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六一兒童節(jié)作文

時間:2024-12-31 10:19:27 六一兒童節(jié) 我要投稿

(經典)六一兒童節(jié)作文6篇

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(經典)六一兒童節(jié)作文6篇

六一兒童節(jié)作文 篇1

  兒童節(jié)到了,媽媽帶我去了萬達廣場玩。到了之后我看到了賣冰淇淋,媽媽給我買了香草口味的,非常好吃。我們玩啊玩,我這個小鼻子突然聞到了燒烤的`味道,我們又吃了烤香腸和面筋,味道我覺得又香又辣又爽。最好媽媽帶我去看了場電影,名字叫《尋夢環(huán)游記》,在這部電影里我學到了米格的勇敢、堅強,最后還有什么都沒有家人的重要,我都感到哭了,今天真是個收獲的日子。

六一兒童節(jié)作文 篇2

  六一兒童節(jié)那天,我們學校舉行游園活動。有好多好玩的項目,有夾彈珠、扔沙包、扔羽毛球、玩飛鏢,還有扔乒乓球、走迷宮等等。

  我玩得可開心了,老師發(fā)給我們一張紅紙,我們在這張紅紙上記分。到60分以上就是一等獎,40-59分是二等獎,40分以下是三等獎。我得了60分以上,是一等獎。

  在夾彈珠中,我得了10分,是滿分。我們老師把夾彈珠游戲叫做水中撈月,我用筷子很快地把彈珠夾起來,我是第一個夾完的,同學們都沒有我夾得快。因為我六一前一天的晚上,在家里練習過,是奶奶教我的。我知道了,不管什么事情,只要練習過,就能做得很好。

  在扔沙包活動中,我也得了10分。我們把這個活動叫一擲千金。還有我在走迷宮活動中得了3分,我走到一號出口了。如果走到2號出口,就能得10分;顒訒r我們是用紅領巾蒙住眼睛,我走呀走,看不太清楚,就用手摸著旁邊的`桌子來掌握方向,不知道怎么就走到1號出口,覺得可好玩了。

  然后,我又玩了一個叫做“掌上明珠”的項目,是在一(5)班教室里的!罢粕厦髦椤本褪鞘帜弥古野澹古野迳戏胖古仪,人要從凳子旁邊走過去,不能碰到凳子,也不能使乒乓球掉落下來。我用手拿著乒乓板,眼睛緊緊地盯著乒乓球,一邊還要看路呢,不能碰到凳子,我是很小心很慢很慢地走,就象蝸牛一樣慢,可還是掉了3次乒乓球。

  下面的很多節(jié)目,我都覺得很好玩。游園活動結束后,我就去領獎品,領到了一袋零食,心里很高興!真是快樂的六一兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)作文 篇3

  期盼已久的“六一兒童節(jié)”又到了。太陽公公一大早就露出了笑臉,小鳥也在樹上吱吱喳喳地叫個不停,好像在說:“小朋友們,節(jié)日快樂,節(jié)日快樂!”同學們穿著漂亮的衣裳興高采烈地來到學校。

  到了下午,我們班就開展了六一兒童節(jié)的活動。老師先給我們派發(fā)了禮品,同學們都高興得手舞足蹈。

  接著,我們的才藝表演隆重登場。當音樂響起,幾位女生就像小仙女一樣翩翩起舞,后面還有雙搖表演、講故事表演、合唱表演等等。第四個節(jié)目的`時候,老師慢慢地走過來跟我說:“皓軒,下一個表演就是你了,你準備好了嗎?”我的心既緊張又興奮,就像揣了一只兔子一樣怦怦亂跳,最后,我還是鼓起了勇氣,走到了同學的面前,深深地吸了一口氣,拿起葫蘆絲對自己說:“皓軒你要勇敢!蔽曳潘闪诵那,吹起了葫蘆絲,我的手指在葫蘆絲上快速地跳動著,仿佛就像一個美麗的姑娘在那跳著優(yōu)美的孔雀舞。當我吹完后,教室里響起了熱烈的掌聲,我的心像喝了蜜一樣甜。

  精彩的才藝表演結束后,老師讓我們玩“搶板凳”游戲。游戲開始了,同學們都圍著凳子轉圈圈,當音樂一停,同學們誰也不讓誰以最快的速度去搶凳子,氣氛又緊張又歡樂,特別是鄧浩榮和陳政宇的“板凳之爭”,逗得大家哈哈大笑。

  就這樣,這個六一兒童節(jié)就在一片掌聲和歡聲笑語下結束了。

六一兒童節(jié)作文 篇4

  今天,就是同學們熟知的節(jié)日――兒童節(jié)。我們搞了活動,可開心啦!首先,駱硯修和宋慧之表演了一段相聲,逗得大家捧腹大笑。我也躍躍欲試,唱了一首《**就是個好地方》,還配上了動作,唱完后,大家都拍手叫好。沒想到楊羽杰也學我的樣子,可就是,他唱歌唱得不好,動作做得更不好,大家連連說:“!”這回,楊羽杰出洋相了,他只好灰溜溜地回到了座位上。接下來我們玩了“畫鼻子”的游戲。好笑的就是,陸心宇將鼻子畫到離臉很遠的地方,支源康把鼻子畫到了嘴巴旁邊,像一顆痣,黃自立見了,笑得在地上打轉。然后,我們又在玩“搶椅子”。我沒過多久就輸了,后來,我的技術慢慢好起來了,不過還就是輸了。

  最后我們玩“新版”的“小魚小魚游來了”。大致和“搶椅子”差不多,不過就是同學叫“開始”和“!,這個同學要猜出被抓住的同學就是誰,大家可嚇壞了,因為不能太難,所以這個同學可以去摸一摸那個同學,不過這可把沒被抓住的`人逗樂了,而且,我不就是逃出網(wǎng)的最后一個,就就是沒入網(wǎng)的第一個,有一次我甚至在兩個網(wǎng)的中間,實在太好笑了!中午,活動便在歡笑聲中結束了。

六一兒童節(jié)作文 篇5

  今天是“六一”兒童節(jié),我真是高興萬分。我來到教室,老師說“把凳子搬到操場上去,今天看演出!蓖瑢W們都匆匆忙忙的把凳子搬到操場上去了,到了操場,同學們懷著高興的心情挨挨擠擠的坐在一起,隨著音樂響起演出開始了。

  第一個節(jié)目是團體舞蹈,一個個大姐拿著一把把鮮紅的扇子,舞來舞去,那動作真是優(yōu)美極了;第二節(jié)目是二胡獨奏,曲名叫“賽馬”,那位大哥拉的如癡如醉,我們聽的.津津有味;第三個節(jié)目更精彩了,這個節(jié)目是單人舞蹈,是杜加強他姐姐單人的演出;第四個節(jié)目,第五個節(jié)目一個比一個精彩。

  當散場時,就像一鍋粥炸了一樣,同學們拿著各自的凳子飛快地跑回教室。

六一兒童節(jié)作文 篇6

  今天是我最開心也是我盼望已久的日子——六一兒童節(jié)。一大早蔚藍的天空萬里無云,仿佛天空也再祝福我們,給我們增添了幾份好心情。

  我懷著激動的心情早早地來到學校,學校早已布置成了一個美麗的世界,路兩旁彩旗飄飄,好像在熱烈地歡迎我們。

  一會兒節(jié)目開始了,今年六一我們學校活動得主題是“童心飛揚,星光燦爛”。首先是校長鏗鏘有力的致辭,然后還有幾位老師熱情洋溢的'祝福,還有一年級新生入隊儀式,六年級的大哥哥大姐姐們?yōu)樗麄兣宕骷t領巾。然后就是我們期待已久的節(jié)目了。只見同學們一個個載歌載舞,施展自己的才藝。他們表演得生龍活虎。特別讓我印象深刻的是五年級的英語情景劇。因為他們不僅動作神態(tài)優(yōu)美,最重要的是還擴展了我的英語知識。

  時間過得好快,不知不覺的表演結束了。想著舞臺上同學們的精彩表演,真令人流連忘返!

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