè)毫無人情趣的舊社會里。將心比心，她那時(shí)的生活是不是比我們現(xiàn)在的生活還要艱難，我們是不是比她還要幸福。她沒有父愛，也沒有母愛，但我們卻同時(shí)領(lǐng)有了巨大的父愛和忘我的母愛。

　　父親、母親給奪我們的皆是愛，讓我們感想到了愛帶給我們的幸福。

　　記得這是一個(gè)深藍(lán)色的夜晚，一顆顆閃耀的星星鑲嵌在深藍(lán)的立體上，那星星似乎是給失望的我一次啟發(fā)，一次機(jī)遇。

　　我拿起盆子去擊洗腳水，該我把一盆暖騰騰的洗足水端到父親眼前，父親的眼啼得瞇成了縫，洗完腳后，我就把這盆熱水倒在了一盆花上，這時(shí)被父親望睹了，臉上的笑顏破刻消散了，變得嚴(yán)正訖來，大聲說到：“你怎么能這樣干呢？”一株小花、小草都 有屬于它的生命。生命不分貴貴，既使它的生命很強(qiáng)勁，但也是一條生命。聽著聽著，那不爭氣的熱淚從臉頰上淌了下為，固然這樣，但我曉得，那不是罵，而是更實(shí)在的幸福。所有的同窗不都是在幸福中成長的嗎？

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