小學(xué)生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
我叫馬效恒，今年十歲。我調(diào)皮、帥氣、陽(yáng)光，是個(gè)討人喜愛(ài)的男孩。
我長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛，總是骨碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng)，好像要把整個(gè)世界都看遍似的。一張大嘴巴里裝著無(wú)數(shù)個(gè)為什么。一對(duì)大耳朵裝著家長(zhǎng)和老師的'千言萬(wàn)語(yǔ)。
我是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”，一有時(shí)間就看書(shū)。記得有一次清明外出掃墓，媽媽堅(jiān)決不讓我?guī)?shū)。可我一點(diǎn)兒也不擔(dān)心，因?yàn)槲矣袀�(gè)藏書(shū)秘訣：把書(shū)放進(jìn)上衣里面，再用褲腰夾住。這個(gè)方法非常管用，冒的風(fēng)險(xiǎn)也不大，我就經(jīng)常干這種“勾當(dāng)”，屢試不爽!轉(zhuǎn)眼我們就已經(jīng)坐在車(chē)上了，媽媽專(zhuān)心地開(kāi)著車(chē)，后排就是我的天下了。哈哈!可以大飽眼福啦!我麻利地從衣服里抽出書(shū)來(lái)如饑似渴地讀著，生怕漏下一個(gè)字。不知過(guò)了多久，突然聽(tīng)到一聲“河?xùn)|獅吼”：“敢在車(chē)上看書(shū)?”我嚇出一身冷汗，原來(lái)車(chē)已到了加油站，我的“機(jī)密”被媽媽發(fā)現(xiàn)了!“把書(shū)給我!”媽媽毫不留情地說(shuō)。唉，原來(lái)媽媽要收繳“武器”呀!我只好乖乖地繳械投降，不過(guò)眼睛里又閃過(guò)一絲狡黠。等媽媽再次上路時(shí)，我又拿出了另一樣秘密武器——自制的晚報(bào)小記者周刊剪報(bào)。再一次津津有味地看了起來(lái)……
這就是我，調(diào)皮、倔強(qiáng)、愛(ài)看書(shū)的我!
小學(xué)生的作文 篇2
九月十日的教師節(jié)到了，許多小朋友都來(lái)到教室，準(zhǔn)備給老師禮物，小白，小許和小花，還有小黑和小剛都來(lái)給老師禮物。小許用紅彩筆在板報(bào)上了幾個(gè)字：獻(xiàn)給老師的禮物。小花在板報(bào)上寫(xiě)了首童謠。小白再畫(huà)上幾幅畫(huà)。就完成了。他們幾個(gè)都帶了禮物。小白帶了一艘船。小花做了兩串項(xiàng)鏈。小許畫(huà)了一幅海鷗，小黑帶來(lái)了一盆美麗的鮮花。
丁零零，丁零零，門(mén)外傳來(lái)了一陣鈴聲，打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是老師，小花趕緊迎上去。說(shuō)：“老師我送給您兩串項(xiàng)鏈�！毙【G說(shuō)：“老師，我送給您一幅美麗的畫(huà)。”小黑又說(shuō)：“老師，我送給您一盆鮮花�！崩蠋熣f(shuō)：“你為什送我一盆花呢？”小黑說(shuō)：“因?yàn)槔蠋熓亲鎳?guó)的園丁，我們是祖國(guó)的花朵，所以才送花呢。”小白把船擺在老師的'眼前，老師又把船放進(jìn)我們洗臉的盆子里，灌滿(mǎn)了水。不好了，船CI的我們同學(xué)的衣服都濕了。不過(guò)我們都很高興，這真是一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)呀！
小學(xué)生的作文 篇3
在平時(shí)，我的錢(qián)包都是扁扁的，好像沒(méi)有吃飽飯似的。可一到春節(jié)，我的錢(qián)包就吃得飽飽的，因?yàn)槲业膲簹q錢(qián)成為了它的“食物�！�
在大年三十的晚上，我和哥哥吃完飯，就開(kāi)始猜想，這一次爸爸媽媽、爺爺奶奶會(huì)給我們發(fā)多少錢(qián)的紅包呢？這時(shí)，我看到奶奶在廚房洗碗，于是便去幫助奶奶。奶奶一高興，竟然給了我六百元的紅包，之后，我還得到了兩百元。晚上，我就算計(jì)著要買(mǎi)些什么有用品。
第二天清晨，我便拿著壓歲錢(qián)興沖沖地去超市買(mǎi)東西。超市里琳瑯滿(mǎn)目，我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，沒(méi)有看到一個(gè)稱(chēng)心的“寶貝。”忽然，我的腦海里想到了一個(gè)花壓歲錢(qián)的好辦法。
一、媽媽和奶奶這些天，腰比較痛，我就給奶奶和媽媽分別買(mǎi)一袋護(hù)腰貼。二、快開(kāi)學(xué)了，我要拿出一部分壓歲錢(qián)交學(xué)費(fèi)、書(shū)費(fèi)。三、我還要買(mǎi)一些課外書(shū)、學(xué)習(xí)用品。
加上舅舅、阿姨給發(fā)的壓歲錢(qián)，我一共收了兩千多元呢！最后，我把剩下的`壓歲錢(qián)，讓媽媽給我存進(jìn)銀行里，等到上大學(xué)的時(shí)候再用。
壓歲錢(qián)是老人的祝福和期盼，可不能亂花哦！
小學(xué)生的作文 篇4
我們的名字叫櫻花，這是前輩們告訴我的。
因此，我們一出生就有了自己的名字——
櫻花。
是的，很美的名字，如同我們的生命，雖然短暫，但是美麗。這種摻了凄涼的美麗，這種摻了彷徨的美麗。
有時(shí)候，我不禁忍不住疑惑：我們是為什么開(kāi)得美麗，但是生命卻如此短暫?
去問(wèn)春天吧，去問(wèn)生命吧，他們會(huì)告訴你答案。
前輩們這么跟我說(shuō)的。
我信了，于是，我去找春天，去找生命。
我遇到了桃花，問(wèn)出了自己的不解：我們是為了什么而開(kāi)放?
桃花想了想，說(shuō)道：
“是為了美麗吧。為了得到春天給予的美麗，與眾不同。我們桃花就是這樣的，為了美麗而活，釋放著自己的美麗。所以我們才會(huì)有這么大的欣賞價(jià)值。活在自己的美麗之中，陶醉�！�
我似懂非懂，為了美麗而活?那么，我們的美麗在哪呢?
紫荊告訴我，他們的美麗在于團(tuán)結(jié)。
當(dāng)一大群紫荊圍繞在一起，嘻嘻哈哈地游戲。他們中間那德高望重的長(zhǎng)老熱情地招呼了我，他這么說(shuō)的：
“我們紫荊是團(tuán)結(jié)的象征，我們從來(lái)都是堅(jiān)信團(tuán)隊(duì)的力量，我們的價(jià)值就在于這。我們可以激勵(lì)年輕人，提醒分道揚(yáng)鑣的朋友學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一致。所以我們是美麗的，我們的品質(zhì)就是美麗的!”
團(tuán)結(jié)嗎?這似乎不是我要的答案。我告別了紫荊們。
“我們熱情，所以美麗。”
這是百合的答案。
“我們十分熱情，對(duì)山野，對(duì)古木，甚至對(duì)野草，不論卑微還是高貴，我們都對(duì)他們獻(xiàn)出自己的熱情。春天給予我們熱情的'思想，我們是美麗的!”
熱情的美，是火熱的。
……
一天一天，當(dāng)夏季風(fēng)從海上吹來(lái)，我們的生命也就結(jié)束了。
可是，我還沒(méi)有找到答案。
我們?yōu)槭裁撮_(kāi)放?是因?yàn)槊利悊?那我們的美麗是什么?為什么我們的生命這么短暫?
一切的一切，在我沒(méi)找到答案之前就要結(jié)束。
我想要找到答案啊!
不甘的眼淚滑下，滴在土地上。
“我們，是因?yàn)槎虝翰琶利惏?”
前輩說(shuō)完，緩緩閉上了眼。
是因?yàn)槎虝簡(jiǎn)?是因?yàn)槠鄾龅纳鼏?
原來(lái)如此，我們櫻花，好比煙花。瞬間綻放的時(shí)候是最美麗的，但是，越是美麗的東西，生命就越短暫。原來(lái)我們櫻花訴說(shuō)著這么一個(gè)故事。
因?yàn)槠鄾霾琶利�，因�(yàn)槊利惒砰_(kāi)放。
春雨依舊迷蒙，春風(fēng)依舊在輕輕地吹拂，拂過(guò)水面，吹動(dòng)楊柳。我們?cè)诖河曛姓Q生，也在春雨中死亡。多么短暫的生命吶!我的耳邊回蕩著桃花、紫荊及百合的話(huà)語(yǔ)。我紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在大地上，這時(shí)，前輩的話(huà)又在耳邊響起：我們熱情，我們團(tuán)結(jié)，但是我們短暫，我們因短暫而美麗!
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