小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
四（1）班，是個(gè)勤奮向上、熱愛讀書、互相幫助、樂于助人的班級(jí)，我可以很自豪地告訴大家：我們四（1）班的好名聲可是數(shù)一數(shù)二的！
在校園里，每當(dāng)你看到敬禮敬得最好，最標(biāo)準(zhǔn)的.，向老師問好問得最多的，往往都是我們班的好學(xué)生。每天早上，當(dāng)你經(jīng)過(guò)我們四（1）班的時(shí)候，你總聽不到任何聲音，因?yàn)樵诎嗉?jí)里，大家都在安靜看書。就是因?yàn)槲覀儼嗄敲从卸Y貌，那么安靜，得到了許多星級(jí)獎(jiǎng)牌。
班級(jí)后面的書柜里，有許多好看的新書，每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)總是爭(zhēng)先恐后的去書柜拿書，可同學(xué)們又是那么的愛惜書本，沒有一本書被撕壞了的。
在同學(xué)們的博客上，珍藏著數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)美文章，就像一個(gè)作文的大花園。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上的同學(xué)們更是生氣勃勃，別看它們個(gè)子矮小，瞧！他們的動(dòng)作是多么的熟練、靈活呀！
這就是我們獨(dú)一無(wú)二的四（1）班，是不是讓你們聽了有些驚訝不已呢？
小學(xué)生作文 篇2
天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏。白云姐姐微笑著，太陽(yáng)公公笑瞇瞇的看著這些活潑可愛的小朋友們，心里樂開了花。
我和哥哥買了一只又大又威武的`老鷹大風(fēng)箏。在爸爸的帶領(lǐng)下，我拿著風(fēng)箏在前面跑，姐姐拿著線團(tuán)掌控著距離，爸爸喊一聲“放”的時(shí)候，我拋開了老鷹大風(fēng)箏，老鷹大風(fēng)箏很神氣的沖上了天空，好像在說(shuō)：“哈哈！我飛得最高，我是最棒的！”可是，由于我和姐姐都是新手，不大厲害，所以風(fēng)箏總是落下來(lái)，搞得我們倆唉聲嘆氣的。我干脆大聲地說(shuō)：“算了，我不放了，反正學(xué)也學(xué)不好�！卑职忠娏耍φf(shuō)：“要想學(xué)好放風(fēng)箏不是一件容易的事。像你這樣半途而廢，是永遠(yuǎn)也學(xué)不好的。要慢慢學(xué)。”聽了爸爸的話，我慚愧的低下了頭。于是，爸爸邊教導(dǎo)我邊給我做示范，我也很認(rèn)真的在聽，不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
到了5點(diǎn)多，風(fēng)刮得很大，老鷹風(fēng)箏也飛累了，像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃的，好幾次都飄到樹枝上。眼見太陽(yáng)公公下山了，我和姐姐也只好依依不舍的跟爸爸媽媽回家了。
在途中，我明白了一個(gè)道理：“只要做一件事，要專心致志，不要半途而廢，這樣才會(huì)學(xué)有所成，不會(huì)一無(wú)所獲！”
小學(xué)生作文 篇3
一片小小的樹葉，它乘著風(fēng)兒去旅行。
它飄到了一個(gè)房檐上，聽見有人在說(shuō)：“春天來(lái)了!”它看見鳥兒嘰嘰喳喳的歌唱，天漸漸地下起了小小的春雨，它又跟著雨妹妹走到了小河里，它順著小河一直流，突然，一個(gè)水花把它打到了花叢中，它在花叢里睡了一晚。當(dāng)它熟睡的.時(shí)候，一只調(diào)皮的小狗把它叼走了。第二天，它驚奇的發(fā)現(xiàn)自己在小狗的窩里。一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了它，把它做成了標(biāo)本，它很高興。因?yàn)樗兂闪艘粋�(gè)有意義的東西。
小學(xué)生作文 篇4
童年有高興的；有悲傷的；有難忘的；有喜劇的，有痛苦的。我們要感謝上天給了我們的生命。
我的童年是天真無(wú)邪的，我記得我小時(shí)候就很快樂。我以前覺得快樂就是愿望成功。我小時(shí)候的愿望就是有很多很多的many（錢的意思）大人就逗我說(shuō)：“你要是有錢，你要干什么？”我就回答說(shuō)：“我會(huì)買巧克力。”大人就說(shuō)：“如果有很多很多的錢呢？”我就說(shuō)：“我會(huì)買很多很多的巧克力�！贝笕擞终f(shuō)：“如果你有用不完的錢呢？”我又回答說(shuō)：“我會(huì)把做巧克力的工廠包下來(lái)�！边@樣就成了大人的笑話了。
我的童年是跟一個(gè)小女孩過(guò)的，那天我家的旁邊搬來(lái)了一家人。他的女兒因?yàn)橐粓?chǎng)事故失去了很多。她的眼鏡瞎了，耳朵聾了，腳也受傷了。只剩下小嘴巴能說(shuō)話。雖然是因?yàn)槎嗄隂]有走路造成的。她的父母也忙著工作就很少照顧她。后來(lái)我和她交上了朋友，我就可以照顧她了，我們?cè)谝黄鹆奶�，我說(shuō)她笑（她是借助助聽器的）后來(lái)我們慢慢熟悉了，我就推著她的`車子出去。她告訴我，她很久沒有出來(lái)了也說(shuō)了她的經(jīng)歷，我聽后十分感。我決定要幫助她重新站起來(lái)。我扶著她站起來(lái)，可是因?yàn)槎嗄隂]有活動(dòng)就不是那么能站穩(wěn)。一次又一次的失敗，她終于站了起來(lái)，我就帶著她向前走�？墒亲卟坏綆撞侥_就承受不了做下了。我始終堅(jiān)持著，我一次一次鼓勵(lì)她，也一次一次的失敗。她終于慢慢學(xué)會(huì)了。她人也很好，不過(guò)后來(lái)她的父母因?yàn)檫@里的工作賺的錢不多就搬走了。不過(guò)她還有我寄信。
童年的一切一切都是難以忘懷的。在此希望大家的童年也是美好的。
小學(xué)生作文 篇5
每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都在同一個(gè)教室里讀書、學(xué)習(xí)，在教室里你會(huì)體會(huì)到同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)熱愛的那種濃烈的氛圍，在上課時(shí)你會(huì)體會(huì)到學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真、對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)未來(lái)的追求。我看見同學(xué)們那一雙雙對(duì)學(xué)習(xí)熱愛的目光，我也懷著一種對(duì)學(xué)習(xí)熾愛的心情走到了又一個(gè)嶄新的教室。
不走到這里誰(shuí)知這里竟會(huì)是我們自由翱翔的地方，在這里我們可以放飛我們的夢(mèng)想，展示自己的才華，使自己學(xué)業(yè)有成。教室里到處都充滿著同學(xué)們團(tuán)結(jié)的力量；推動(dòng)著我們前進(jìn)的方向。
也許我走不到最后，也許會(huì)離開這個(gè)教室，但是我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望是永遠(yuǎn)不會(huì)變的，對(duì)于學(xué)習(xí)我有持之以恒的信心，雖然我來(lái)的匆忙，走的也匆忙。離開并不是我的意愿，能和同學(xué)們相聚在同一個(gè)教室是我們的緣分。緣分是天定的，命運(yùn)是自己的。也許我的命運(yùn)從此就是終點(diǎn)，也許我將要踏上另一個(gè)新的教室，另一個(gè)新的旅程。我將會(huì)悄悄地離開教室，離開同學(xué)們，也許我們的緣分已盡，也許我將會(huì)比你們走得更遠(yuǎn)，在這里我也祝愿各位同學(xué)在人生路上走的更長(zhǎng)更好。在教室里和同學(xué)們相處的時(shí)間雖然不多，但是我還是希望同學(xué)們珍惜自己的時(shí)間，好好把握生命里的每一分鐘。
教室方方，留下了無(wú)數(shù)的.師生情；講臺(tái)方方，留下了老師無(wú)數(shù)滴辛勤的汗水。也許我再看不到這樣的場(chǎng)面，也許你們?cè)僖部床坏轿业纳碛�，因�(yàn)槲壹磳㈦x去。悄悄地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……
“教室”是神圣而不可侵犯的，對(duì)于教室我很向往，我也希望我能再次來(lái)到這里，和同學(xué)們?cè)倮m(xù)同學(xué)情，也希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上一帆風(fēng)順。
教室，我多么向往的地方……
后記：這是我任課的某個(gè)班級(jí)的學(xué)生在離校前的最后一次作文。她的離開沒有任何預(yù)兆。時(shí)間已經(jīng)過(guò)了近兩年，中間她只和我打過(guò)一次電話，是在春節(jié)時(shí)大年初一的零時(shí)整的拜年電話，不知這位同學(xué)過(guò)得怎樣？是不是還在打工路上艱難的行走？祝愿她一切都好！
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