優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇【薦】
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
小時(shí)候，常常坐在窗前，呆望著窗前忽明忽暗的一切。
有事，天空飛過(guò)一群小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳快樂(lè)地叫著，心兒也隨著這快樂(lè)的鳥(niǎo)鳴聲飛向遠(yuǎn)方，最后消失在窄窄的窗格后。
……
轉(zhuǎn)眼間日子又隨地球在宇宙中轉(zhuǎn)過(guò)好幾圈。陽(yáng)光依舊燦爛，小鳥(niǎo)從藍(lán)藍(lán)的天空飛過(guò)，只是窗后枝頭的女孩已不在。懂得珍惜時(shí)間的女孩來(lái)到樹(shù)林中，將心中對(duì)日子的怠慢與消磨悄悄取出，埋在一棵樹(shù)下。
外表活潑開(kāi)朗，其實(shí)淡若身影的孤獨(dú)總跟著自己。偶爾獨(dú)自漫步于空曠無(wú)人的操場(chǎng)，回頭看身后街頭燈火通明的樓房，喜歡這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望離自己不遠(yuǎn)，卻不屬于自己的熱鬧與紛繁。
時(shí)候，是獨(dú)自坐在書(shū)桌前，對(duì)著記載自己成長(zhǎng)足跡的日記傾吐一天中新鮮的感受，如林間小路上的漫步，心境平和而寧?kù)o，夜幕降臨，星光閃耀。月亮悄然爬上樹(shù)梢……
清冷的燈光下，收到朋友淡綠色的信箋，抖落一地的卻是再陌生不過(guò)的話(huà)語(yǔ)。而是的率真和坦誠(chéng)已擠成了很小的一團(tuán)，自己，便停留在成熟與虛偽交織的時(shí)空。
眼前又閃過(guò)許多事，不發(fā)敷衍搪塞勉強(qiáng)的'笑臉和漠然冷淡虛偽的語(yǔ)言。變，每個(gè)人都在變，所以都給自己套上了一層厚厚的殼。
半天，才在淺藍(lán)色的信紙上回到：“還記得嗎？池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……”
站在繁華的街頭，體會(huì)這夜晚各式的喧囂party。身邊的朋友一個(gè)接一個(gè)的離開(kāi)，而我依然要背著這沉重的書(shū)包前進(jìn)。
生命的小船在時(shí)光的何流中順?biāo)�，那唱過(guò)的歌，飄過(guò)的云，下過(guò)的雪和那流過(guò)的沒(méi)流過(guò)的淚，追逐這那些魅力而又平凡的故事，無(wú)悔地守候在我的生命里……
繁華落盡；
人亦散去。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
在我小的時(shí)候，媽媽就常常對(duì)我說(shuō)，人要善良、有愛(ài)心并且要誠(chéng)實(shí)。
有一天下午，在補(bǔ)習(xí)班上課的時(shí)候，老師讓大家改錯(cuò)，有一位同學(xué)改錯(cuò)的'時(shí)候沒(méi)拿筆，她讓我?guī)退靡幌鹿P，我說(shuō)：“我不幫你拿，你自己拿�！庇谑�，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)就自己下來(lái)拿筆了。過(guò)了一會(huì)兒，輪到我改錯(cuò)了，我也忘了拿筆，當(dāng)時(shí)我想到了剛才不幫別人拿筆的事，感覺(jué)自己那樣做很不對(duì)，很后悔。這時(shí)我想起了媽媽經(jīng)常給我說(shuō)的那句話(huà)“人要善良、有愛(ài)心”之類(lèi)的話(huà)，讓我真正明白了媽媽說(shuō)的那些話(huà)的道理。可是現(xiàn)在我自己也忘拿筆了，也不好意思讓別人幫忙，只好自己拿筆了。
回到家，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“恬恬，你以后當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候要多幫助別人，幫助別人也是一種美德，只有你幫助了別人，你才是個(gè)好孩子�！睆拇艘院�，我深深地記住了媽媽的這句話(huà)，常常去幫助別人，之后媽媽還夸我是一個(gè)懂事的好孩子。
自從這件事后，讓我更加深刻的明白了，幫助別人也是一種美德。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
第一次站在門(mén)邊，等待上課鈴聲響起，你覺(jué)得是夢(mèng)魔，但又是無(wú)可爭(zhēng)辯的`現(xiàn)實(shí)。
一道道目光伴著歌聲飄向你，你覺(jué)得那是心懷巨測(cè)的誘惑。
你不情愿地站在講臺(tái)上，總也逃脫不了那幾十雙天真好奇的目光。你感到一陣陣地頭暈耳熱，汗珠沁滿(mǎn)了額頭。語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)了一通什么，竟全然不知……四十五分鐘不音一年!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
如果你仔細(xì)觀察它，會(huì)發(fā)現(xiàn)：蒼老高大的樹(shù)，粗糙的樹(shù)皮，粗大的枝干，高大強(qiáng)壯；然而垂向大地的枝條，微黃、稀疏，顯得那么無(wú)助，它與其它樹(shù)又離得那么遠(yuǎn)，顯得那么孤獨(dú)，和我一樣。
剛上七年級(jí)，一個(gè)星期過(guò)去了，我還是沒(méi)交到朋友。每天都會(huì)獨(dú)自坐在大樹(shù)下看書(shū)。我喜歡到樹(shù)下看書(shū)，每每來(lái)到樹(shù)下，都會(huì)有一種安全感，粗壯的樹(shù)干像溫暖的臂彎，把我保護(hù)起來(lái)。
那天傍晚，我背靠大樹(shù)，像往日一樣拿出一本書(shū)，強(qiáng)迫自己進(jìn)入書(shū)中的世界；耳邊卻傳來(lái)冷風(fēng)吹拂的聲音、鳥(niǎo)兒們歌唱的聲音、操場(chǎng)上籃球撞擊地面的聲音、同學(xué)奔跑的聲音、當(dāng)籃球進(jìn)入籃筐時(shí)同學(xué)們歡呼的聲音……我的心一陣刺痛。
看著操場(chǎng)上奔跑歡呼的同學(xué)，我想沖上去跟他們說(shuō)：“籃球比賽帶我一個(gè)吧！”但我做不到，我太害羞了！只能看著他們?cè)谖已矍叭杠S歡呼，投以羨慕的目光。
回頭，看著眼前粗壯的孤獨(dú)的大樹(shù)，我又埋頭繼續(xù)看書(shū)。突然，一道身影擋住了投下來(lái)的陽(yáng)光。我抬頭一看，是一個(gè)留著寸頭的帶著陽(yáng)光氣息的大男孩，他向我伸出右手微笑著對(duì)我說(shuō)：“我們玩籃球還差一個(gè)人，你來(lái)嗎？”看著斑駁的陽(yáng)光下那有力的`手，我有些不知所措，趕忙答應(yīng)下來(lái)，內(nèi)心無(wú)比歡喜。我把書(shū)放在大樹(shù)下，順著他的力量站了起來(lái)，和他一起走到了他的伙伴身邊。一陣風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)稀疏的枝條拂過(guò)我的眼前，在陽(yáng)光下抽出了綠芽，生機(jī)勃勃，像在對(duì)我說(shuō)：“加油！”
他說(shuō)他叫小光，就跟其人一樣，陽(yáng)光，能給人帶來(lái)光亮！他還為我介紹了他的好伙伴們。
這一天，在賽場(chǎng)上，即使我因?yàn)榍蚣疾桓�，只進(jìn)了一個(gè)球，汗水打濕了衣服，疲憊不已，內(nèi)心卻很歡喜。一場(chǎng)球賽下來(lái)，我們成了朋友。
“球技有待提高啊，明天過(guò)來(lái)我們一起練練籃球。下次比賽多進(jìn)幾個(gè)球，我們一定能贏！”他微笑著拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)。
每個(gè)人都熱情地跟我擊掌告別：“明天見(jiàn)！”
“好！明天見(jiàn)！”
第二天傍晚下課，我便迫不及待地到操場(chǎng)上。他們已經(jīng)在那練球了。他們?cè)敿?xì)地跟我講解了籃球的各種知識(shí)和技巧，陪我練習(xí)籃球，直到太陽(yáng)下山。
之后的每天傍晚，只要有時(shí)間，我們都會(huì)在操場(chǎng)上打籃球。
他健談、陽(yáng)光，慢慢地我變了，也陽(yáng)光起來(lái)，跟班上的同學(xué)打成一片。
陽(yáng)光下，那棵粗壯的大樹(shù)已經(jīng)綠意滿(mǎn)滿(mǎn)，微黃稀疏的枝條上長(zhǎng)出了許多新葉，生機(jī)勃勃。閑暇時(shí)，我仍然會(huì)在那棵大樹(shù)下看書(shū)，只是我不再感到孤獨(dú)。
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