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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-12-31 07:58:07 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  走上大街,在人員密集的街道,塑料袋、一次性筷子、吸管、廣告紙、廢紙隨處可見(jiàn),一陣風(fēng)吹來(lái),塵土卷著廢紙屑等漫天飛舞。政府已在大力提倡環(huán)保。公路兩旁都種上樹(shù)、花草。減少汽車尾氣排放。

  垃圾主要來(lái)源于人們的日常生活。把垃圾分類。塑料瓶、舊報(bào)紙、書、紙箱可以分類,送到回收站,即有了一定收入又循環(huán)再用。丟棄的塑料袋、燒過(guò)的`煤球、地上掃的、加裝入垃圾桶,堅(jiān)決不用一次性筷子。一刮風(fēng)細(xì)菌就會(huì)進(jìn)入呼吸道,對(duì)人體不好。

  人們需要藍(lán)天,多種樹(shù)少污染,我們大家一起行動(dòng)吧!

小學(xué)生的作文 篇2

  大自然,一個(gè)廣闊的新天地,一個(gè)自由的世界。這個(gè)世界里,有許多神奇的小動(dòng)物。就讓我們一起走進(jìn)大自然,用心靈去傾聽(tīng)大自然的聲音,感受一下大自然的神奇。

  “嘩啦——嘩——”這是小溪在愉快地歌唱。我睜開(kāi)了眼睛,印入眼簾的是青山綠水,快看呀,小草在和我打招呼,小花在隨風(fēng)舞蹈。不遠(yuǎn)處,幾只小螞蟻正背著沉重的食物追趕著隊(duì)伍,時(shí)不時(shí)還打鬧一下,你追我趕,好不快活啊!高大的樹(shù)上,幾只夜鶯唱著歌兒,為小螞蟻們加油!樹(shù)下,兩只蟋蟀在演奏著歡快的'音樂(lè),為花兒伴舞……。

  “嗡嗡……嗡……”咦?這是什么聲音?我低頭,把目光集中在了一只辛勤的小蜜蜂上,“嗡”,小蜜蜂對(duì)我扇了扇背上那對(duì)玻璃般的翅膀,仿佛在向我問(wèn)好。它飛到一朵花的花蕊上,把毛絨絨的腿在上面蹭了蹭,不一會(huì)兒,腿上就存滿了花粉!拔恕彼w到我面前。似乎向我道別似的停留一會(huì)兒就飛走了,飛向那廣闊的天地、神奇的世界……。

  大自然,是一個(gè)神奇而又奇妙的世界,也是一個(gè)只有用心靈才能去傾聽(tīng)的、感受的一個(gè)世界!

小學(xué)生的作文 篇3

  天氣又干又冷,不久又狂風(fēng)驟起,使人感到,下雪離我們不遠(yuǎn)了。

  過(guò)了一會(huì)兒,烏云果然擋住了天空。不久,就下起了我們盼望已久的鵝毛大雪。

  我喜歡春天的花紅柳綠,喜歡夏天的萬(wàn)紫千紅,喜歡秋天的金燦黃橙,但是,我最喜歡的還是冬天的鵝毛大雪。

  在云彩里待了好久的雪花,終于忍不住寂寞落了下來(lái)。很快,大地蓋上了銀白色的雪毯,雪花把世界上的一切都染成了白色,讓人感到在這個(gè)世界上除了白雪,還是白雪。

  第二天,雪仍然沒(méi)有停,仍然沒(méi)頭沒(méi)腦地下著,似乎還想把這個(gè)可愛(ài)的世界染得更白,把地毯鋪得更厚。人們并不覺(jué)得煩,相反,人人臉上都興高采烈的',仿佛很久都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大雪似的。

  第三天,雪停了,地上的雪已經(jīng)堆了幾尺深。走一步,雪便沒(méi)了你的小腿,使你一下子覺(jué)得全身冰涼冰涼的。

  一群群快樂(lè)的孩子跑出了家門,一頭扎進(jìn)雪地里瘋了似的玩兒起來(lái)。有的抱上一個(gè)比饅頭大幾倍的雪球,扣到另一個(gè)人的頭上,然后,笑著轉(zhuǎn)身就跑。有的孩子在另一個(gè)人后面,飛起一腳,使對(duì)方一下子就趴到了雪地上,雪地上也立刻出現(xiàn)了一個(gè)人的印跡。還有的小孩子,手里捧著一個(gè)大雪球,放進(jìn)別人的領(lǐng)子里。所以,到處傳來(lái)了孩子們的笑聲、哭聲、尖叫聲。

  此時(shí)此刻,不管是誰(shuí),也不管是什么樣的玩法,使人們都想站在雪地里,高聲大喊:“下――雪――啦――”

  陽(yáng)光照在雪地上,把整個(gè)天空都映得通紅。

  我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了許多人都站在大雪里,映著清晨的陽(yáng)光,齊聲喊:“下了一場(chǎng)大大的鵝毛大――雪――”。這喊聲,表達(dá)了人們對(duì)這場(chǎng)大雪的喜愛(ài)之情。

小學(xué)生的作文 篇4

  今天,我和弟弟去樓下的`車庫(kù)貼春聯(lián)。我們拿著用具就下樓了。來(lái)到車庫(kù)門前,我遞給弟弟膠水,弟弟先把膠水涂在車庫(kù)門旁邊的墻上,再拿著春聯(lián)往墻上貼。可是,大風(fēng)把春聯(lián)吹得搖搖擺擺,我死死地抓住春聯(lián)不放,然后,我小心翼翼的把春聯(lián)貼在墻上。

  下面就該貼“褔”了。這次我掌握了技巧,為了不讓“褔”字被吹得飄飄搖搖,我把“褔”字拿起來(lái),放在胸的正前方。這次!把嚒本蜎](méi)有被風(fēng)吹得飄飄搖搖。

  貼完春聯(lián)后,我和弟弟的手被凍得通紅通紅。再抬頭一看,車庫(kù)瞬間變得煥然一新。

  我和弟弟回到家后,連用具都來(lái)不及收拾,就去暖手了。

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