小學(xué)生的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多讓我難忘的事，但有一件事印在我的腦海中，使我終生難忘。 在一個(gè)星期天里，媽媽把餃子粉加水和成面團(tuán)，把肉餡攪拌好后，就等著包餃子。我看了新血來(lái)潮也想學(xué)包餃子。
我先把手洗干凈，準(zhǔn)備參加包餃子了，我想：這是很簡(jiǎn)單的事，只要把餡放到面皮里不就包好了嗎？媽媽開始包餃子。只見媽媽先把和好的面揉成面團(tuán)，然后用刀切成一小塊，再搟成餃子皮，再把餡放進(jìn)去，用大拇指和食指按在上面稍微一捏，一個(gè)又大又漂亮的餃子就包好了。
我也照著媽媽的'樣子，先把餃子皮放在手心，再用勺子打滿滿一勺肉餡然后把拇指和食，指在上面用力一捏，餃子餡象火山爆發(fā)一般噴涌在我的臉上，頓時(shí)，我的臉像炸開了花，旁邊的小弟弟笑著說(shuō)：“哥哥變成了大花臉貓了！”媽媽見狀也笑了，我趕緊“急救”，還是沒有堵住“漏洞”。
我失去了信心，苦惱地坐在椅子，想撒手不干了，這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“包餃子要有竅門的，左手托著皮，把餡放在皮上，用左右手的拇指和食指一起往里一收一捏一個(gè)元寶狀的餃子就包好了。”我費(fèi)了九牛二虎之力，才勉強(qiáng)包好一個(gè)，可是放下后那餃子像無(wú)主心骨一樣扁躺在那里，呀，好難看喲！我在媽媽的指導(dǎo)下，繼續(xù)努力，越包越好，越有自信。不知不覺，我報(bào)了七八個(gè)像模像樣的餃子。
“啊！我終于學(xué)會(huì)了！”我非常高興的喊了起來(lái)。十幾分鐘后，餃子上了餐桌，看著一盤盤熱氣騰騰的白花花如元寶似的餃子，
我心里別提有多高興了！
我第一次包餃子這件事會(huì)讓我難忘，它告訴我：無(wú)論做甚么事都要善于觀察并且要有堅(jiān)持耐心地去學(xué)習(xí)才會(huì)干好。
小學(xué)生的作文 篇2
鳥兒，累了，也會(huì)歸巢。
——題記
早上5：00，天空如同蒙上了厚厚的灰塵，不透一絲光亮，窗外下著綿綿小雨。
爸爸開著車，我和媽媽坐在車的后排。媽媽的手緊緊地攥著我的手，不斷叮嚀著一些話語(yǔ)。
“到了香港有什么事要跟老師說(shuō)啊……”
“多穿衣服，別著涼了�！�
“錢夠不夠啊，要不要再多給點(diǎn)兒？”
“別亂跑，要聽老師的話啊�！�
耳畔總是重復(fù)著這些嘮叨的話，但我又哪里聽得進(jìn)去，心中不知怎地升起一股無(wú)名之火，甩開了母親的手，大叫道：“你煩不煩呀！”話音剛落，我背過(guò)臉去，對(duì)著車窗。車內(nèi)陷入了一片令人窒息的寂靜。
車子在朦朧的煙雨中駛向了機(jī)場(chǎng)。
我病倒了。躺在醫(yī)院的病床上，眼前有不斷關(guān)心問(wèn)候我的同伴，腦海中卻想起了那天母親在車上的叮嚀，在機(jī)場(chǎng)中抽泣著向我告別……心中突然生出孤獨(dú)無(wú)助之感，我后悔當(dāng)初如此厭煩父母的嘮叨，此時(shí)卻異常思念他們。
思念如潮水，不斷向我襲來(lái)，如同蟻噬之痛般啃著我的'血肉與骨頭，時(shí)時(shí)刻刻，我思念愈甚。在昏睡過(guò)去之前，我嚶嚀了一句：“爸爸、媽媽，我好想你們。真的好想、好想啊……”
一夜，我光著腳站在高樓的落地窗前，遠(yuǎn)眺這繁華的城市夜景，車水馬龍，喧囂浮華，依舊如白天般熙來(lái)攘往�？晌覅s無(wú)心觀賞，凝視那懸于高空的一輪孤月，留下了兩行思念的淚。
終于，我回到了故鄉(xiāng)。在機(jī)場(chǎng)中看到了向我揮手的爸爸媽媽，生怕在密集的人群中找不到他們，我飛快地?fù)湎蛄怂麄兂ㄩ_的懷抱，我感到他們瘦了，也憔悴了。爸爸緊緊地?fù)肀е�，媽媽溫柔地�(fù)肀е�，吻去我流下的淚花。
此刻，天地間什么都不重要了。我頓時(shí)感到了無(wú)限的溫暖與幸福溢滿心間……
小學(xué)生的作文 篇3
大自然是什么？大自然是萬(wàn)物最慈祥，溫柔的母親，大自然也是最神奇的魔術(shù)師，幫大地?fù)Q上五顏六色的衣裳，大自然就有如一個(gè)和樂融融的大家庭，互相幫助，當(dāng)小鳥姐姐經(jīng)過(guò)風(fēng)塵仆仆的旅行后，大樹爺爺會(huì)幫他準(zhǔn)備一個(gè)可愛的家，萬(wàn)物也為他唱著“催眠曲”；我喜歡大自然，因?yàn)槔锩娉錆M了青山綠水、花花草草，當(dāng)我心情不好時(shí)，走進(jìn)森林里，享受芬多精的洗禮下，不管在大的壓力，有大自然的陪伴下，一定能化險(xiǎn)為夷的，所以大自然是動(dòng)物們最溫馨的家。
大自然很美，放眼望去，瀑布像白鍊似的直沖而下，激起了朵朵水花，翠綠的山坡上，百花爭(zhēng)艷，一場(chǎng)精彩萬(wàn)分的選美大賽展開了，艷麗的花兒把山坡點(diǎn)綴得有如一張花花地毯，蔚藍(lán)的大海里，小魚兒們?cè)凇昂Ｖ猩帧敝型嬷矫圆�，波濤洶涌的大海浪，不斷的唱著令人震撼的歌聲，太�?yáng)公公溫暖又慈愛的笑容高掛空中，為大地灑上一層亮亮的`金光，到了夜晚，萬(wàn)籟俱寂，萬(wàn)物都沉睡了，溫柔的月姑娘，用他那溫柔的月光，守護(hù)著夜歸人們匆匆忙忙的身影，讓大家都能與最親愛的家人團(tuán)圓。一天又這么靜悄悄的過(guò)去了，只剩下池塘中的青蛙仍然在“呱呱呱”的大聲合唱，樹上的禪，依然在枝頭上“唧唧唧”的唱著歌，我站在月光的地毯上，聽著這兩隊(duì)天籟般的合唱，好優(yōu)美、好悠閑，這就是大自然，大自然就有如萬(wàn)物的守護(hù)神，保護(hù)著大家的平安。
大自然是大家的家，但是如果沒有好好的保護(hù)他們，就不能再看到如此漂亮的山光水色，動(dòng)物、植物們就會(huì)漸漸消失，那夜晚也無(wú)法在聽到如此悅耳的、動(dòng)人的歌聲，所以我希望大家都能好好保護(hù)我們的守護(hù)神大自然。
小學(xué)生的作文 篇4
我有一支神奇的筆，是同學(xué)侯鈺楷送給我的，我非常喜歡。
這支筆細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，他長(zhǎng)的很特別，因?yàn)樗谢ɑňG綠的.條紋。而且他不用削，鉛用完了，也可以不用加鉛，把他斜著用就會(huì)又有鉛了。你說(shuō)：“我的筆神奇不神奇。”
寫作業(yè)時(shí)遇到不會(huì)的題，我的神奇的筆就說(shuō)：“自己動(dòng)動(dòng)腦子�！八瓦@樣鼓勵(lì)我。我的眼一閃，放射出一道光。這支筆幫我做了很多難題。
這真是一支神奇的筆啊！
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文10-15
小學(xué)生的作文10-15
小學(xué)生的作文10-15
小學(xué)生作文10-15
小學(xué)生作文10-15
小學(xué)生的作文10-15
小學(xué)生的作文10-15
小學(xué)生作文10-15
小學(xué)生的作文10-15